{"id":16229,"date":"2020-12-11T22:11:36","date_gmt":"2020-12-11T21:11:36","guid":{"rendered":"https:\/\/fobizz.com\/?p=16229"},"modified":"2024-04-29T08:47:03","modified_gmt":"2024-04-29T06:47:03","slug":"selbstgesteuertes-lernen-als-voraussetzung-fur-medienkompetenz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fobizz.com\/de\/selbstgesteuertes-lernen-als-voraussetzung-fur-medienkompetenz\/","title":{"rendered":"Selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung f\u00fcr Medienkompetenz"},"content":{"rendered":"<div id='av_section_1'  class='avia-section av-jtzzu6v0-84fc7159924f74d2f4b53f65d7721b16 main_color avia-section-small avia-no-border-styling  avia-builder-el-0  el_before_av_section  avia-builder-el-first  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><main  role=\"main\" itemprop=\"mainContentOfPage\"  class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-16229'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-d4bdnv-21b07b0cec5e0810ecfa672115549fb9\">\n.flex_column.av-d4bdnv-21b07b0cec5e0810ecfa672115549fb9{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-d4bdnv-21b07b0cec5e0810ecfa672115549fb9 av_one_fifth  avia-builder-el-1  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-ama7kb-7a8b15bdc1e9a322a2ec3e8dd56d77f7\">\n.flex_column.av-ama7kb-7a8b15bdc1e9a322a2ec3e8dd56d77f7{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-ama7kb-7a8b15bdc1e9a322a2ec3e8dd56d77f7 av_three_fifth  avia-builder-el-2  el_after_av_one_fifth  el_before_av_one_fifth  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><style type=\"text\/css\" 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\/><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-8ulop7-bada879823e26d2e1bdfa2a2f090cc5a\">\n.flex_column.av-8ulop7-bada879823e26d2e1bdfa2a2f090cc5a{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-8ulop7-bada879823e26d2e1bdfa2a2f090cc5a av_one_fifth  avia-builder-el-4  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n\n<\/div><\/div><\/main><!-- close content main element --><\/div><\/div><div id='av_section_2'  class='avia-section av-jtzzu6v0-82b68e883fb80f4bfe3c78e7e1afb640 alternate_color avia-section-small avia-no-border-styling  avia-builder-el-5  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-16229'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-d4bdnv-21b07b0cec5e0810ecfa672115549fb9\">\n.flex_column.av-d4bdnv-21b07b0cec5e0810ecfa672115549fb9{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-d4bdnv-21b07b0cec5e0810ecfa672115549fb9 av_one_fifth  avia-builder-el-6  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-ama7kb-7a8b15bdc1e9a322a2ec3e8dd56d77f7\">\n.flex_column.av-ama7kb-7a8b15bdc1e9a322a2ec3e8dd56d77f7{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-ama7kb-7a8b15bdc1e9a322a2ec3e8dd56d77f7 av_three_fifth  avia-builder-el-7  el_after_av_one_fifth  el_before_av_one_fifth  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-nmux51-46caf7d411182c1e2c9c4e92a21aa9e1\">\n#top .av-special-heading.av-nmux51-46caf7d411182c1e2c9c4e92a21aa9e1{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-nmux51-46caf7d411182c1e2c9c4e92a21aa9e1 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-nmux51-46caf7d411182c1e2c9c4e92a21aa9e1 .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-nmux51-46caf7d411182c1e2c9c4e92a21aa9e1 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-nmux51-46caf7d411182c1e2c9c4e92a21aa9e1 av-special-heading-h1 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-8  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first  av-thin-font av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong>Selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung f\u00fcr Medienkompetenz<\/strong><\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jtzzw0pu-cca2fcb1756112caf50689556051e58c\">\n#top .av_textblock_section.av-jtzzw0pu-cca2fcb1756112caf50689556051e58c .avia_textblock{\ncolor:#444444;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-jtzzw0pu-cca2fcb1756112caf50689556051e58c '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock av_inherit_color'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Digitale Medien geh\u00f6ren mittlerweile zur Lebensrealit\u00e4t von Sch\u00fcler*innen und Lehrkr\u00e4ften. Aber noch immer hapert es an der Medienintegration in den Schulalltag. Dar\u00fcber haben wir mit dem P\u00e4dagogik-Professor Dieter Spanhel gesprochen. Er sieht selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung f\u00fcr Medienkompetenz. Was sich dahinter verbirgt und wie Lehrkr\u00e4fte das f\u00f6rdern k\u00f6nnen, erkl\u00e4rt Spanhel im Interview.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-8ulop7-bada879823e26d2e1bdfa2a2f090cc5a\">\n.flex_column.av-8ulop7-bada879823e26d2e1bdfa2a2f090cc5a{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-8ulop7-bada879823e26d2e1bdfa2a2f090cc5a av_one_fifth  avia-builder-el-10  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_3'  class='avia-section av-7bhsy3-1f54a76d6a3e715ecc7bfa5d0552e2d6 main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-11  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-16229'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-60c9u3-7a5133c2a7ec786c6b998c9da0b29b91\">\n.flex_column.av-60c9u3-7a5133c2a7ec786c6b998c9da0b29b91{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-60c9u3-7a5133c2a7ec786c6b998c9da0b29b91 av_one_fifth  avia-builder-el-12  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-e63y3-fb86b65fd1df3e657941b45f96b1d3b1\">\n.flex_column.av-e63y3-fb86b65fd1df3e657941b45f96b1d3b1{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-e63y3-fb86b65fd1df3e657941b45f96b1d3b1 av_three_fifth  avia-builder-el-13  el_after_av_one_fifth  el_before_av_one_fifth  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p><section  class='av_textblock_section av-ju00cit0-018c62ad97a897b025c12a239ad58f1d '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Neben der Vermittlung von Medienkompetenz beziehungsweise Medienbildung besch\u00e4ftigen Sie sich auch mit Konzepten zur Medienintegration in den Schulalltag. <\/strong><strong>Sie beobachten als Professor f\u00fcr P\u00e4dagogik schon seit Jahrzehnten, inwiefern das an Schulen gelingt. Woran hapert es Ihrer Meinung nach?