{"id":54621,"date":"2025-05-15T11:11:26","date_gmt":"2025-05-15T09:11:26","guid":{"rendered":"https:\/\/fobizz.com\/?p=54621"},"modified":"2025-05-15T11:11:26","modified_gmt":"2025-05-15T09:11:26","slug":"lernschwierigkeiten-psychische-belastung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fobizz.com\/de\/lernschwierigkeiten-psychische-belastung\/","title":{"rendered":"Lernschwierigkeiten erkennen &#038; begegnen"},"content":{"rendered":"<div id='av_section_1'  class='avia-section av-eir5bee-f6a443ca123d69dbfb2a029b8e0656d7 main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-0  el_before_av_section  avia-builder-el-first  newdesign_hero-banner avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><main  role=\"main\" itemprop=\"mainContentOfPage\"  class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-54621'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n<div  class='flex_column av-e4mvk9i-5dde06b42d139061d333d345db48c3b0 av_one_half  avia-builder-el-1  el_before_av_one_half  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-dodsw3a-cda541a0ecb986df2b8812bbd03b119f '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock newdesign_h1'  itemprop=\"text\" ><h1>Lernschwierigkeiten erkennen &amp; begegnen<\/h1>\n<\/div><\/section><br \/>\n<div  class='av-post-metadata-container av-1bojq9i-807599426f9f8231590709e0b9f8cdb5 av-metadata-container-align-left  avia-builder-el-3  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock  av-metadata-container-1'><div class='av-post-metadata-container-inner'><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-meta-content\"><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-category\"><span class=\"av-post-metadata-category-link\" ><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" >Interview<\/a><\/span>, <span class=\"av-post-metadata-category-link\" ><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/nachhaltige-entwicklung\/\" >Nachhaltige Entwicklung<\/a><\/span>, <span class=\"av-post-metadata-category-link\" ><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/neue-lernkultur\/\" >Neue Lernkultur<\/a><\/span><\/span><\/span><\/div><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-c2pdipi-c6c5ceb0d0a557ee5a3f403285b5c098 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p>Im Interview mit Dr. Nicole J. Fritzler erf\u00e4hrst du, wie du Sch\u00fcler*innen mit Lernschwierigkeiten gezielt unterst\u00fctzen kannst \u2013 inklusive praxiserprobter Tools f\u00fcr die allt\u00e4gliche Begleitung im Unterricht.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n<div  class='av-post-metadata-container av-bo3wc6u-ca5d6c8c90e7175044f147904fd0abed av-metadata-container-align-left  avia-builder-el-5  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last  av-metadata-container-2'><div class='av-post-metadata-container-inner'><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-meta-content\"><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-published\"><span class=\"av-post-metadata-published-date\" >15. Mai 2025<\/span><\/span><\/span><\/div><\/div><\/p><\/div><div  class='flex_column av-aw16vna-0f0aaa74146acd04a29ff8a3309454e7 av_one_half  avia-builder-el-6  el_after_av_one_half  avia-builder-el-last  flex_column_div  '     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-a6ahok6-5229cfd2cae355a6414dcc9706e96cc8\">\n.avia-image-container.av-a6ahok6-5229cfd2cae355a6414dcc9706e96cc8 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-a6ahok6-5229cfd2cae355a6414dcc9706e96cc8 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-a6ahok6-5229cfd2cae355a6414dcc9706e96cc8 av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-7  avia-builder-el-no-sibling '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img fetchpriority=\"high\" class='wp-image-54693 avia-img-lazy-loading-not-54693 avia_image ' src='https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Lernschwierigkeiten-erkennen-begegnen-3-1030x579.jpg' alt='FoBi Bild Lernschwierigkeiten' title='Lernschwierigkeiten erkennen &amp; begegnen'  height=\"579\" width=\"1030\"  itemprop=\"thumbnailUrl\"  \/><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/div><\/div><\/main><!-- close content main element --><\/div><\/div><div id='av_section_2'  class='avia-section av-lki5bpbh-e1fa8b13f9f91fa663cb352f947527b5 main_color avia-section-no-padding avia-no-border-styling  avia-builder-el-8  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-54621'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n<div  class='hr av-u7y9rq-cfb56aa357fd8d2b7b9e320c7c57a7b7 hr-default  avia-builder-el-9  avia-builder-el-no-sibling '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_3'  class='avia-section av-9rd3txy-ee48d1bd13eb0f10d75e59d5c54ce464 main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-10  el_after_av_section  el_before_av_section  newdesign-post-content avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-54621'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n<div  class='flex_column av-9jhahva-f99c4325d9cff142474261deb35a132a av_one_full  avia-builder-el-11  avia-builder-el-no-sibling  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-8s5o9cm-a9c5d03d8f30b5cc3c0b5f422d4a70d5 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h2><strong><b>Lernschwierigkeiten sind ein h\u00e4ufiges Thema im Schulalltag. Was sind die gr\u00f6\u00dften Herausforderungen, denen Lehrkr\u00e4fte dabei begegnen?