{"id":12294,"date":"2019-10-22T18:12:16","date_gmt":"2019-10-22T16:12:16","guid":{"rendered":"https:\/\/fobizz.com\/?p=12294"},"modified":"2022-04-16T15:18:49","modified_gmt":"2022-04-16T13:18:49","slug":"fortbildungsmangel-bei-lehrkraeften","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fobizz.com\/de\/fortbildungsmangel-bei-lehrkraeften\/","title":{"rendered":"Fortbildungsmangel bei Lehrkr\u00e4ften: &#8222;Darunter leidet auch die kommende Generation&#8220;"},"content":{"rendered":"<div id='av_section_1'  class='avia-section av-jwuh4lyl-e2b8ddbfb93d424085a89cbba1cd8346 main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-0  el_before_av_section  avia-builder-el-first  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><main  role=\"main\" itemprop=\"mainContentOfPage\"  class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-12294'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-8g18vid-d8b0cb63445631a1714c33fdbfe40a41\">\n.flex_column.av-8g18vid-d8b0cb63445631a1714c33fdbfe40a41{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-8g18vid-d8b0cb63445631a1714c33fdbfe40a41 av_one_fifth  avia-builder-el-1  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-tl6v1h-af98d185a4ed9fa46e655bce94337947\">\n.flex_column.av-tl6v1h-af98d185a4ed9fa46e655bce94337947{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-tl6v1h-af98d185a4ed9fa46e655bce94337947 av_three_fifth  avia-builder-el-2  el_after_av_one_fifth  el_before_av_one_fifth  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-7o3ygkl-df9a3975c66a1b0236b735cd28baa981\">\n.avia-image-container.av-7o3ygkl-df9a3975c66a1b0236b735cd28baa981 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-7o3ygkl-df9a3975c66a1b0236b735cd28baa981 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-7o3ygkl-df9a3975c66a1b0236b735cd28baa981 av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-3  el_before_av_heading  avia-builder-el-first '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img fetchpriority=\"high\" class='wp-image-12395 avia-img-lazy-loading-not-12395 avia_image ' src='https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Lehrerfortbildung-in-Deutschland-mangelhaft-1-1030x423.jpg' alt='Fortbildungsmangel: Karikatur, schlafende Lehrer bei einer Fortbildung' title='Lehrerfortbildung in Deutschland - mangelhaft'  height=\"423\" width=\"1030\"  itemprop=\"thumbnailUrl\"  \/><\/div><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2fv1v1i-098134be7e03479d794b7f25910dce39\">\n#top .av-special-heading.av-2fv1v1i-098134be7e03479d794b7f25910dce39{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-2fv1v1i-098134be7e03479d794b7f25910dce39 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-2fv1v1i-098134be7e03479d794b7f25910dce39 .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-2fv1v1i-098134be7e03479d794b7f25910dce39 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-2fv1v1i-098134be7e03479d794b7f25910dce39 av-special-heading-h1 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-4  el_after_av_image  el_before_av_textblock  av-thin-font av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong>Fortbildungsmangel bei Lehrkr\u00e4ften: <span class='special_amp'>&#8222;<\/span>Darunter leidet auch die kommende Generation<span class='special_amp'>&#8220;<\/span><\/strong><\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jwugwcnx-4ae89b0d99e02f2ff8024a127e613806\">\n#top .av_textblock_section.av-jwugwcnx-4ae89b0d99e02f2ff8024a127e613806 .avia_textblock{\ncolor:#686868;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4ae89b0d99e02f2ff8024a127e613806 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock av_inherit_color'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Auf einem Zeugnis h\u00e4tte Deutschland f\u00fcr seine Lehrkr\u00e4ftefortbildung nur ein &#8222;mangelhaft&#8220; verdient, meint Peter Daschner. Er ist Herausgeber einer aktuellen Studie zum Stand der Lehrkr\u00e4ftefortbildung in Deutschland und hat mit uns \u00fcber die wichtigsten Ergebnisse, m\u00f6gliche L\u00f6sungen und Online-Fortbildungen gesprochen.\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-6y6gx6t-dc46b42187fc754625e3848b2d7345dc\">\n.flex_column.av-6y6gx6t-dc46b42187fc754625e3848b2d7345dc{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-6y6gx6t-dc46b42187fc754625e3848b2d7345dc av_one_fifth  avia-builder-el-6  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div><\/div><\/div><\/main><!-- close content main element --><\/div><\/div><div id='av_section_2'  class='avia-section av-6nimrhh-e2bf2b7982bb9eb4791398d5cc62fe14 alternate_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-7  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-12294'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-6fhztet-932518b697e6c4596826708a5bc48114\">\n.flex_column.av-6fhztet-932518b697e6c4596826708a5bc48114{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-6fhztet-932518b697e6c4596826708a5bc48114 av_one_fifth  avia-builder-el-8  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-5kd7b45-181487c4b6ce9476cd947b3fd16949cc\">\n.flex_column.av-5kd7b45-181487c4b6ce9476cd947b3fd16949cc{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-5kd7b45-181487c4b6ce9476cd947b3fd16949cc av_three_fifth  avia-builder-el-9  el_after_av_one_fifth  el_before_av_one_fifth  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p><section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>fobizz: Lieber Herr Daschner, in Ihrer Studie aus dem Jahr 2019 geht es um \u201cBestandsaufnahme und Orientierung\u201d der Lehrkr\u00e4ftequalifizierung in Deutschland. Was sind in einfachen Worten die wichtigsten Ergebnisse der Studie?<\/strong><\/p>\n<p>Dr. Peter Daschner: Kurz gesagt \u2013\u00a0Die professionelle Qualifizierung der 800.000 Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland wird von der Bildungspolitik vernachl\u00e4ssigt. Dabei ist es doch wichtig, wie Lehrkr\u00e4fte \u2013 also die Fachleute f\u00fcr das Lernen \u2013 selber lernen und sich im Beruf weiterentwickeln.<br \/>\nAuf dem Papier sieht es gut aus, denn in den Schulgesetzen aller 16 Bundesl\u00e4nder ist die Fortbildung der Lehrkr\u00e4fte vorgeschrieben. In der Realit\u00e4t sieht es aber anders aus, die Bildungspolitik nimmt die\u00a0Umsetzung dieser Gesetze nicht ernst.