<\/strong><\/p>\n<p><em>Dieter Spanhel:<\/em> Die Medienintegration in den Schulalltag scheitert aus mehreren Gr\u00fcnden: H\u00e4ufig wird als erster Grund die mangelhafte Medienausstattung der Schulen genannt. Es ist zwar eine Schande, dass in einem der reichsten L\u00e4nder der Welt viele unserer Schulen immer noch eine j\u00e4mmerliche Medienausstattung haben. Seit der Kampagne \u201eSchulen ans Netz\u201c in den 90er Jahren h\u00e4tten die Schulen allerdings gen\u00fcgend Zeit gehabt, ihre mediale Ausstattung schrittweise auszubauen und f\u00fcr eine ad\u00e4quate Infrastruktur zu sorgen. Schon damals wurden in zahlreichen Modellversuchen bundesweit Konzepte zur Medienintegration und Medienbildung erarbeitet und praktisch erprobt. Zus\u00e4tzlich gab es seither auch unz\u00e4hlige <strong>Lehrerfortbildungen <\/strong>zum Thema Medienp\u00e4dagogik, ohne dass die Medienintegration in den Schulen einen starken Auftrieb erfahren h\u00e4tte. Auch alle Bem\u00fchungen zur Integration der digitalen Medien in die <strong>Lehrerausbildung<\/strong> sind bisher weitgehend gescheitert.<\/p>\n<p>Das Hauptproblem liegt woanders: Schule beruht seit Jahrhunderten auf sprachlicher Kommunikation. Ein verst\u00e4rkter Einsatz der <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/fortbildung\/digitale-werkzeuge-fur-den-unterricht\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">digitalen Medien<\/a> bedeutet eine radikale Ver\u00e4nderung in den schulischen Kommunikationsstrukturen. Diesen notwendigen Wandel in der Folge der heutigen Medienkultur haben die meisten Schulen noch nicht begriffen oder sie tun sich schwer, ihn zu vollziehen. Durch die Medienangebote verlieren die Lehrkr\u00e4fte ihr Informationsmonopol und sie bekommen didaktische Konkurrenz, z.B. durch hervorragende Erkl\u00e4rvideos auf Youtube. Viele Lehrkr\u00e4fte haben unbewusst eine gro\u00dfe Angst, die totale Kontrolle \u00fcber die Lernprozesse ihrer Sch\u00fcler*innen zu verlieren.<\/p>\n<p>Hinzu kommt, dass die Lehrkr\u00e4fte heute gro\u00dfen Belastungen ausgesetzt sind, nicht nur wegen der enormen Heterogenit\u00e4t der Sch\u00fcler*innen und der Forderung nach Inklusion. Sie arbeiten unter gro\u00dfem Lehrplandruck und unter dem permanenten Druck der Eltern. Deshalb f\u00e4llt es ihnen schwer, bew\u00e4hrte, Sicherheit gebende Handlungsroutinen aufzugeben und sich auf neue, mediengest\u00fctzte Unterrichtsmethoden einzulassen. Auch in den Lehrpl\u00e4nen hat der Kulturwandel bisher noch kaum Niederschlag gefunden, deshalb ist es doch viel bequemer, sich an die staatlich genehmigten Lehrb\u00fccher zu halten. Bei den Fortbildungen fehlt es an Nachhaltigkeit und wenn man etwas Neues ausprobieren will, gibt es wenig gegenseitige Unterst\u00fctzung im Kollegium.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-7746zp-ee911b40699a9f8dc9085ef089823771\">\n#top .av-special-heading.av-7746zp-ee911b40699a9f8dc9085ef089823771{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-7746zp-ee911b40699a9f8dc9085ef089823771 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-7746zp-ee911b40699a9f8dc9085ef089823771 .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-7746zp-ee911b40699a9f8dc9085ef089823771 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-7746zp-ee911b40699a9f8dc9085ef089823771 av-special-heading-h1 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-15  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock  av-thin-font av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong><span class='special_amp'>&#8222;<\/span>Lehrkr\u00e4fte sollten jede noch so kleine Gelegenheit nutzen, um die Sch\u00fcler*innen selbst\u00e4ndig arbeiten und lernen zu lassen.<span class='special_amp'>&#8220;<\/span><\/strong><\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-ju00cit0-018c62ad97a897b025c12a239ad58f1d '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Sie sehen als Grundvoraussetzung f\u00fcr Medienkompetenz das selbstbestimmte, selbstgesteuerte und selbstorganisierte Lernen. Was bedeutet das genau?<\/strong><\/p>\n<p>Mit selbstgesteuertem Lernen meine ich nicht eine bestimmte ausgefeilte Methode, sondern eher ein Unterrichtsprinzip. Lehrkr\u00e4fte sollten jede noch so kleine Gelegenheit nutzen, um die Sch\u00fcler*innen selbst\u00e4ndig arbeiten und lernen zu lassen. Daf\u00fcr m\u00fcssen zuerst Handlungsfreir\u00e4ume geschaffen und auch Informations- und Arbeitsmaterialien bereitgestellt werden. Diese m\u00fcssen noch gar nicht digital sein, aber die Sch\u00fcler*innen lernen dabei, Anweisungen zu verstehen, Informationen aufzunehmen, zu bearbeiten, aufzubereiten, darzustellen, Lernergebnisse zu beurteilen, Arbeitsprozesse zu planen, Zeit einzuteilen, sich zu konzentrieren.