<\/b><br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<p><strong>Dr. Nicole J. Fritzler: <\/strong><span style=\"font-weight: 400;\">Eine der gr\u00f6\u00dften Herausforderungen ist es, eine Balance zu schaffen zwischen dem geplanten Curriculum und individueller F\u00f6rderung &#8211; vor allem mit Blick auf die gro\u00dfe Heterogenit\u00e4t der Sch\u00fclerschaft (jede*r bringt unterschiedliche Hintergr\u00fcnde, Voraussetzungen und Bed\u00fcrfnisse mit &#8211; dem gerecht werden zu k\u00f6nnen, ist \u00e4u\u00dferst herausfordernd). Lehrkr\u00e4fte wissen oft, was einzelne Sch\u00fcler*innen im Allgemeinen brauchen, aber es fehlt an Zeit, Ressourcen, spezifischem Wissen, sowie praxisnahen Werkzeugen, um individuelle F\u00f6rderung im laufenden Unterricht einfach umzusetzen.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"> Hinzu kommt, dass Lernschwierigkeiten selten isoliert auftreten \u2013 emotionale Belastung, Motivationsprobleme, Beeintr\u00e4chtigungen im Arbeitsged\u00e4chtnis usw. machen differenziertes und individualisiertes Arbeiten komplex. Ohne systematische Diagnostik, Mikro-Interventionen und eine enge Kooperation mit den Eltern sowie weiteren Fachkr\u00e4ften bleibt Potential auf der Strecke.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<blockquote>\n<h2 style=\"letter-spacing: normal;\"><em>&#8222;Sch\u00fcler*innen mit einer Lese-\/Rechtschreibst\u00f6rung f\u00e4llt es zum Beispiel h\u00e4ufig schwerer, auditiv pr\u00e4sentierte Informationen l\u00e4nger zu behalten und zu verarbeiten.\u201c<\/em><\/h2>\n<\/blockquote>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-54629 size-large\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Lernschwierigkeiten-erkennen-begegnen-2-1030x579.jpg\" alt=\"Interviewbild Lernschwierigkeiten-erkennen-begegnen\" width=\"1030\" height=\"579\" \/><\/p>\n<h2><b>In deiner Fortbildung sprichst du \u00fcber die Bedeutung des Arbeitsged\u00e4chtnisses. Warum ist es wichtig, dieses in den Fokus zu r\u00fccken, wenn es um Lernschwierigkeiten geht?<\/b><\/h2>\n<p><strong>Dr. Nicole J. Fritzler: <\/strong><span style=\"font-weight: 400;\">Das Arbeitsged\u00e4chtnis ist sozusagen wie unser \u201ementaler Notizblock\u201c. Es ist daf\u00fcr zust\u00e4ndig, kurzfristig Dinge merken und auf der Basis dessen planen und handeln zu k\u00f6nnen &#8211; der Knackpunkt ist hier, dass es nur ein begrenztes Fassungsverm\u00f6gen hat und schnell \u201c\u00fcberladen\u201d kann, was dann in Handlungsbeeintr\u00e4chtigungen, z.B. vermeintliches \u201cNicht-Zuh\u00f6ren\u201d oder ineffektiven Lernprozessen resultiert.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Besonders Betroffene mit Lernschwierigkeiten sind dahingehend vermehrt mit Herausforderungen konfrontiert: Sch\u00fcler*innen mit einer Lese-\/Rechtschreibst\u00f6rung f\u00e4llt es zum Beispiel h\u00e4ufig schwerer, auditiv pr\u00e4sentierte Informationen l\u00e4nger zu behalten und zu verarbeiten. Bei Sch\u00fcler*innen mit AD(H)S kommt es oft zu einem \u201efalschen Filtern\u201c relevanter und irrelevanter Informationen, wobei relevante Informationen h\u00e4ufig weniger gut behalten werden.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wenn wir Sch\u00fcler*innen mit Lernschwierigkeiten individuell und effektiv unterst\u00fctzen m\u00f6chten, dann m\u00fcssen wir diese kognitiven Prozesse verstehen und im Lernalltag ber\u00fccksichtigen &#8211; denn nur auf der Basis dessen kann effektives Lernen stattfinden.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div><\/section><\/div><\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-31r2uu-c77e6d6b2f2e697f4f24ddf00a98ee0f\">\n.avia-section.av-31r2uu-c77e6d6b2f2e697f4f24ddf00a98ee0f{\nbackground-color:#d2f0f1;\nbackground-image:unset;\n}\n<\/style>\n<div id='av_section_4'  class='avia-section av-31r2uu-c77e6d6b2f2e697f4f24ddf00a98ee0f main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-13  el_after_av_section  el_before_av_section  newdesign_image_content avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-54621'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-7yelg2e-63fb56a8a1672cd89c5d15f8e85f1c96\">\n.flex_column.av-7yelg2e-63fb56a8a1672cd89c5d15f8e85f1c96{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-7yelg2e-63fb56a8a1672cd89c5d15f8e85f1c96 av_one_half  avia-builder-el-14  el_before_av_one_half  avia-builder-el-first  newdesign_image-column first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-7qlra0m-6fb0af666ed6e326fe664ad5ff67c956\">\n.avia-image-container.av-7qlra0m-6fb0af666ed6e326fe664ad5ff67c956 img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-7qlra0m-6fb0af666ed6e326fe664ad5ff67c956 .