<\/p>\n<p>Dabei sorgt eine gute Weiterbildung der Lehrkr\u00e4fte \u2013 daf\u00fcr gibt es Belege in der Bildungsforschung \u2013 f\u00fcr einen h\u00f6heren Unterrichtserfolg. Am Ende leidet also auch die kommende Generation unter dem Mangel an Fortbildungen ihrer Lehrer und Lehrerinnen.<\/p>\n<p>Und es mangelt auch an vielen weiteren Stellen. Zum Beispiel an Transparenz: Informationen, Zahlen und Daten \u00fcber Fortbildungen und ihre Effekte sind in fast allen Bundesl\u00e4ndern schwer oder nicht zug\u00e4nglich. Lediglich Bayern macht jedes Jahr Angaben zu Angeboten, Kosten und Formaten und ver\u00f6ffentlicht Teilnahmezahlen.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Wenn Sie eine Schulnote vergeben k\u00f6nnten &#8211; welche Note w\u00fcrden Sie der Lehrkr\u00e4ftefortbildung in Deutschland geben wollen?\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>In ein Berichtszeugnis w\u00fcrde ich schreiben: Derzeit alles in allem ein \u201emangelhaft\u201c, gemessen an dem, was n\u00f6tig und m\u00f6glich w\u00e4re. Allerdings gibt es an einigen Stellen auch Lichtblicke und das Bem\u00fchen um Besserung.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-k1bhz9e0-d79756ad9d6546d9655b6d29669eeb6d\">\n.iconbox.av-k1bhz9e0-d79756ad9d6546d9655b6d29669eeb6d .iconbox_icon{\nborder:1px solid #22b5b7;\ncolor:#22b5b7;\n}\n.iconbox.av-k1bhz9e0-d79756ad9d6546d9655b6d29669eeb6d .iconbox_icon.avia-svg-icon svg:first-child{\nfill:#22b5b7;\nstroke:#22b5b7;\n}\n<\/style>\n<article  class='iconbox iconbox_left_content av-k1bhz9e0-d79756ad9d6546d9655b6d29669eeb6d  avia-builder-el-12  el_after_av_textblock  el_before_av_heading '  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-entypo-fontello' data-av_icon='\ue83f' data-av_iconfont='entypo-fontello'  ><\/div><div class=\"iconbox_content\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Icon: Nicht bestanden\"><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop=\"headline\" >Nicht bestanden<\/h3><\/header><div class='iconbox_content_container '  itemprop=\"text\" ><p>Definition nach lt. KMK-Beschluss von 1968: Die Note \u201emangelhaft\u201c soll erteilt werden, wenn die Leistung den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen l\u00e4sst, dass die notwendigen Grundkenntnisse vorhanden sind und die M\u00e4ngel in absehbarer Zeit behoben werden k\u00f6nnten.<\/p>\n<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><\/footer><\/article><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1cudvie-1ea5eb10e3ef047ae122f764b5cd87c3\">\n#top .av-special-heading.av-1cudvie-1ea5eb10e3ef047ae122f764b5cd87c3{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-1cudvie-1ea5eb10e3ef047ae122f764b5cd87c3 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-1cudvie-1ea5eb10e3ef047ae122f764b5cd87c3 .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-1cudvie-1ea5eb10e3ef047ae122f764b5cd87c3 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-1cudvie-1ea5eb10e3ef047ae122f764b5cd87c3 av-special-heading-h2 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-13  el_after_av_icon_box  el_before_av_textblock  av-thin-font av-linked-heading'><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong>Jedes 5. Kind kann nach der Grundschule nicht richtig lesen <\/strong><\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Warum sind Fortbildungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte so wichtig?\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Weil sie das professionelle K\u00f6nnen der Lehrerinnen und Lehrer steigern und dies ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zugute kommt. Bildungsforscher wie Oelkers, Terhart, Lipowsky oder der Neuseel\u00e4nder John Hattie haben in Untersuchungen und Metastudien nachgewiesen, dass die Qualit\u00e4t des Unterrichts und auch der Schulentwicklung insgesamt durch Qualifizierungsma\u00dfnahmen und eine gute Kooperation der Kollegen vor Ort gesteigert werden kann. Der Unterrichtserfolg ist bei gut qualifizierten Lehrkr\u00e4ften drei- bis viermal h\u00f6her als bei schlechter qualifizierten.<\/p>\n<p>Um ein negatives Beispiel zu nennen: Am Ende der Grundschulzeit kann <a href=\"https:\/\/www.kmk.org\/fileadmin\/Dateien\/pdf\/PresseUndAktuelles\/2017\/IGLU_2016_Berichtsband.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ein F\u00fcnftel der Kinder<\/a> nicht sinnentnehmend lesen. Laut aktueller <a href=\"https:\/\/www.kmk.org\/fileadmin\/Dateien\/pdf\/PresseUndAktuelles\/2017\/IGLU_2016_Berichtsband.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IGLU-Studie<\/a> ist Deutschland im L\u00e4nderranking damit von Platz 5 auf Platz 21 abgest\u00fcrzt. Das ist ein dramatisches Ergebnis. Es reicht deshalb nicht, nur im Bereich der Lehrer<em>aus<\/em>bildung anzusetzen. Qualifiziert werden m\u00fcssen auch die 800.000 Lehrerinnen und Lehrer im Dienst.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Bei welchen Fortbildungsinhalten gibt es besondere Defizite?\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Aus einer <a href=\"https:\/\/www.gew-bw.de\/presse\/detailseite\/neuigkeiten\/das-wuenschen-sich-lehrerinnen-und-lehrer-in-baden-wuerttemberg\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mitgliederbefragung der Lehrergewerkschaft GEW<\/a> wird deutlich, dass die Fortbildungsbereitschaft der Lehrer*innen hoch ist, vor allem wenn es um Bereiche geht, die den Kolleg*innen unter den N\u00e4geln brennen. Dazu geh\u00f6ren aktuell die gro\u00dfen und komplexen Themen Inklusion und Digitalisierung, aber auch solche, die mit dem sozialen Umfeld der jeweiligen Schule zu tun haben wie interkulturelle Erziehung oder die m\u00f6glichst erfolgreiche Vorbereitung auf die duale Ausbildung. Angebote hierzu gibt es in allen Bundesl\u00e4ndern, aber sie sind sehr unterschiedlich ausgestattet und nicht in ausreichendem Ma\u00dfe zug\u00e4nglich. Das hat unsere Auswertung aller gro\u00dfen wissenschaftlichen Studien, die dazu in den letzten Jahren ver\u00f6ffentlicht wurden, ergeben und ist in <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/fachmedien\/paedagogik\/buecher\/produkt_produktdetails\/40485-lehrkraeftefortbildung_in_deutschland.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">unserer Studie<\/a> im Detail nachzulesen.