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-23b8339-951415f412dde0f4c874fe358573a086\">\n#top .hr.hr-invisible.av-23b8339-951415f412dde0f4c874fe358573a086{\nheight:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-23b8339-951415f412dde0f4c874fe358573a086 hr-invisible  avia-builder-el-17  el_after_av_textblock  el_before_av_image '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-khugjdw7-f59ef6069338e789ccb8ab5b1a6baec9\">\n.avia-image-container.av-khugjdw7-f59ef6069338e789ccb8ab5b1a6baec9 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-khugjdw7-f59ef6069338e789ccb8ab5b1a6baec9 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-khugjdw7-f59ef6069338e789ccb8ab5b1a6baec9 av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-18  el_after_av_hr  el_before_av_heading '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img fetchpriority=\"high\" class='wp-image-16308 avia-img-lazy-loading-not-16308 avia_image ' src='https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/selbstgesteuertes_Lernen-300x190.png' alt='Grafik: Eine Figur mit sechs Armen h\u00e4lt Tablet, Laptop, B\u00fccher, Ladekabel und Arbeitsbl\u00e4tter in den H\u00e4nden.' title='selbstgesteuertes_Lernen'  height=\"190\" width=\"300\"  itemprop=\"thumbnailUrl\"  \/><\/div><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1r0kath-46b21721dc4086a991d821e00b3edefc\">\n#top .av-special-heading.av-1r0kath-46b21721dc4086a991d821e00b3edefc{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-1r0kath-46b21721dc4086a991d821e00b3edefc .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-1r0kath-46b21721dc4086a991d821e00b3edefc .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-1r0kath-46b21721dc4086a991d821e00b3edefc .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-1r0kath-46b21721dc4086a991d821e00b3edefc av-special-heading-h1 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-19  el_after_av_image  el_before_av_textblock  av-thin-font av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong>Selbstgesteuertes Lernen im Unterricht f\u00f6rdern<\/strong><\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-ju00cit0-018c62ad97a897b025c12a239ad58f1d '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Was passiert, wenn digitale Medien ins Spiel kommen?<\/strong><\/p>\n<p><em>Dieter Spanhel:<\/em> Mit dem Einsatz digitaler Medien steigen schlagartig die Handlungsm\u00f6glichkeiten und er\u00f6ffnen variable Arbeitsformen im Prozess <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/fortbildung\/das-kanban-board-selbstgesteuertes-lernen-foerdern\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">selbstgesteuerten Lernens<\/a>. Die Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen nun die beim Lernen mit digitalen Medien in ihrer Freizeit erworbenen Medienkompetenzen in die selbstgesteuerten schulischen Lern- und Arbeitsformen einsetzen und damit experimentieren. Dabei erwerben sie die Kompetenz, die Handlungsm\u00f6glichkeiten der digitalen Medien aufgabenbezogen zu erproben und gezielt zu nutzen.<\/p>\n<p>Darauf aufbauend k\u00f6nnen die Freir\u00e4ume im Unterricht schrittweise erweitert und die Medien zur Planung, Organisation, Ablaufkontrolle und zur Sicherung der Lernergebnisse verwendet werden. Die Sch\u00fcler*innen lernen dabei eine sachgerechte, von ihren Bed\u00fcrfnissen und Gef\u00fchlen distanzierte Form der Mediennutzung. Durch die Reflexion dieser selbstgesteuerten Lernprozesse im Klassenverband kann eine reflexiv-kritische Haltung gegen\u00fcber den Medien angebahnt werden. Wenn selbstbestimmtes Lernen im gr\u00f6\u00dferen Rahmen von z.B. Wochenarbeitspl\u00e4nen, f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Projekten oder Lernen durch Lehren ausgeweitet wird, k\u00f6nnen die Sch\u00fcler*innen ihre au\u00dferschulischen Medienerfahrungen verst\u00e4rkt einbringen und nicht nur ihre Medienkompetenzen erweitern, sondern auch neue Lerninteressen entfalten.<\/p>\n<div style=\"width: 100%;\"><\/div>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-3w3n5x-58fd8543a4a2a22cd6532482fb0d4ae3\">\n#top .av-special-heading.av-3w3n5x-58fd8543a4a2a22cd6532482fb0d4ae3{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-3w3n5x-58fd8543a4a2a22cd6532482fb0d4ae3 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-3w3n5x-58fd8543a4a2a22cd6532482fb0d4ae3 .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-3w3n5x-58fd8543a4a2a22cd6532482fb0d4ae3 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-3w3n5x-58fd8543a4a2a22cd6532482fb0d4ae3 av-special-heading-h1 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-21  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock  av-thin-font av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong><span class='special_amp'>&#8222;<\/span>Medienp\u00e4dagogik ist immer noch kein verpflichtender Inhalt im Lehramtsstudium.<span class='special_amp'>&#8220;<\/span><\/strong><\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-ju00cit0-018c62ad97a897b025c12a239ad58f1d '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Ist die Medienkompetenz von Sch\u00fcler*innen begrenzt durch die Medien(in)kompetenz ihrer Lehrkr\u00e4fte?<\/strong><\/p>\n<p>Die Medienkompetenzen der Sch\u00fcler*innen bleiben vor allem ungenutzt f\u00fcr motivierende und interessante Lernprozesse und werden nicht weiterentwickelt: Zum einen aufgrund der mangelnden Medienausstattung oder gar eines Medienverbots an einer Schule.<\/p>\n<p>Zum anderen aufgrund der mangelnden <strong>medienp\u00e4dagogischen Kompetenz<\/strong> der Lehrkr\u00e4fte: Medienp\u00e4dagogik ist immer noch kein verpflichtender Inhalt im Lehramtsstudium. Daher haben Lehrkr\u00e4fte oft wenig Kenntnis \u00fcber die tats\u00e4chlichen <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/fortbildung\/medienkompetenz-verstehen-und-foerdern\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Medienkompetenzen<\/a> der Sch\u00fcler*innen, \u00fcber ihre Medieninteressen und Mediennutzungsformen, \u00fcber die Art und Weise, wie sie in ihrer Freizeit mit den digitalen Medien lernen, wie die Medien ihre intellektuelle und moralische Entwicklung und ihr Sozialverhalten beeinflussen.