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-7qlra0m-6fb0af666ed6e326fe664ad5ff67c956 av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-15  avia-builder-el-no-sibling '   itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img fetchpriority=\"high\" class='wp-image-54624 avia-img-lazy-loading-not-54624 avia_image ' src='https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/4wp36qbqdpwn8nkj9uhyx5y98smv.jpg' alt='' title='Dr. Nicole J. Fritzler'  height=\"200\" width=\"200\"  itemprop=\"thumbnailUrl\"  \/><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-72weonq-0dae27df0051ac132c56c33197135001\">\n.flex_column.av-72weonq-0dae27df0051ac132c56c33197135001{\nborder-radius:0 0 0 0;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-72weonq-0dae27df0051ac132c56c33197135001 av_one_half  avia-builder-el-16  el_after_av_one_half  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><section  class='av_textblock_section av-nwgjiu-3e1910331b95b3d268b80daf9c3a5735 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock newdesign_post_author-info'  itemprop=\"text\" ><p><strong>Dr. Nicole J. Fritzler <\/strong>ist Psychologin (M.Sc.), die neben ihrer wissenschaftlichen und dozierenden T\u00e4tigkeit an der Universit\u00e4t Bielefeld (P\u00e4dagogische Psychologie) bereits seit 2015 im lerntherapeutischen und beraterischen Bereich t\u00e4tig ist \u2013 insbesondere im Hinblick auf Lern- und Schulthemen sowie Elternberatung.<\/p>\n<p class=\"\" data-start=\"364\" data-end=\"779\">Nebenberuflich arbeitet sie vor allem mit Eltern von Sch\u00fcler*innen mit Lernschwierigkeiten \u2013 insbesondere im Bereich Lese-\/Rechtschreibschwierigkeiten bzw. -st\u00f6rung (LRS) sowie Aufmerksamkeits-(Hyperaktivit\u00e4ts-)St\u00f6rung (AD[H]S). Sie begleitet Eltern dabei, das Selbstvertrauen und die Lernmotivation ihrer Kinder (wieder) aufzubauen, \u00c4ngste abzubauen und das Lernen zu Hause und in der Schule effektiv zu gestalten.<\/p>\n<p class=\"\" data-start=\"781\" data-end=\"1156\">Als Autorin und Dozentin gibt sie ihr Wissen auch in Form von (Fach-)Publikationen sowie \u00fcber Online-Workshops und -Fortbildungen weiter. Ihre Schwerpunktthemen sind unter anderem Lernschwierigkeiten und Lernunterst\u00fctzung, Lese-\/Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten (LRS\/Dyskalkulie), die F\u00f6rderung selbstregulierten Lernens sowie AD(H)S und Konzentrationsschwierigkeiten.<\/p>\n<p class=\"\" data-start=\"1158\" data-end=\"1354\">Ihr Online-Angebot zur Begleitung von Eltern sowie zu Vortr\u00e4gen und Workshops f\u00fcr Lehr- und Fachkr\u00e4fte ist auf der Website <a class=\"\" href=\"https:\/\/www.foerderimpuls.de\/\" target=\"_new\" rel=\"noopener\" data-start=\"1281\" data-end=\"1343\">https:\/\/www.foerderimpuls.de\/<\/a> zu finden.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_5'  class='avia-section av-6aq4mhi-0dd008385e879da7291aa42b767e659d main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-18  el_after_av_section  el_before_av_section  newdesign-post-content avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-54621'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n<div  class='flex_column av-5x94x3q-5bed76aa0039bbeb952e2b1badfe9122 av_one_full  avia-builder-el-19  avia-builder-el-no-sibling  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-v5lcpb-18131b61bc26b0d8fb951e9b1df4ea4a '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h2><b>Was k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte konkret tun, um Sch\u00fcler*innen mit Lernschwierigkeiten besser zu unterst\u00fctzen?<\/b><\/h2>\n<p><strong>Dr. Nicole J. Fritzler: <\/strong><span style=\"font-weight: 400;\">Erst einmal geht es vor allem darum, das eigene Wissen sowie die Haltung in Bezug auf Lernschwierigkeiten und m\u00f6gliche Unterst\u00fctzungsma\u00dfnahmen kritisch zu hinterfragen und ggf. anzupassen, um individuelle Unterst\u00fctzung \u00fcberhaupt m\u00f6glich zu machen. Kann ich Lernschwierigkeiten erkennen und voneinander unterscheiden? Denke ich, dass sich ein\/e Sch\u00fcler*in mit Lernschwierigkeiten in den betroffenen Kompetenzbereichen \u00fcberhaupt verbessern kann? Wei\u00df ich, dass und wie ich den\/die Sch\u00fcler*in z.B. im Rahmen eines Nachteilsausgleichs effektiv unterst\u00fctzen kann? Kann ich die Eltern z.B. in Bezug auf au\u00dferschulische Unterst\u00fctzung und h\u00e4usliche Lernprozesse fundiert beraten?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">H\u00e4ufig h\u00f6re ich in meinen Beratungen und Supervisionen, dass sich Lehrkr\u00e4fte in unterschiedlichen Bereichen unsicher f\u00fchlen: ob sie zum Beispiel betroffenen Sch\u00fcler*innen durch Nachteilsausgleiche \u201cVorteile\u201d verschaffen w\u00fcrden oder es \u00fcberhaupt \u201cin ihrer Hand\u201d liege, etwas zu ver\u00e4ndern. Sich zu \u00f6ffnen f\u00fcr Inklusion, f\u00fcr Ver\u00e4nderung und daf\u00fcr, dass man als Lehrkraft einen entscheidenden \u201cUnterschied machen kann\u201d, ist mit Blick auf eine effektive Unterst\u00fctzung fundamental.