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Wo sehen Sie die Ursachen f\u00fcr die Defizite in der Lehrkr\u00e4ftefortbildung?<\/strong><\/p>\n<p>Da gibt es viele Faktoren und Punkte. Um ein paar zu nennen:<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-k1biwpo5-7d879f362b7562c27792b6e6aab5b52f\">\n#top .avia-icon-list-container.av-k1biwpo5-7d879f362b7562c27792b6e6aab5b52f .iconlist_icon{\ncolor:#22b5b7;\nbackground-color:#ffffff;\n}\n#top .avia-icon-list-container.av-k1biwpo5-7d879f362b7562c27792b6e6aab5b52f .iconlist_icon svg:first-child{\nstroke:#22b5b7;\nfill:#22b5b7;\n}\n#top #wrap_all .avia-icon-list-container.av-k1biwpo5-7d879f362b7562c27792b6e6aab5b52f .av_iconlist_title{\ncolor:#22b5b7;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-icon-list-container av-k1biwpo5-7d879f362b7562c27792b6e6aab5b52f  avia-builder-el-17  el_after_av_textblock  el_before_av_heading '><ul class='avia-icon-list avia_animate_when_almost_visible avia-icon-list-left av-iconlist-big av-k1biwpo5-7d879f362b7562c27792b6e6aab5b52f'>\n<li><div class='iconlist_icon av-1q33nl2-dc9c4a8237939aeffc1642522d65296b avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='\ue86c' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden=\"true\"><\/span><\/div><article class=\"article-icon-entry \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class=\"iconlist_content_wrap\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Icon: Erfassung des Fortbildungsbedarfs\"><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  av_inherit_color'  itemprop=\"headline\" >Erfassung des Fortbildungsbedarfs<\/h4><\/header><div class='iconlist_content '  itemprop=\"text\" ><p>Der Fortbildungsbedarf der Schulen wird nicht systematisch erfasst. Dadurch gehen die angebotenen Formate oder Inhalte oft am tats\u00e4chlichen Bedarf vorbei.<\/p>\n<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><\/footer><\/article><div class=\"iconlist-timeline\"><\/div><\/li>\n<li><div class='iconlist_icon av-16m8692-19d9eddeccee6c12df42a768b9034803 avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='\ue84b' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden=\"true\"><\/span><\/div><article class=\"article-icon-entry \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class=\"iconlist_content_wrap\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Icon: Standards?\"><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  av_inherit_color'  itemprop=\"headline\" >Standards?<\/h4><\/header><div class='iconlist_content '  itemprop=\"text\" ><p>Es gibt keine Qualit\u00e4tsstandards f\u00fcr Fortbildungen.<\/p>\n<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><\/footer><\/article><div class=\"iconlist-timeline\"><\/div><\/li>\n<li><div class='iconlist_icon av-2x203ja-3914e5ac57a1ec07f28bd8638e445e53 avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='\ue826' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden=\"true\"><\/span><\/div><article class=\"article-icon-entry \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class=\"iconlist_content_wrap\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Icon: Wirkungschecks\"><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  av_inherit_color'  itemprop=\"headline\" >Wirkungschecks<\/h4><\/header><div class='iconlist_content '  itemprop=\"text\" ><p>Die Transferforschung ist wenig entwickelt, d.h. es finden kaum Wirkungsanalysen mit Blick auf die Anwendung der Fortbildungsergebnisse im Unterricht statt.<\/p>\n<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><\/footer><\/article><div class=\"iconlist-timeline\"><\/div><\/li>\n<li><div class='iconlist_icon av-2klzeti-da51c7beb25bfaa8e1dccb918a31709e avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='\ue857' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden=\"true\"><\/span><\/div><article class=\"article-icon-entry \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class=\"iconlist_content_wrap\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Icon: Nachhaltige Formate\"><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  av_inherit_color'  itemprop=\"headline\" >Nachhaltige Formate<\/h4><\/header><div class='iconlist_content '  itemprop=\"text\" ><p>Insgesamt gibt es nur wenige nachhaltige Fortbildungsformate, die meisten sind sehr kurz, nur einmalig und wenig auf den konkreten Arbeitsplatz bezogen.<\/p>\n<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><\/footer><\/article><div class=\"iconlist-timeline\"><\/div><\/li>\n<li><div class='iconlist_icon av-1xh8ezq-3b22344a3019cb73f984f3bb5ab863e1 avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='\ue863' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden=\"true\"><\/span><\/div><article class=\"article-icon-entry \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class=\"iconlist_content_wrap\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Icon: Zeit\"><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  av_inherit_color'  itemprop=\"headline\" >Zeit<\/h4><\/header><div class='iconlist_content '  itemprop=\"text\" ><p>Oftmals fehlt schlicht die Zeit, insbesondere an Ganztagsschulen, um Freir\u00e4ume f\u00fcr Fortbildungen zu gewinnen. Dazu kommt, dass die Unterrichtsverpflichtung f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte in Deutschland besonders hoch ist.<\/p>\n<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><\/footer><\/article><div class=\"iconlist-timeline\"><\/div><\/li>\n<li><div class='iconlist_icon av-1fjse2u-4df70e3dd51c8870595d1dea9372139a avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='\ue8e3' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden=\"true\"><\/span><\/div><article class=\"article-icon-entry \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class=\"iconlist_content_wrap\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Icon: Finanzierung\"><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  av_inherit_color'  itemprop=\"headline\" >Finanzierung<\/h4><\/header><div class='iconlist_content '  itemprop=\"text\" ><p>Und es gibt zu wenig Ressourcen f\u00fcr gute Qualifizierungsma\u00dfnahmen. Der ganze Bereich ist eindeutig unterfinanziert. Mit Lehrerbildung ist meist nur die Ausbildung an der Universit\u00e4t gemeint. Gut sehen kann man das am Beispiel der \u201eQualit\u00e4tsoffensive Lehrerbildung\u201c des Bundes und der L\u00e4nder, die 500 Millionen Euro zu verteilen hat: Antr\u00e4ge k\u00f6nnen aber nur von Hochschulen gestellt werden, die Fortbildung der Lehrer im Dienst spielt nur eine marginale Rolle.