<\/p>\n<p>Sch\u00fcler*innen nutzen die Medien in ihrer Freizeit ganz unbek\u00fcmmert und ichbezogen f\u00fcr die Befriedigung elementarer Bed\u00fcrfnisse, das Ausleben ihrer Gef\u00fchle, das Verfolgen ihrer Interessen und die Arbeit an ihrer Identit\u00e4t. Sie k\u00f6nnten aber im Rahmen gr\u00f6\u00dferer Handlungsspielr\u00e4ume und variabler Unterrichtsmethoden lernen, die Medien auch aufgaben- und sachbezogen, geplant, zielgerichtet und kritisch einzusetzen und ihre Wirkungen auf den einzelnen Menschen, aber auch auf die Entwicklung von Gesellschaft und Kultur zu verstehen.<\/p>\n<div style=\"width: 100%;\"><\/div>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-rqt4yt-578e6ced9fdb971637ca416ae547d51c\">\n#top .av-special-heading.av-rqt4yt-578e6ced9fdb971637ca416ae547d51c{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-rqt4yt-578e6ced9fdb971637ca416ae547d51c .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-rqt4yt-578e6ced9fdb971637ca416ae547d51c .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-rqt4yt-578e6ced9fdb971637ca416ae547d51c .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-rqt4yt-578e6ced9fdb971637ca416ae547d51c av-special-heading-h1 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-23  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock  av-thin-font av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong><span class='special_amp'>&#8222;<\/span>Das Pr\u00fcfungs- und Notensystem tr\u00e4gt nicht gerade zur F\u00f6rderung des selbstgesteuerten Lernens bei.<span class='special_amp'>&#8220;<\/span><\/strong><\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-ju00cit0-018c62ad97a897b025c12a239ad58f1d '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Inwiefern wird in der Schule derzeit selbstgesteuertes Lernen gef\u00f6rdert? Belohnt das Pr\u00fcfungs- und Notensystem nicht eher einwandfreie Ergebnisse statt die Eigenst\u00e4ndigkeit im Lernprozess?<\/strong><\/p>\n<p>Ich kann das nur schwer beurteilen, da ich keinen direkten Einblick in den allt\u00e4glichen Schulbetrieb habe. Aber nach meinen Informationen habe ich den Eindruck, dass selbstgesteuertes Lernen mehr gefordert als gef\u00f6rdert wird. Es wird erschwert durch die genannten Belastungen der Lehrkr\u00e4fte, durch Pr\u00fcfungs- und Lehrplandruck und vor allem durch das enge Zeitraster von 45 Minuten f\u00fcr den Unterricht. Durch die vielf\u00e4ltigen Ma\u00dfnahmen zur inneren Schulevaluation und Qualit\u00e4tssicherung sowie zur Schulentwicklung gehen inzwischen wichtige Impulse zur F\u00f6rderung des selbstgesteuerten Lernens aus (vgl. z.B. Deutscher Schulpreis). Oft scheitert es allerdings an der Umsetzung, weil die Lehrkr\u00e4fte zu wenig fachliche Unterst\u00fctzung und Begleitung erhalten.<\/p>\n<p>Auch das Pr\u00fcfungs- und Notensystem tr\u00e4gt nicht gerade zur F\u00f6rderung des selbstgesteuerten Lernens bei. Selbstgesteuertes Lernen verlangt, dass sich die Sch\u00fcler*innen auf eine Sache einlassen, dabei aber auch Fehler machen und Umwege gehen k\u00f6nnen. Sie wollen etwas leisten und sie wollen auch, dass ihre Leistungen gew\u00fcrdigt werden. Deshalb muss beim selbstgesteuerten Lernen ganz klar sein, was erwartet wird und nach welchen Kriterien ihre Lernwege und Lernergebnisse beurteilt und eventuell benotet werden.<\/p>\n<div style=\"width: 100%;\"><\/div>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-34kf3f-5c453dee3a5d73b18a369b0be04d3c0e\">\n.flex_column.av-34kf3f-5c453dee3a5d73b18a369b0be04d3c0e{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-34kf3f-5c453dee3a5d73b18a369b0be04d3c0e av_one_fifth  avia-builder-el-25  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div><\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_4'  class='avia-section av-5hqwfa-779761db7200eb5db4426390e1360bb8 alternate_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-26  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-16229'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n<div class='flex_column_table av-40qgpy-d89bc1355fef1c54318abeace42aea77 sc-av_one_third av-equal-height-column-flextable'>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-40qgpy-d89bc1355fef1c54318abeace42aea77\">\n.flex_column.av-40qgpy-d89bc1355fef1c54318abeace42aea77{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-40qgpy-d89bc1355fef1c54318abeace42aea77 av_one_third  avia-builder-el-27  el_before_av_two_third  avia-builder-el-first  first flex_column_table_cell av-equal-height-column av-align-middle av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898\">\n#top .hr.hr-invisible.av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898 hr-invisible  avia-builder-el-28  el_before_av_image  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2567t9h-fe5f71b3fd7d67d72ed62be1681e8e51\">\n.avia-image-container.av-2567t9h-fe5f71b3fd7d67d72ed62be1681e8e51 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-2567t9h-fe5f71b3fd7d67d72ed62be1681e8e51 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-2567t9h-fe5f71b3fd7d67d72ed62be1681e8e51 av-styling-circle avia-align-center  avia-builder-el-29  el_after_av_hr  avia-builder-el-last '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img fetchpriority=\"high\" class='wp-image-16231 avia-img-lazy-loading-not-16231 avia_image ' src='https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Dieter_Spanhel_Selbstgesteuertes_Lernen-180x180.jpg' alt='Portr\u00e4t