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ist diese Basis gegeben, so ist eine der einfachsten \u201cMethoden\u201d individuelles, ressourcenorientiertes Feedback zu geben, Anstrengung wertzusch\u00e4tzen, von dem\/der Sch\u00fcler*in kontrollierbare Aspekte als Ursachen f\u00fcr Erfolge und Misserfolge zu benennen und damit den Leistungsdruck zu minimieren (by the way: sicherlich f\u00f6rderlich f\u00fcr alle Sch\u00fcler*innen) &#8211; und auch die Eltern dahingehend zu sensibilisieren und zu schulen, auch mit Blick auf h\u00e4usliche Lernsituationen. Nur, wenn Elternhaus und Schule vor allem bei vorliegenden Lernschwierigkeiten eng kooperieren, kann die schulische und auch die psychische Entwicklung der betroffenen Sch\u00fcler*innen nachhaltig positiv beeinflusst werden.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-54631 size-large\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Lernschwierigkeiten-erkennen-begegnen-1-1030x579.jpg\" alt=\"Interviewbild Lernschwierigkeiten-erkennen-begegnen-1\" width=\"1030\" height=\"579\" \/><\/p>\n<h2><b>Kannst du uns ein Beispiel f\u00fcr eine effektive Unterst\u00fctzungsma\u00dfnahme nennen, die du in der Fortbildung vorstellst?<\/b><\/h2>\n<p><strong>Dr. Nicole J. Fritzler: <span style=\"font-weight: 400;\">Neben dem eben genannten Thema des \u201cf\u00f6rderlichen Feedbacks\u201d stelle ich in unterschiedlichen Bereichen sogenannte <\/span><\/strong><span style=\"font-weight: 400;\">\u201c<\/span>Symbolkarten<span style=\"font-weight: 400;\">\u201d<\/span><strong><span style=\"font-weight: 400;\"> vor. Symbolkarten sind kleine mit Bildern\/kurzen S\u00e4tzen gestaltete K\u00e4rtchen, die in Zusammenarbeit mit dem\/der Sch\u00fcler*in erarbeitet und als <\/span><\/strong>kognitiver Anker<strong><span style=\"font-weight: 400;\"> im Unterricht eingesetzt werden. Das Besondere an diesen Karten ist die Einfachheit: klare, selbst ausgesuchte Bilder, die von dem\/der Sch\u00fcler*in direkt mit einem bestimmten Verhalten in Verbindung gebracht werden k\u00f6nnen und ganz kurze, einfache oder gar keine S\u00e4tze &#8211; je nach Lernstand der einzelnen Sch\u00fcler*innen. Sie sind vielf\u00e4ltig einsetzbar: zur Entlastung des Arbeitsged\u00e4chtnisses, zur F\u00f6rderung der Impulskontrolle, z.B. \u201cIch warte bis ich an der Reihe bin.\u201d, \u201cIch h\u00f6re bis zum Ende zu.\u201d, zur Festigung automatisiert auszuf\u00fchrenden Verhaltens, z.B. \u201cNach dem Schreiben benutze ich meine Rechtschreibpr\u00fcfungs-Karte.\u201d usw. Durch das Vorhandensein der Symbolkarte werden die Sch\u00fcler*innen daran erinnert, welches Verhalten in diesem Moment ausgef\u00fchrt oder nicht ausgef\u00fchrt werden soll &#8211; das<\/span><\/strong> entlastet kognitive Prozesse und hilft bei der Verhaltenssteuerung<span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-weight: 400;\"> Gleichzeitig f\u00f6rdern wir damit das Autonomieerleben, weil der\/die Sch\u00fcler*in mithilfe der Symbolkarten Situationen selbstst\u00e4ndig meistern kann, ohne dass ihm\/ihr das Suchen nach passenden L\u00f6sungen abgenommen oder er\/sie \u00fcberfordert wird. Am besten wird gemeinsam mit dem\/der Sch\u00fcler*in f\u00fcr eine Lern- oder Unterrichtssituation eine Symbolkarte ausgesucht\/erarbeitet. Diese Symbolkarte wird dann in den n\u00e4chsten vereinbarten Situationen immer verwendet, bis sich das Verhalten merklich verbessert hat und der\/die Sch\u00fcler*in das Gef\u00fchl hat, dass er\/sie diese Verhaltensweisen nun auch ohne Hilfestellung umsetzen kann. In meiner lerntherapeutischen Arbeit klappt das mit den Sch\u00fcler*innen in unterschiedlichen Bereichen total gut &#8211; sie sind schnell gemacht, den Sch\u00fcler*innen macht es Spa\u00df, weil sie etwas selbstst\u00e4ndig und \u201cf\u00fcr sich\u201d tun, sie k\u00f6nnen dann auch in der Schule und zu Hause genutzt werden und das auch ziemlich \u201cversteckt\u201d, was vielen Sch\u00fcler*innen wichtig ist. In der Fortbildung zeige ich viele Beispiele und stelle auch vorgefertigte Symbolkarten sowie Blanko-Vorlagen zur Verf\u00fcgung.<\/span><\/strong><br \/>\n<br class=\"avia-permanent-lb\" \/><\/p>\n<h2><b>Was ist deine zentrale Botschaft an Lehrkr\u00e4fte, die sich mit dem Thema Lernschwierigkeiten auseinandersetzen m\u00f6chten?<br \/>\n<\/b><\/h2>\n<p><strong>Dr. Nicole J. Fritzler: <\/strong><span style=\"font-weight: 400;\">Zuerst m\u00f6chte ich meine Wertsch\u00e4tzung und Dankbarkeit f\u00fcr die Offenheit und das Engagement dieser Lehrkr\u00e4fte ausrichten. Bez\u00fcglich der individuellen Unterst\u00fctzung von Sch\u00fcler*innen mit Lernschwierigkeiten muss noch ganz viel Ver\u00e4nderung und Wachstum stattfinden, damit oben benannte Werte und Unterst\u00fctzungsstrukturen in unserer Gesellschaft und im Bildungssystem endlich nachhaltig verankert werden. Die Auseinandersetzung mit dieser Thematik ist der erste Schritt dahin.