<\/p>\n<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><\/footer><\/article><div class=\"iconlist-timeline\"><\/div><\/li>\n<\/ul><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-9w24m-1bbb9170765a7e0ddc8d269af36a7711\">\n#top .av-special-heading.av-9w24m-1bbb9170765a7e0ddc8d269af36a7711{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-9w24m-1bbb9170765a7e0ddc8d269af36a7711 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-9w24m-1bbb9170765a7e0ddc8d269af36a7711 .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-9w24m-1bbb9170765a7e0ddc8d269af36a7711 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-9w24m-1bbb9170765a7e0ddc8d269af36a7711 av-special-heading-h2 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-18  el_after_av_iconlist  el_before_av_textblock  av-thin-font av-linked-heading'><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong>Online-Formate als L\u00f6sungsansatz? <\/strong><\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Wo l\u00e4uft es besonders gut? Gibt es Bundesl\u00e4nder oder einzelne Schulen\/Systeme, die als Vorbilder dienen k\u00f6nnen?<\/strong><\/p>\n<p>In Bayern, Bremen und Hamburg gibt es immerhin eine quantifizierte Fortbildungsverpflichtung, in den beiden Stadtstaaten sind es z.B. 30 Stunden im Jahr. In Hamburg ist diese Zeit Bestandteil des Lehrerarbeitszeitmodells. Dadurch geh\u00f6rt die Fortbildung einfach mit zum Beruf und wird nicht l\u00e4nger als etwas \u201eoben drauf\u201c behandelt.<\/p>\n<p>In den meisten Bundesl\u00e4ndern gibt es bei den zust\u00e4ndigen Landesinstituten hervorragende Beispiele und Ans\u00e4tze f\u00fcr nachhaltige Qualifizierungsma\u00dfnahmen, z.B. im naturwissenschaftlichen Bereich, in der Lesef\u00f6rderung oder bei der Schulleiterqualifizierung.<\/p>\n<p>Dies gilt aber leider nicht f\u00fcr die Breite des Angebots, auch nicht f\u00fcr den Status der Fortbildner und deren Qualifizierung.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Was halten Sie in diesem Zusammenhang von Online-Fortbildungen? K\u00f6nnten diese zur L\u00f6sung der Probleme beitragen? <\/strong><\/p>\n<p>Eigentlich liegt es auf der Hand, die M\u00f6glichkeiten der Digitalisierung auch f\u00fcr die Qualifizierung der Lehrkr\u00e4fte zu nutzen &#8211;\u00a0und zwar nicht erst seit k\u00fcrzlich der sog. Digitalpakt zwischen Bund und L\u00e4ndern zur zeitgem\u00e4\u00dfen Ausstattung der Schulen in Deutschland\u00a0geschlossen wurde.<\/p>\n<ul>\n<li>Entfernungen spielen dann keine Rolle mehr<\/li>\n<li>Teilnahmen sind auch l\u00e4nder\u00fcbergreifend m\u00f6glich<\/li>\n<li>man kann sich auch teure Referenten leisten<\/li>\n<li>Interaktion ist leicht umsetzbar<\/li>\n<li>in manchen Formaten ist sogar kooperatives Lernen m\u00f6glich<\/li>\n<\/ul>\n<p>Umso erstaunlicher finde ich es, dass der tats\u00e4chliche Einsatz des <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/elearning-erklaert-webinare-moocs-online-kurse\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eLearning<\/a> in der Lehrerfortbildung bisher relativ schmalbr\u00fcstig ausf\u00e4llt. Laut einer internen Abfrage der Kommission Lehrerbildung der KMK werden reine Online-Formate nur in sechs Bundesl\u00e4ndern angeboten, Mischformate von Online- und Pr\u00e4senzformaten in neun.<\/p>\n<p>Sieben L\u00e4nder scheinen demnach noch voll und ganz in der Kreidezeit zu verharren. Aber es gibt auch Positives zu vermelden: Bayern und Baden-W\u00fcrttemberg z.B. verf\u00fcgen \u00fcber bereits entwickeltere Strukturen und breiter aufgestellte <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/elearning-erklaert-webinare-moocs-online-kurse\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Formate beim eLearning<\/a>. Schleswig-Holstein, Rheinland-Pfalz und das Saarland kooperieren beim Angebot von Webinaren, in Schleswig-Holstein gibt es davon ca. 160 im Jahr.<\/p>\n<p>Angesichts sehr unterschiedlicher Entwicklungsst\u00e4nde w\u00e4re es meines Erachtens dringend an der Zeit, hierzu eine Bestandsaufnahme zu machen und dann l\u00e4nder\u00fcbergreifende Kooperationen zu initiieren. Denn der Vorbereitungs- und Betreuungsaufwand z.B. bei Webinaren oder Blended- Learning- Formaten ist doch erheblich.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-5b0ktol-e3c86171cd6c945cfc34b297a25b93c4\">\n.flex_column.av-5b0ktol-e3c86171cd6c945cfc34b297a25b93c4{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-5b0ktol-e3c86171cd6c945cfc34b297a25b93c4 av_one_fifth  avia-builder-el-21  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div><\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_3'  class='avia-section av-5hqwfa-89954c2430ea6f5c8f6f59938e29cfa5 main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-22  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-12294'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-40qgpy-2ac6aa0b0b78ff9543c68b61ee9a54f3\">\n.flex_column.av-40qgpy-2ac6aa0b0b78ff9543c68b61ee9a54f3{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-40qgpy-2ac6aa0b0b78ff9543c68b61ee9a54f3 av_two_fifth  avia-builder-el-23  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898\">\n#top .hr.hr-invisible.av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898 hr-invisible  avia-builder-el-24  el_before_av_image  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2567t9h-7e35c0ba110d356766ffcfa9ac1999c3\">\n.avia-image-container.av-2567t9h-7e35c0ba110d356766ffcfa9ac1999c3 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-2567t9h-7e35c0ba110d356766ffcfa9ac1999c3 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-2567t9h-7e35c0ba110d356766ffcfa9ac1999c3 av-styling- av-img-linked avia-align-center  avia-builder-el-25  el_after_av_hr  avia-builder-el-last '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/fortbildungsflatrate\/\" class='avia_image '  target=\"_blank\"  rel=\"noopener noreferrer\" aria-label='Online Fortbildung: Fobizz Flatrate f\u00fcr alle Themen'><img