von Dieter Spanhel' title='Dieter_Spanhel_Selbstgesteuertes_Lernen'  height=\"180\" width=\"180\"  itemprop=\"thumbnailUrl\"  \/><\/div><\/div><\/div><\/p><\/div><div class='av-flex-placeholder'><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2lfr8m-43a8d494135556e4539c66598fc2b68c\">\n.flex_column.av-2lfr8m-43a8d494135556e4539c66598fc2b68c{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2lfr8m-43a8d494135556e4539c66598fc2b68c av_two_third  avia-builder-el-30  el_after_av_one_third  avia-builder-el-last  flex_column_table_cell av-equal-height-column av-align-middle av-zero-column-padding  '     ><section  class='av_textblock_section av-2fgxsid-83def019c33db4e7a433cc55419eb0d8 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Dieter Spanhel <\/strong>war Inhaber des Lehrstuhls f\u00fcr Allgemeine P\u00e4dagogik an der Erziehungswissenschaftlichen Fakult\u00e4t der Universit\u00e4t Erlangen-N\u00fcrnberg. Der Professor f\u00fcr P\u00e4dagogik hat sich in seiner Forschungsarbeit vor allem mit dem Aufbau der Medienkompetenz im fr\u00fchen Kindesalter und dem Prozess der Medienbildung bei Kindern und Jugendlichen befasst. Au\u00dferdem besch\u00e4ftigt er sich mit der schulischen Medienerziehung und der Medienp\u00e4dagogik in der Lehrerausbildung.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div><\/div><!--close column table wrapper. Autoclose: 1 -->\n<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_5'  class='avia-section av-2vvwtez-7468abddfff10b05d2342977b0e5ce35 main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-32  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-16229'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2ifzox7-c1e5a3c7f10355746029a976f8a1a65c\">\n.flex_column.av-2ifzox7-c1e5a3c7f10355746029a976f8a1a65c{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2ifzox7-c1e5a3c7f10355746029a976f8a1a65c av_one_fifth  avia-builder-el-33  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-273kbxn-1a55396d4f3f66912db5e41b8d5261ef\">\n.flex_column.av-273kbxn-1a55396d4f3f66912db5e41b8d5261ef{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-273kbxn-1a55396d4f3f66912db5e41b8d5261ef av_three_fifth  avia-builder-el-34  el_after_av_one_fifth  el_before_av_one_fifth  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-otuf0l-a00b78842ec615486f6cc0fb412cacc2\">\n#top .av-special-heading.av-otuf0l-a00b78842ec615486f6cc0fb412cacc2{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-otuf0l-a00b78842ec615486f6cc0fb412cacc2 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-otuf0l-a00b78842ec615486f6cc0fb412cacc2 .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-otuf0l-a00b78842ec615486f6cc0fb412cacc2 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-otuf0l-a00b78842ec615486f6cc0fb412cacc2 av-special-heading-h1 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-35  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first  av-thin-font av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong><span class='special_amp'>&#8222;<\/span>Selbstgesteuertes Lernen muss \u00fcber die gesamte Schullaufbahn hinweg gef\u00f6rdert werden.<span class='special_amp'>&#8220;<\/span><\/strong><\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-ju00cit0-018c62ad97a897b025c12a239ad58f1d '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Wie k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte<\/strong> <strong>selbstgesteuertes Lernen bei ihren Sch\u00fcler*innen aktiv f\u00f6rdern?<\/strong><\/p>\n<p>Zun\u00e4chst muss man sich im Klaren sein, dass selbstgesteuertes Lernen eine grundlegende Offenheit bei der Unterrichtsgestaltung erfordert, weil es einen Freiraum f\u00fcr eine begrenzte Lernaufgabe, Zeit, Ordnungsregeln und eine Anlaufstelle f\u00fcr Hilfe bei Schwierigkeiten braucht. Lehrkr\u00e4fte m\u00fcssen mit den Sch\u00fcler*innen je nach deren Lernf\u00e4higkeiten Handlungsfreir\u00e4ume vereinbaren, die Rahmen und die Arbeitsbedingungen, -materialien und -regeln besprechen, Transparenz \u00fcber die inhaltlichen Anforderungen und <strong>Lernziele<\/strong> herstellen und die Kriterien f\u00fcr die Leistungsbeurteilung offenlegen.<\/p>\n<p>Die beste F\u00f6rderung ist das konstante Bem\u00fchen um die Schaffung der notwendigen Voraussetzungen: Die Sch\u00fcler*innen m\u00fcssen \u00fcber einen l\u00e4ngeren Zeitraum hinweg in grundlegende Arbeitstechniken, in den Umgang mit Arbeitsmaterialien und in die Nutzung unterschiedlicher (auch digitaler) Medien einge\u00fcbt werden. Auf dieser Basis muss die F\u00f6rderung des selbstgesteuerten Lernens \u00fcber die gesamte Schullaufbahn hinweg erfolgen und in vielf\u00e4ltigen Formen von Jahr zu Jahr systematisch aufgebaut und erweitert werden. Dabei kommt es darauf an, die Lernstrategien, Lernwege und Lernergebnisse m\u00f6glichst oft gemeinsam zu reflektieren und nach vorgegebenen Kriterien kritisch zu beurteilen, damit die Sch\u00fcler*innen lernen, ihre eigene Lernf\u00e4higkeit, ihre St\u00e4rken und Schw\u00e4chen realistisch einzusch\u00e4tzen und dann wissen, auf welche Anforderungen sie sich einlassen k\u00f6nnen.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-khqes1v6-105f38662c3a880a6b903fc2031049b1\">\n#top .av-special-heading.av-khqes1v6-105f38662c3a880a6b903fc2031049b1{\npadding-bottom:10px;\ncolor:#22b5b7;\n}\nbody .av-special-heading.av-khqes1v6-105f38662c3a880a6b903fc2031049b1 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-khqes1v6-105f38662c3a880a6b903fc2031049b1 .special-heading-inner-border{\nborder-color:#22b5b7;\n}\n.av-special-heading.av-khqes1v6-105f38662c3a880a6b903fc2031049b1 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-khqes1v6-105f38662c3a880a6b903fc2031049b1 av-special-heading-h1 custom-color-heading blockquote modern-quote  avia-builder-el-37  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock  av-thin-font av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  ><strong><span class='special_amp'>&#8222;<\/span>Wichtig ist, dass die Lehrkr\u00e4fte den Sch\u00fcler*innen ein gewisses Vertrauen entgegenbringen.