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dar\u00fcber hinaus m\u00f6chte ich als eine zentrale Botschaft formulieren, keine Angst oder Scheu vor zu schwammig formulierten rechtlichen Vorgaben zu haben. Es liegt im individuellen Ermessensspielraum der einzelnen Lehrkraft, ob und wie Unterst\u00fctzungsma\u00dfnahmen umgesetzt werden &#8211; sei es im Hinblick auf Nachteilsausgleiche, die Kooperation mit Eltern oder Fachpersonal. Betroffene Sch\u00fcler*innen brauchen diese individuelle und breit angelegte Unterst\u00fctzung, um beim Lernen und in ihrer akademischen Entwicklung erfolgreich zu sein, gleichberechtigt an unserer Gesellschaft teilhaben zu k\u00f6nnen und um psychisch gesund zu bleiben.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Und: Lehrkr\u00e4fte sollten auch bei dem Thema Lernschwierigkeiten stetig auf dem Laufenden bleiben und sich regelm\u00e4\u00dfig fortbilden. Erstens ist in diesem Bereich viel Bewegung und es ver\u00e4ndern sich rechtliche Grundlagen, M\u00f6glichkeiten der Unterst\u00fctzung, Klassen\/Schulen werden immer heterogener, was erweiterte Perspektiven und Ma\u00dfnahmen erfordert. Zweitens gibt es aber auch immer mehr digitale und KI-gest\u00fctzte Hilfestellungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte, z.B. zur Gestaltung individueller Nachteilsausgleiche, die die Ressourcen der Lehrkr\u00e4fte schonen, \u00f6konomisch anwendbar sind und dann wirklich passgenau bei den betroffenen Sch\u00fcler*innen ankommen.<\/p>\n<p>Seid mutig, es ist total viel m\u00f6glich! Und wenn es euch an Ideen fehlt, ihr nach ressourcenschonenden Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr den Unterricht und f\u00fcr Nachteilsausgleiche und\/oder nach R\u00fcckversicherung sucht &#8211; f\u00fchlt euch eingeladen, mir zu schreiben! Gerne teile ich weitere Ideen und Impulse mit euch!<\/p>\n<\/div><\/section><\/div><\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-h10sie-84c57ecb2bc33e20e667c797ac371a8a\">\n.avia-section.av-h10sie-84c57ecb2bc33e20e667c797ac371a8a{\nbackground-color:#d2f0f1;\nbackground-image:unset;\n}\n<\/style>\n<div id='av_section_6'  class='avia-section av-h10sie-84c57ecb2bc33e20e667c797ac371a8a main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-21  el_after_av_section  el_before_av_section  newdesign_image_content avia-bg-style-scroll container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-54621'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" 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itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><a href=\"https:\/\/app.fobizz.com\/fortbildungen\/2350-lernschwierigkeiten-erkennen-begegnen\" class='avia_image '  aria-label='Lernschwierigkeiten erkennen &amp; begegnen'><img fetchpriority=\"high\" class='wp-image-54693 avia-img-lazy-loading-not-54693 avia_image ' src='https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Lernschwierigkeiten-erkennen-begegnen-3-1030x579.jpg' alt='FoBi Bild Lernschwierigkeiten' title='Lernschwierigkeiten erkennen &amp; begegnen'  height=\"579\" width=\"1030\"  itemprop=\"thumbnailUrl\"  \/><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-3epgo2e-a1afafc214cd0ea1b007f8fccf73e4cc\">\n.flex_column.av-3epgo2e-a1afafc214cd0ea1b007f8fccf73e4cc{\nborder-radius:0 0 0 0;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-3epgo2e-a1afafc214cd0ea1b007f8fccf73e4cc av_one_half  avia-builder-el-24  el_after_av_one_half  avia-builder-el-last  flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><section  class='av_textblock_section av-334eit2-15078d7da61ce3a582e5a9140af73754 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock newdesign_h1'  itemprop=\"text\" ><h2>Online-Fortbildung<\/h2>\n<\/div><\/section><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-2k1n0ie-a2d3175d657f091c021ec1da2046aed1 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h3>Lernschwierigkeiten erkennen &amp; begegnen<\/h3>\n<p class=\"sidebar__title\" data-cy=\"course-title\">In dieser Online-Fortbildung wird Dir fundiertes Wissen vermittelt und du erh\u00e4ltst praxisnahe Impulse zum Thema \u201eLernschwierigkeiten und psychische Belastung\u201c, damit Du betroffene Sch\u00fcler*innen im Schulalltag sicher begleiten kannst.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n<div  class='avia-button-wrap av-26dojcm-c33d07736b20b3dd6c5f74c6d1651009-wrap avia-button-left  avia-builder-el-27  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last  newdesign_blue_button'><a href='https:\/\/app.fobizz.com\/fortbildungen\/2350-lernschwierigkeiten-erkennen-begegnen'  class='avia-button av-26dojcm-c33d07736b20b3dd6c5f74c6d1651009 av-link-btn avia-icon_select-no avia-size-small avia-position-left avia-color-theme-color'  target=\"_blank\"  rel=\"noopener noreferrer\"  aria-label=\"Zur Online-Fortbildung\"><span class='avia_iconbox_title' >Zur Online-Fortbildung<\/span><\/a><\/div><\/p><\/div>\n<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='av_section_7'  class='avia-section av-1hqzo46-ca15d9ca3d7cb81f1898d146f4a869e9 main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-28  