fetchpriority=\"high\" class='wp-image-11575 avia-img-lazy-loading-not-11575 avia_image ' src='https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Online-Fortbildung-Fobizz-Flatrate-300x157.jpg' alt='Bilder von allen Fortbildungen des Flatrate Pakets' title='Online Fortbildung: Fobizz Flatrate f\u00fcr alle Themen'  height=\"157\" width=\"300\"  itemprop=\"thumbnailUrl\"  \/><\/a><\/div><\/div><\/div><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2lfr8m-43a8d494135556e4539c66598fc2b68c\">\n.flex_column.av-2lfr8m-43a8d494135556e4539c66598fc2b68c{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2lfr8m-43a8d494135556e4539c66598fc2b68c av_three_fifth  avia-builder-el-26  el_after_av_two_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><section  class='av_textblock_section av-2fgxsid-4c52ad8be8b6f2ff2db0e206a97ef097 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><section class=\"av_textblock_section \">\n<div class=\"avia_textblock av_inherit_color \"><\/div>\n<\/section>\n<section class=\"av_textblock_section \">\n<div class=\"avia_textblock \">\n<p class=\"av-special-heading-tag \"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/fortbildungsflatrate\/\"><strong>Die Fortbildungs-Flatrate<\/strong><\/a><\/p>\n<section class=\"av_textblock_section \">\n<div class=\"avia_textblock \">\n<p>Mit der Fortbildungs-Flatrate von Fobizz k\u00f6nnen sich Lehrkr\u00e4fte unbegrenzt zu aktuellen Themen weiterbilden und an beliebig vielen Online-Fortbildungen teilnehmen: zu jeder Zeit und an jedem Ort.<\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div><\/section><\/div>\n<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_4'  class='avia-section av-6nimrhh-e2bf2b7982bb9eb4791398d5cc62fe14 alternate_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-28  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-12294'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-6fhztet-932518b697e6c4596826708a5bc48114\">\n.flex_column.av-6fhztet-932518b697e6c4596826708a5bc48114{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-6fhztet-932518b697e6c4596826708a5bc48114 av_one_fifth  avia-builder-el-29  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-5kd7b45-181487c4b6ce9476cd947b3fd16949cc\">\n.flex_column.av-5kd7b45-181487c4b6ce9476cd947b3fd16949cc{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-5kd7b45-181487c4b6ce9476cd947b3fd16949cc av_three_fifth  avia-builder-el-30  el_after_av_one_fifth  el_before_av_one_fifth  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-4ccoxy-914e7f7337f03c27c8f27a0b6ea9d6af\">\n#top .av-special-heading.av-4ccoxy-914e7f7337f03c27c8f27a0b6ea9d6af{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-4ccoxy-914e7f7337f03c27c8f27a0b6ea9d6af .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-4ccoxy-914e7f7337f03c27c8f27a0b6ea9d6af .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-4ccoxy-914e7f7337f03c27c8f27a0b6ea9d6af .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-4ccoxy-914e7f7337f03c27c8f27a0b6ea9d6af av-special-heading-h2 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-31  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first  av-thin-font av-linked-heading'><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong>Weg von der Einzelveranstaltung<\/strong><\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Was hat Sie w\u00e4hrend der Untersuchung \u00fcberrascht? Mit welchen Erkenntnissen hatten Sie nicht gerechnet?\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Aus Angaben des Statistischen Bundesamtes haben wir ausgerechnet, wie viel Geld die L\u00e4nder pro Jahr f\u00fcr die Qualifizierung der Lehrkr\u00e4fte ausgeben. Das sind im Durchschnitt pro Kopf 174 Euro. In deutschen Betrieben wird oft das 4- bis 6-fache in die Weiterbildung des Personals investiert. Die Unterschiede zwischen den Bundesl\u00e4ndern nach den offiziellen Zahlen sind sehr gro\u00df und man sieht bisher wenig Bereitschaft oder Interesse, daran etwas zu \u00e4ndern. Das hat mich doch sehr negativ ber\u00fchrt.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Wie sollte die Lehrkr\u00e4ftefortbildung in Deutschland idealerweise aussehen?<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Aktuell finden Fortbildungen meist als Einzelveranstaltungen statt. Das ist aber nicht das wirkungsvollste Format. Am nachhaltigsten sind, wenn man wirklich die Unterrichtsroutinen positiv ver\u00e4ndern will, l\u00e4ngerfristige Formate mit Input-, Praxis- und Reflexionsphasen.<br \/>\nWichtig dabei ist auch der Austausch mit den Kollegen auf Fachbereichs- oder Jahrgangsebene in der eigenen Schule. Das ist nat\u00fcrlich aufw\u00e4ndiger, aber erzielt am Ende nachhaltigere Wirkungen.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-kf463q-9d6764cbd9589ac2ebffbad4d23e7849\">\n#top .av-special-heading.av-kf463q-9d6764cbd9589ac2ebffbad4d23e7849{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-kf463q-9d6764cbd9589ac2ebffbad4d23e7849 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-kf463q-9d6764cbd9589ac2ebffbad4d23e7849 .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-kf463q-9d6764cbd9589ac2ebffbad4d23e7849 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-kf463q-9d6764cbd9589ac2ebffbad4d23e7849 av-special-heading-h2 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-34  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock  av-thin-font av-linked-heading'><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong>Fortbildungen als Gemeinschaftsprojekt<\/strong><\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jwugwcnx-4df305482f03eb5cb0edeb7bbc42c26f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Die Bestandsaufnahme ist erfolgt &#8211; was sollte jetzt passieren, welche Konsequenzen w\u00fcnschen Sie sich?<\/strong><\/p>\n<p>Das Lernen der Lehrer ist nicht mit der Masterpr\u00fcfung oder dem 2. Staatsexamen abgeschlossen, Berufsf\u00e4higkeit ist nicht identisch mit Berufsfertigkeit, das m\u00fcssen Politik und Bildungsadministration begreifen und umsetzen.<br \/>\nSinnvoll w\u00e4re dabei eine st\u00e4rkere l\u00e4nder\u00fcbergreifende Kooperation.\u00a0Wir wollen ja in ganz Deutschland einen guten Stand der Lehrerbildung erreichen. Hier k\u00f6nnten wir die Vorteile der f\u00f6deralen Strukturen viel besser nutzen, ein erster Startpunkt w\u00e4re die Entwicklung gemeinsamer Qualit\u00e4tsstandards f\u00fcr Fortbildungen.