<span class='special_amp'>&#8220;<\/span><\/strong><\/h1><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-ju00cit0-018c62ad97a897b025c12a239ad58f1d '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p>Gerade in der Schule muss und kann der allt\u00e4gliche Umgang der Kinder und Jugendlichen mit den digitalen Medien f\u00fcr die Medienbildung genutzt werden. Das ist immer dann m\u00f6glich, wenn der Medieneinsatz im Unterricht und der Umgang mit den digitalen Medien zum Gegenstand der Betrachtung gemacht werden: Wurde dieses Medium an dieser Stelle im Unterricht sinnvoll eingesetzt? Welche Funktionen f\u00fcr den Lernprozess hat es erf\u00fcllt? Welche M\u00f6glichkeiten h\u00e4tten andere Medien er\u00f6ffnet? Wichtig ist, dass die Lehrkr\u00e4fte den Sch\u00fcler*innen ein gewisses Vertrauen entgegenbringen, damit diese bei der Arbeit in offenen, multimedialen Lernumgebungen ihre vielf\u00e4ltigen Medienerfahrungen aus der Freizeit sinnvoll f\u00fcr die Bew\u00e4ltigung ihrer Lernaufgaben einsetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Ziel m\u00fcsste es sein, dass die Sch\u00fcler*innen auf diese Weise eine <strong>kritisch-reflexive Haltung<\/strong> gegen\u00fcber den digitalen Medien gewinnen. Sie entwickeln einen klaren Blick daf\u00fcr, welche Medien f\u00fcr die L\u00f6sung eine bestimmten Problems oder einer Aufgabe am besten geeignet sind, wie die M\u00f6glichkeiten der digitalen Medien in einem bestimmten Arbeitsablauf oder einem gr\u00f6\u00dferen Projekt optimal genutzt werden k\u00f6nnen, wie unterschiedlich die Realit\u00e4t in verschiedenen Medien zur Darstellung gebracht werden kann, wie sich der Wahrheitsgehalt von Medieninhalten \u00fcberpr\u00fcfen l\u00e4sst und wie man Medien in den sozialen Netzwerken verantwortungsbewusst einsetzen sollte.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-us8l9n-444079ed360e8f61537490dd190b1c51\">\n.flex_column.av-us8l9n-444079ed360e8f61537490dd190b1c51{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-us8l9n-444079ed360e8f61537490dd190b1c51 av_one_fifth  avia-builder-el-39  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_6'  class='avia-section av-5hqwfa-dd27327ec1bb42cd1c868d899e085dff alternate_color avia-section-small avia-no-border-styling  avia-builder-el-40  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-16229'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-40qgpy-2ac6aa0b0b78ff9543c68b61ee9a54f3\">\n.flex_column.av-40qgpy-2ac6aa0b0b78ff9543c68b61ee9a54f3{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-40qgpy-2ac6aa0b0b78ff9543c68b61ee9a54f3 av_two_fifth  avia-builder-el-41  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898\">\n#top .hr.hr-invisible.av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898 hr-invisible  avia-builder-el-42  el_before_av_hr  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898\">\n#top .hr.hr-invisible.av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jtodeacd-b27a5249fe21ab8e249475cdab3c3898 hr-invisible  avia-builder-el-43  el_after_av_hr  el_before_av_image '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2567t9h-3c1a6647ed01406b38671284ad7ba328\">\n.avia-image-container.av-2567t9h-3c1a6647ed01406b38671284ad7ba328 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-2567t9h-3c1a6647ed01406b38671284ad7ba328 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-2567t9h-3c1a6647ed01406b38671284ad7ba328 av-styling- av-img-linked avia-align-center  avia-builder-el-44  el_after_av_hr  avia-builder-el-last '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img fetchpriority=\"high\" class='wp-image-15400 avia-img-lazy-loading-not-15400 avia_image ' src='https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Online-Fortbildung-Kanban-Board-1030x539.jpg' alt='Das Bild zeigt ein Kanban-Board mit den Spalten: Todo, Doing und Done.' title='Online-Fortbildung-Kanban-Board'  height=\"539\" width=\"1030\"  itemprop=\"thumbnailUrl\"  \/><\/div><\/div><\/div><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2lfr8m-43a8d494135556e4539c66598fc2b68c\">\n.flex_column.av-2lfr8m-43a8d494135556e4539c66598fc2b68c{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2lfr8m-43a8d494135556e4539c66598fc2b68c av_three_fifth  avia-builder-el-45  el_after_av_two_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p><section  class='av_textblock_section av-2fgxsid-83def019c33db4e7a433cc55419eb0d8 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong style=\"font-size: 20px; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, 'Helvetica Neue', sans-serif;\">Online-Fortbildung:<\/strong><\/p>\n<section class=\"av_textblock_section \">\n<div class=\"avia_textblock \">\n<h3><strong>Das Kanban Board: Selbstgesteuertes Lernen f\u00f6rdern<br \/>\n<\/strong><\/h3>\n<p>Die agile Methode Kanban l\u00e4sst sich im Lehren und Lernen vielf\u00e4ltig einsetzen. Sie f\u00f6rdert das selbstgesteuerte Lernen im Pr\u00e4senz- oder Fernunterricht. In der Online-Fortbildung <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/fortbildung\/das-kanban-board-selbstgesteuertes-lernen-foerdern\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Das Kanban Board: Selbstgesteuertes Lernen f\u00f6rdern<\/a> lernst du die Hintergr\u00fcnde, Grundlagen und Anwendungsm\u00f6glichkeiten des Kanban Boards in Unterricht und Schule kennen.