el_after_av_section  avia-builder-el-last  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Blogartikel<\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div>\n<div  data-slideshow-options=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fade&quot;,&quot;autoplay&quot;:false,&quot;loop_autoplay&quot;:&quot;once&quot;,&quot;interval&quot;:&quot;5&quot;,&quot;loop_manual&quot;:&quot;manual-endless&quot;,&quot;autoplay_stopper&quot;:false,&quot;noNavigation&quot;:false,&quot;show_slide_delay&quot;:90}\" class='avia-content-slider avia-content-slider-active avia-content-slider1 avia-content-slider-odd  avia-builder-el-30  el_after_av_heading  avia-builder-el-last  av-slideshow-ui av-control-default   av-no-slider-navigation av-slideshow-manual av-loop-once av-loop-manual-endless '  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Blog\" ><div class=\"avia-content-slider-inner\"><div class=\"slide-entry-wrap\"><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-59483 slide-entry-overview slide-loop-1 slide-parity-odd  av_one_third first real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/schule_mit_kopf_herz_hand_ki\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Schule mit Kopf, Herz, Hand und KI  \u2013 Interview mit Johannes Claassen'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Buch_KI_Herz_Hand-495x400.jpeg\" class=\"wp-image-59488 avia-img-lazy-loading-not-59488 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/schule_mit_kopf_herz_hand_ki\/' title='Schule mit Kopf, Herz, Hand und KI  \u2013 Interview mit Johannes Claassen'>Schule mit Kopf, Herz, Hand und KI  \u2013 Interview mit Johannes Claassen<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">KI ver\u00e4ndert unser Bildungssystem \u2013 doch wie k\u00f6nnen wir unsere Schule mit zunehmender Technologie noch menschlicher machen?<\/div><div class='time-wrap'><time class='slide-meta-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-04-10T10:51:03+02:00\" >10. April 2026<\/time><\/div><div class=\"read-more-link\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/schule_mit_kopf_herz_hand_ki\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen<\/a><\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Buch_KI_Herz_Hand.jpeg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>481<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>587<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Michelle<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Michelle<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-05-15T11:11:26+02:00\" >2026-04-10 10:51:03<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-04-10 10:51:03<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Schule mit Kopf, Herz, Hand und KI  \u2013 Interview mit Johannes Claassen<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-59437 slide-entry-overview slide-loop-2 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/kinder-mit-traumaerfahrung-verstehen-und-begleiten\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Kinder mit Traumaerfahrung verstehen und begleiten'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kinder-mit-Traumaerfahrung-verstehen-und-begleiten-495x400.jpg\" class=\"wp-image-59441 avia-img-lazy-loading-not-59441 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/kinder-mit-traumaerfahrung-verstehen-und-begleiten\/' title='Kinder mit Traumaerfahrung verstehen und begleiten'>Kinder mit Traumaerfahrung verstehen und begleiten<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/nachhaltige-entwicklung\/\" rel=\"tag\">Nachhaltige Entwicklung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Erfahre im Interview mit Feline Lunge, wie du deinen Unterricht traumasensibel gestalten kannst.<\/div><div class='time-wrap'><time class='slide-meta-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-04-09T10:47:47+02:00\" >9. April 2026<\/time><\/div><div class=\"read-more-link\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/kinder-mit-traumaerfahrung-verstehen-und-begleiten\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen<\/a><\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kinder-mit-Traumaerfahrung-verstehen-und-begleiten.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>500<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>800<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-05-15T11:11:26+02:00\" >2026-04-09 10:47:47<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-04-09 11:19:32<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Kinder mit Traumaerfahrung verstehen und begleiten<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-59456 slide-entry-overview slide-loop-3 slide-parity-odd  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/grundschulalltag-diskriminierungskritisch-gestalten\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Grundschulalltag diskriminierungskritisch gestalten'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Grundschulalltag-diskriminierungskritisch-gestalten-495x400.jpg\" class=\"wp-image-59457 avia-img-lazy-loading-not-59457 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/grundschulalltag-diskriminierungskritisch-gestalten\/' title='Grundschulalltag diskriminierungskritisch gestalten'>Grundschulalltag diskriminierungskritisch gestalten<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/nachhaltige-entwicklung\/\" rel=\"tag\">Nachhaltige Entwicklung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Erfahre im Interview mit Anna Lena Lutz, warum du deinen Schulalltag diskriminierungskritisch gestalten solltest.