<\/p>\n<p>Und auch innerhalb der Schulen sollten Fortbildungen zu einem Gemeinschaftsprojekt werden \u2013 mit gemeinsamer Fortbildungsplanung, Einbezug von externer Expertise und Gelegenheiten f\u00fcr Austausch und Kooperation. Das bef\u00f6rdert dann auch die Schulentwicklung.<\/p>\n<p><strong>Sehen Sie daf\u00fcr Chancen?<\/strong><\/p>\n<p>Durchaus, erste Fortschritte sind schon erkennbar: Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat k\u00fcrzlich auf Antrag des Hamburger Schulsenators Ties Rabe erstmals dieses Thema aufgegriffen und einstimmig beschlossen, Empfehlungen f\u00fcr die Lehrerfortbildung zu entwickeln und dabei auf die Verbesserung von Transparenz, Vergleichbarkeit, Qualit\u00e4t und l\u00e4nder\u00fcbergreifende Kooperation hin zu wirken. Ich finde, das sind richtige Stellschrauben f\u00fcr eine Systemverbesserung, und bin gespannt, was dazu die KMK im Fr\u00fchjahr 2020 beschlie\u00dfen wird und was dann daraus in der Praxis wird.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-5b0ktol-e3c86171cd6c945cfc34b297a25b93c4\">\n.flex_column.av-5b0ktol-e3c86171cd6c945cfc34b297a25b93c4{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-5b0ktol-e3c86171cd6c945cfc34b297a25b93c4 av_one_fifth  avia-builder-el-36  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div><\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_5'  class='avia-section av-5hqwfa-087d878c6607f54c47e21c92db1b1f35 main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-37  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-12294'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2lfr8m-a4b5dc4d94586c4fd85eb1790acee41c\">\n.flex_column.av-2lfr8m-a4b5dc4d94586c4fd85eb1790acee41c{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2lfr8m-a4b5dc4d94586c4fd85eb1790acee41c av_three_fifth  avia-builder-el-38  el_before_av_two_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><section  class='av_textblock_section av-2fgxsid-4c52ad8be8b6f2ff2db0e206a97ef097 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p>Dr. Peter Daschner war 20 Jahre Lehrer und Schulleiter, danach Landesschulrat und Leiter des Amtes f\u00fcr Schule in Hamburg und Direktor des Landesinstituts f\u00fcr Lehrerbildung und Schulentwicklung. Er leitete den Expertenkreis f\u00fcr die aktuelle Studie des Deutschen Vereins zur F\u00f6rderung der Lehrerfortbildung (DVLfB):\u00a0<a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/fachmedien\/paedagogik\/buecher\/produkt_produktdetails\/40485-lehrkraeftefortbildung_in_deutschland.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Peter Daschner \/ Rolf Hanisch (Hrsg.): Lehrkr\u00e4ftefortbildung in Deutschland. Bestandsaufnahme und Orientierung. Weinheim und Basel, Beltz Juventa 2019<\/a><\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-40qgpy-eb28bd79e98fbf0a3c98afa8c9e5d075\">\n.flex_column.av-40qgpy-eb28bd79e98fbf0a3c98afa8c9e5d075{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-40qgpy-eb28bd79e98fbf0a3c98afa8c9e5d075 av_two_fifth  avia-builder-el-40  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898\">\n#top .hr.hr-invisible.av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898 hr-invisible  avia-builder-el-41  el_before_av_image  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2567t9h-be3e1f907fa56558a84d3fc626c144e3\">\n.avia-image-container.av-2567t9h-be3e1f907fa56558a84d3fc626c144e3 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-2567t9h-be3e1f907fa56558a84d3fc626c144e3 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-2567t9h-be3e1f907fa56558a84d3fc626c144e3 av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-42  el_after_av_hr  avia-builder-el-last '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img fetchpriority=\"high\" class='wp-image-12371 avia-img-lazy-loading-not-12371 avia_image ' src='https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Peter-Daschner-Portr\u00e4t-300x226.jpg' alt='Portr\u00e4tfoto Peter Daschner, im Anzug und mit Brille' title='Peter Daschner Portr\u00e4t'  height=\"226\" width=\"300\"  itemprop=\"thumbnailUrl\"  \/><\/div><\/div><\/div><\/p><\/div>\n<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_6'  class='avia-section av-ju11gpo3-440f5ae2309dab6e57beb2d1623f2b35 alternate_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-43  el_after_av_section  avia-builder-el-last  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-12294'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15\">\n#top .av-special-heading.av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15{\npadding-bottom:20px;\n}\nbody .av-special-heading.av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n#top #wrap_all .av-special-heading.av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15 .av-special-heading-tag{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15 av-special-heading-h2 custom-color-heading  avia-builder-el-44  el_before_av_postslider  avia-builder-el-first '><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  >Weitere Blogartikel<\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div>\n<div  data-slideshow-options=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fade&quot;,&quot;autoplay&quot;:false,&quot;loop_autoplay&quot;:&quot;once&quot;,&quot;interval&quot;:&quot;5&quot;,&quot;loop_manual&quot;:&quot;manual-endless&quot;,&quot;autoplay_stopper&quot;:false,&quot;noNavigation&quot;:false,&quot;show_slide_delay&quot;:90}\" 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src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kinder-mit-Traumaerfahrung-verstehen-und-begleiten-495x400.jpg\" class=\"wp-image-59441 avia-img-lazy-loading-not-59441 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/kinder-mit-traumaerfahrung-verstehen-und-begleiten\/' title='Kinder mit Traumaerfahrung verstehen und begleiten'>Kinder mit Traumaerfahrung verstehen und begleiten<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/nachhaltige-entwicklung\/\" rel=\"tag\">Nachhaltige Entwicklung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Erfahre im Interview mit Feline Lunge, wie du deinen Unterricht traumasensibel gestalten kannst.