<\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div><\/section><br \/>\n<div  class='avia-button-wrap av-k7iasqed-bf8b6c2c65d44254cba9aaf42292ddc7-wrap avia-button-center  avia-builder-el-47  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last '>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-k7iasqed-bf8b6c2c65d44254cba9aaf42292ddc7\">\n#top #wrap_all .avia-button.av-k7iasqed-bf8b6c2c65d44254cba9aaf42292ddc7{\nbackground-color:#22b5b7;\nborder-color:#22b5b7;\ncolor:#ffffff;\ntransition:all 0.4s ease-in-out;\n}\n#top #wrap_all .avia-button.av-k7iasqed-bf8b6c2c65d44254cba9aaf42292ddc7 .avia-svg-icon 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post-entry-16229'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15\">\n#top .av-special-heading.av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15{\npadding-bottom:20px;\n}\nbody .av-special-heading.av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n#top #wrap_all .av-special-heading.av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15 .av-special-heading-tag{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-ju11ha2p-15c8dfd0812db5b4b8b60f7a8559db15 av-special-heading-h2 custom-color-heading  avia-builder-el-49  el_before_av_postslider  avia-builder-el-first '><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  >Weitere Blogartikel<\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div 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post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/goodnotes-grundlagen-organisation-von-unterrichtsnotizen\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Goodnotes-Grundlagen-Organisation-von-Unterrichtsnotizen-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58853 avia-img-lazy-loading-not-58853 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/goodnotes-grundlagen-organisation-von-unterrichtsnotizen\/' title='Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen'>Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-medien\/\" rel=\"tag\">Digitale Medien<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Dr. Ulla Hauptmann erf\u00e4hrst du, wie du mit Goodnotes 7 den Unterricht kreativ gestalten und deine Unterrichtsmaterialien ordnen kannst.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Goodnotes-Grundlagen-Organisation-von-Unterrichtsnotizen.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>500<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>800<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2020-12-11T22:11:36+01:00\" >2026-03-12 11:06:50<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-03-12 11:35:36<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58357 slide-entry-overview slide-loop-2 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-schulhunden-im-unterrichtsalltag\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" 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real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-ki-im-lateinunterricht\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Einsatz von KI im Lateinunterricht'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Einsatz-von-KI-im-Lateinunterricht-1-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58369 avia-img-lazy-loading-not-58369 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-ki-im-lateinunterricht\/' title='Einsatz von KI im Lateinunterricht'>Einsatz von KI im Lateinunterricht<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/kunstliche-intelligenz\/\" rel=\"tag\">K\u00fcnstliche Intelligenz<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/neue-lernkultur\/\" rel=\"tag\">Neue Lernkultur<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Daniel Conley erf\u00e4hrst du, wie du KI im Lateinunterricht gewinnbringend einsetzen kannst.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span 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class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-03-12 12:18:21<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Einsatz von KI im Lateinunterricht<\/span><\/span><\/span><\/article><\/div><div class=\"slide-entry-wrap\"><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58055 slide-entry-overview slide-loop-4 slide-parity-odd  av_one_third first real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/der-prozess-hat-uns-als-schule-richtig-gutgetan\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='\u201eDer Prozess hat uns als Schule richtig gutgetan\u201c'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"283\" 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Frontalunterricht, Cluster statt Klassenzimmer: Die Gemeinschaftsschule Gebhard aus Konstanz stand im Finale des Deutschen Schulpreises. Schulleiterin Charlotte Dre\u00dfen erkl\u00e4rt das innovative Konzept.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Ansicht-von-Quartiersplatz.