<\/div><div class='time-wrap'><time class='slide-meta-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-04-09T10:45:31+02:00\" >9. April 2026<\/time><\/div><div class=\"read-more-link\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/grundschulalltag-diskriminierungskritisch-gestalten\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen<\/a><\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Grundschulalltag-diskriminierungskritisch-gestalten.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>500<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>800<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-05-15T11:11:26+02:00\" >2026-04-09 10:45:31<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-04-09 11:18:42<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Grundschulalltag diskriminierungskritisch gestalten<\/span><\/span><\/span><\/article><\/div><div class=\"slide-entry-wrap\"><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-59367 slide-entry-overview slide-loop-4 slide-parity-odd  av_one_third first real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/demokratie-lernen-interview-poitzmann-ahl\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Demokratie lernen  \u2013 Interview mit Nikola Poitzmann &#038; Kati Ahl'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Schulkalender-23-24-classroom-management-495x400.jpg\" class=\"wp-image-41470 avia-img-lazy-loading-not-41470 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"Vorschaubild der Fortbildung Classroom Management\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/demokratie-lernen-interview-poitzmann-ahl\/' title='Demokratie lernen  \u2013 Interview mit Nikola Poitzmann &#038; Kati Ahl'>Demokratie lernen  \u2013 Interview mit Nikola Poitzmann &#038; Kati Ahl<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Trotz wachsender gesellschaftlicher Spannungen bleibt die Schule ein besonderer Ort: Hier treffen Menschen mit unterschiedlichen Hintergr\u00fcnden, Meinungen und Erfahrungen aufeinander. Gerade deshalb bietet Schule gro\u00dfes Potenzial als Raum des Wandels \u2013 ein Ort, an dem Gemeinschaft gelebt und demokratische Werte im Alltag erfahrbar werden.\r\nDoch wie gelingt es, Sch\u00fcler:innen so zu st\u00e4rken, dass sie sich aktiv, selbstbestimmt und kritisch in gesellschaftliche Prozesse einbringen k\u00f6nnen?<\/div><div class='time-wrap'><time class='slide-meta-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-04-02T06:25:32+02:00\" >2. April 2026<\/time><\/div><div class=\"read-more-link\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/demokratie-lernen-interview-poitzmann-ahl\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen<\/a><\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Schulkalender-23-24-classroom-management.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>628<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1200<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Michelle<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Michelle<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-05-15T11:11:26+02:00\" >2026-04-02 06:25:32<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-04-13 17:48:54<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Demokratie lernen  \u2013 Interview mit Nikola Poitzmann &#038; Kati Ahl<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-59354 slide-entry-overview slide-loop-5 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/kinder-die-durchs-raster-fallen-interview-mit-corina-elfe\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Kinder, die durchs Raster fallen  \u2013 Interview mit Corina Elfe'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kinder_Neurodivergenz-495x400.jpg\" class=\"wp-image-59361 avia-img-lazy-loading-not-59361 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/kinder-die-durchs-raster-fallen-interview-mit-corina-elfe\/' title='Kinder, die durchs Raster fallen  \u2013 Interview mit Corina Elfe'>Kinder, die durchs Raster fallen  \u2013 Interview mit Corina Elfe<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Digitales Arbeiten und Unterrichten \u2013 der Einsatz von K\u00fcnstlicher Intelligenz wird f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte immer relevanter. Wie textgenerierende KI-Systeme wie ChatGPT sinnvoll in den Schulalltag integriert werden k\u00f6nnen und welche Potenziale und Grenzen sie haben, zeigen Micha Busch und Christian K\u00f6hler in 33 praxisnahen Ideen f\u00fcr Unterricht und Organisation.