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kinder-mit-Traumaerfahrung-verstehen-und-begleiten.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>500<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>800<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2019-10-22T18:12:16+02:00\" >2026-04-09 10:47:47<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-04-09 11:19:32<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Kinder mit Traumaerfahrung verstehen und begleiten<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-59456 slide-entry-overview slide-loop-2 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/grundschulalltag-diskriminierungskritisch-gestalten\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Grundschulalltag diskriminierungskritisch gestalten'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Grundschulalltag-diskriminierungskritisch-gestalten-495x400.jpg\" class=\"wp-image-59457 avia-img-lazy-loading-not-59457 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/grundschulalltag-diskriminierungskritisch-gestalten\/' title='Grundschulalltag diskriminierungskritisch gestalten'>Grundschulalltag diskriminierungskritisch gestalten<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/nachhaltige-entwicklung\/\" rel=\"tag\">Nachhaltige Entwicklung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Erfahre im Interview mit Anna Lena Lutz, warum du deinen Schulalltag diskriminierungskritisch gestalten solltest.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Grundschulalltag-diskriminierungskritisch-gestalten.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>500<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>800<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2019-10-22T18:12:16+02:00\" >2026-04-09 10:45:31<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-04-09 11:18:42<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Grundschulalltag diskriminierungskritisch gestalten<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-59367 slide-entry-overview slide-loop-3 slide-parity-odd  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/demokratie-lernen-interview-poitzmann-ahl\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Demokratie lernen  \u2013 Interview mit Nikola Poitzmann &#038; Kati Ahl'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Schulkalender-23-24-classroom-management-495x400.jpg\" class=\"wp-image-41470 avia-img-lazy-loading-not-41470 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"Vorschaubild der Fortbildung Classroom Management\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/demokratie-lernen-interview-poitzmann-ahl\/' title='Demokratie lernen  \u2013 Interview mit Nikola Poitzmann &#038; Kati Ahl'>Demokratie lernen  \u2013 Interview mit Nikola Poitzmann &#038; Kati Ahl<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Trotz wachsender gesellschaftlicher Spannungen bleibt die Schule ein besonderer Ort: Hier treffen Menschen mit unterschiedlichen Hintergr\u00fcnden, Meinungen und Erfahrungen aufeinander. Gerade deshalb bietet Schule gro\u00dfes Potenzial als Raum des Wandels \u2013 ein Ort, an dem Gemeinschaft gelebt und demokratische Werte im Alltag erfahrbar werden.\r\nDoch wie gelingt es, Sch\u00fcler:innen so zu st\u00e4rken, dass sie sich aktiv, selbstbestimmt und kritisch in gesellschaftliche Prozesse einbringen k\u00f6nnen?<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Schulkalender-23-24-classroom-management.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>628<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1200<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Michelle<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Michelle<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2019-10-22T18:12:16+02:00\" >2026-04-02 06:25:32<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-04-13 17:48:54<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Demokratie lernen  \u2013 Interview mit Nikola Poitzmann &#038; Kati Ahl<\/span><\/span><\/span><\/article><\/div><div class=\"slide-entry-wrap\"><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-59354 slide-entry-overview slide-loop-4 slide-parity-odd  av_one_third first real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/kinder-die-durchs-raster-fallen-interview-mit-corina-elfe\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Kinder, die durchs Raster fallen  \u2013 Interview mit Corina Elfe'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kinder_Neurodivergenz-495x400.jpg\" class=\"wp-image-59361 avia-img-lazy-loading-not-59361 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/kinder-die-durchs-raster-fallen-interview-mit-corina-elfe\/' title='Kinder, die durchs Raster fallen  \u2013 Interview mit Corina Elfe'>Kinder, die durchs Raster fallen  \u2013 Interview mit Corina Elfe<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Digitales Arbeiten und Unterrichten \u2013 der Einsatz von K\u00fcnstlicher Intelligenz wird f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte immer relevanter. Wie textgenerierende KI-Systeme wie ChatGPT sinnvoll in den Schulalltag integriert werden k\u00f6nnen und welche Potenziale und Grenzen sie haben, zeigen Micha Busch und Christian K\u00f6hler in 33 praxisnahen Ideen f\u00fcr Unterricht und Organisation.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kinder_Neurodivergenz.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>768<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1408<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Michelle<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Michelle<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2019-10-22T18:12:16+02:00\" >2026-04-01 17:20:21<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-04-13 17:49:10<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Kinder, die durchs Raster fallen  \u2013 Interview mit Corina Elfe<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58864 slide-entry-overview slide-loop-5 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/scratch-einstieg-ins-visuelle-programmieren\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Scratch: Einstieg ins visuelle Programmieren'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Scratch-Einstieg-ins-visuelle-Programmieren-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58867 avia-img-lazy-loading-not-58867 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/scratch-einstieg-ins-visuelle-programmieren\/' title='Scratch: Einstieg ins visuelle Programmieren'>Scratch: Einstieg ins visuelle Programmieren<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-medien\/\" rel=\"tag\">Digitale Medien<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Erfahre im Interview mit Tom Wiedemann, wie du Scratch sinnvoll in deinen Unterricht einbringen kannst.