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>283<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>614<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Michelle<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Michelle<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2020-12-11T22:11:36+01:00\" >2026-01-08 11:25:34<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-01-08 11:28:11<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>\u201eDer Prozess hat uns als Schule richtig gutgetan\u201c<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-57516 slide-entry-overview slide-loop-5 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/fobizz-on-the-road-gess-zeigt-wie-ki-im-schulalltag-wirklich-funktioniert\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='fobizz on the road: GESS zeigt, wie KI im Schulalltag wirklich funktioniert'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/GESS_fobizz_Ksenia-495x400.jpg\" class=\"wp-image-57508 avia-img-lazy-loading-not-57508 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/fobizz-on-the-road-gess-zeigt-wie-ki-im-schulalltag-wirklich-funktioniert\/' title='fobizz on the road: GESS zeigt, wie KI im Schulalltag wirklich funktioniert'>fobizz on the road: GESS zeigt, wie KI im Schulalltag wirklich funktioniert<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/ausland\/\" rel=\"tag\">Ausland<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/kunstliche-intelligenz\/\" rel=\"tag\">K\u00fcnstliche Intelligenz<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Vor Ort mit fobizz: So setzt die GESS \u2013 German European School Singapore ihre KI-Strategie in der Praxis um.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/GESS_fobizz_Ksenia-scaled.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>1707<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>2560<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Michelle<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Michelle<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2020-12-11T22:11:36+01:00\" >2025-11-06 06:30:44<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2025-11-06 06:42:00<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>fobizz on the road: GESS zeigt, wie KI im Schulalltag wirklich funktioniert<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-57173 slide-entry-overview slide-loop-6 slide-parity-odd  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/inklusion-gestalten-praxisnah-mit-ansaetzen-der-sonderpaedagogik\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Inklusion gestalten: Praxisnah mit Ans\u00e4tzen der Sonderp\u00e4dagogik'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Inklusion-gestalten-Praxisnah-mit-Ansaetzen-der-Sonderpaedagogik-495x400.jpg\" class=\"wp-image-57182 avia-img-lazy-loading-not-57182 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/inklusion-gestalten-praxisnah-mit-ansaetzen-der-sonderpaedagogik\/' title='Inklusion gestalten: Praxisnah mit Ans\u00e4tzen der Sonderp\u00e4dagogik'>Inklusion gestalten: Praxisnah mit Ans\u00e4tzen der Sonderp\u00e4dagogik<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/neue-lernkultur\/\" rel=\"tag\">Neue Lernkultur<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Georgia Koutsianikouli erf\u00e4hrst du, wie du Inklusion im Schulalltag praxisnah gestalten kannst.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Inklusion-gestalten-Praxisnah-mit-Ansaetzen-der-Sonderpaedagogik.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>810<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1440<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2020-12-11T22:11:36+01:00\" >2025-10-09 11:16:43<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2025-10-09 11:16:43<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Inklusion gestalten: Praxisnah mit Ans\u00e4tzen der Sonderp\u00e4dagogik<\/span><\/span><\/span><\/article><\/div><div class=\"slide-entry-wrap\"><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-57186 slide-entry-overview slide-loop-7 slide-parity-odd  av_one_third first real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/stoerungen-reduzieren-mit-feedbackkultur-in-brennpunktschulen\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='St\u00f6rungen reduzieren mit Feedbackkultur in Brennpunktschulen'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Stoerungen-reduzieren-mit-Feedbackkultur-in-Brennpunktschulen-1-495x400.jpg\" class=\"wp-image-57191 avia-img-lazy-loading-not-57191 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"Beritragsbild Brennpunktschulen\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/stoerungen-reduzieren-mit-feedbackkultur-in-brennpunktschulen\/' title='St\u00f6rungen reduzieren mit Feedbackkultur in Brennpunktschulen'>St\u00f6rungen reduzieren mit Feedbackkultur in Brennpunktschulen<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/neue-lernkultur\/\" rel=\"tag\">Neue Lernkultur<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Michaela Benz erf\u00e4hrst du, wie du einen st\u00f6rungsfreien Unterricht durch Feedbackkultur f\u00f6rdern kannst.<\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Stoerungen-reduzieren-mit-Feedbackkultur-in-Brennpunktschulen-1.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>810<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1440<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2020-12-11T22:11:36+01:00\" >2025-10-09 11:16:39<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2025-10-09 11:16:39<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>St\u00f6rungen reduzieren mit Feedbackkultur in Brennpunktschulen<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-56936 slide-entry-overview slide-loop-8 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/digitale-edu-quests-fuer-deinen-unterricht-mit-genially\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Digitale Edu-Quests f\u00fcr deinen Unterricht mit Genially'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Digitale-Edu-Quests-fuer-deinen-Unterricht-mit-Genially-2-495x400.jpg\" class=\"wp-image-57203 avia-img-lazy-loading-not-57203 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header 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