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Scratch-Einstieg-ins-visuelle-Programmieren.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>500<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>800<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2019-10-22T18:12:16+02:00\" >2026-03-12 11:07:22<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-03-12 11:34:55<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Scratch: Einstieg ins visuelle Programmieren<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58852 slide-entry-overview slide-loop-6 slide-parity-odd  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/goodnotes-grundlagen-organisation-von-unterrichtsnotizen\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Goodnotes-Grundlagen-Organisation-von-Unterrichtsnotizen-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58853 avia-img-lazy-loading-not-58853 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/goodnotes-grundlagen-organisation-von-unterrichtsnotizen\/' title='Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen'>Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-medien\/\" rel=\"tag\">Digitale Medien<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Dr. Ulla Hauptmann erf\u00e4hrst du, wie du mit Goodnotes 7 den Unterricht kreativ gestalten und deine Unterrichtsmaterialien ordnen kannst.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Goodnotes-Grundlagen-Organisation-von-Unterrichtsnotizen.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>500<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>800<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2019-10-22T18:12:16+02:00\" >2026-03-12 11:06:50<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-03-12 11:35:36<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen<\/span><\/span><\/span><\/article><\/div><div class=\"slide-entry-wrap\"><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58357 slide-entry-overview slide-loop-7 slide-parity-odd  av_one_third first real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-schulhunden-im-unterrichtsalltag\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Blogbeitrag-Einsatz-von-Schulhunden-im-Unterrichtsalltag-1-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58503 avia-img-lazy-loading-not-58503 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-schulhunden-im-unterrichtsalltag\/' title='Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag'>Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/nachhaltige-entwicklung\/\" rel=\"tag\">Nachhaltige Entwicklung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/neue-lernkultur\/\" rel=\"tag\">Neue Lernkultur<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Judith Bohlmann erf\u00e4hrst du, wie Schulhunde den Unterricht bereichern k\u00f6nnen.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Blogbeitrag-Einsatz-von-Schulhunden-im-Unterrichtsalltag-1.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>1080<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1920<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2019-10-22T18:12:16+02:00\" >2026-02-12 10:00:28<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-02-11 14:23:03<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58425 slide-entry-overview slide-loop-8 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-ki-im-lateinunterricht\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Einsatz von KI im Lateinunterricht'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Einsatz-von-KI-im-Lateinunterricht-1-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58369 avia-img-lazy-loading-not-58369 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-ki-im-lateinunterricht\/' title='Einsatz von KI im Lateinunterricht'>Einsatz von KI im Lateinunterricht<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/kunstliche-intelligenz\/\" rel=\"tag\">K\u00fcnstliche Intelligenz<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/neue-lernkultur\/\" rel=\"tag\">Neue Lernkultur<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Daniel Conley erf\u00e4hrst du, wie du KI im Lateinunterricht gewinnbringend einsetzen kannst.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Einsatz-von-KI-im-Lateinunterricht-1.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>1080<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1920<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2019-10-22T18:12:16+02:00\" >2026-02-12 10:00:21<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-03-12 12:18:21<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Einsatz von KI im Lateinunterricht<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58055 slide-entry-overview slide-loop-9 slide-parity-odd  post-entry-last  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/der-prozess-hat-uns-als-schule-richtig-gutgetan\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='\u201eDer Prozess hat uns als Schule richtig gutgetan\u201c'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"283\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Ansicht-von-Quartiersplatz-495x283.jpg\" class=\"wp-image-58057 avia-img-lazy-loading-not-58057 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/der-prozess-hat-uns-als-schule-richtig-gutgetan\/' title='\u201eDer Prozess hat uns als Schule richtig gutgetan\u201c'>\u201eDer Prozess hat uns als Schule richtig gutgetan\u201c<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Lerncoaches statt Frontalunterricht, Cluster statt Klassenzimmer: Die Gemeinschaftsschule Gebhard aus Konstanz stand im Finale des Deutschen Schulpreises. 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