<\/div><div class='time-wrap'><time class='slide-meta-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-04-01T17:20:21+02:00\" >1. April 2026<\/time><\/div><div class=\"read-more-link\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/kinder-die-durchs-raster-fallen-interview-mit-corina-elfe\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen<\/a><\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Kinder_Neurodivergenz.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>768<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1408<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Michelle<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Michelle<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-05-15T11:11:26+02:00\" >2026-04-01 17:20:21<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-04-13 17:49:10<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Kinder, die durchs Raster fallen  \u2013 Interview mit Corina Elfe<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58864 slide-entry-overview slide-loop-6 slide-parity-odd  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/scratch-einstieg-ins-visuelle-programmieren\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Scratch: Einstieg ins visuelle Programmieren'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Scratch-Einstieg-ins-visuelle-Programmieren-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58867 avia-img-lazy-loading-not-58867 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/scratch-einstieg-ins-visuelle-programmieren\/' title='Scratch: Einstieg ins visuelle Programmieren'>Scratch: Einstieg ins visuelle Programmieren<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-medien\/\" rel=\"tag\">Digitale Medien<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Erfahre im Interview mit Tom Wiedemann, wie du Scratch sinnvoll in deinen Unterricht einbringen kannst.<\/div><div class='time-wrap'><time class='slide-meta-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-03-12T11:07:22+01:00\" >12. M\u00e4rz 2026<\/time><\/div><div class=\"read-more-link\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/scratch-einstieg-ins-visuelle-programmieren\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen<\/a><\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Scratch-Einstieg-ins-visuelle-Programmieren.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>500<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>800<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-05-15T11:11:26+02:00\" >2026-03-12 11:07:22<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-03-12 11:34:55<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Scratch: Einstieg ins visuelle Programmieren<\/span><\/span><\/span><\/article><\/div><div class=\"slide-entry-wrap\"><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58852 slide-entry-overview slide-loop-7 slide-parity-odd  av_one_third first real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/goodnotes-grundlagen-organisation-von-unterrichtsnotizen\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Goodnotes-Grundlagen-Organisation-von-Unterrichtsnotizen-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58853 avia-img-lazy-loading-not-58853 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/goodnotes-grundlagen-organisation-von-unterrichtsnotizen\/' title='Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen'>Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-bildung\/\" rel=\"tag\">Digitale Bildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/digitale-medien\/\" rel=\"tag\">Digitale Medien<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Dr. Ulla Hauptmann erf\u00e4hrst du, wie du mit Goodnotes 7 den Unterricht kreativ gestalten und deine Unterrichtsmaterialien ordnen kannst.<\/div><div class='time-wrap'><time class='slide-meta-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-03-12T11:06:50+01:00\" >12. M\u00e4rz 2026<\/time><\/div><div class=\"read-more-link\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/goodnotes-grundlagen-organisation-von-unterrichtsnotizen\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen<\/a><\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Goodnotes-Grundlagen-Organisation-von-Unterrichtsnotizen.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>500<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>800<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-05-15T11:11:26+02:00\" >2026-03-12 11:06:50<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-03-12 11:35:36<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58357 slide-entry-overview slide-loop-8 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-schulhunden-im-unterrichtsalltag\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Blogbeitrag-Einsatz-von-Schulhunden-im-Unterrichtsalltag-1-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58503 avia-img-lazy-loading-not-58503 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-schulhunden-im-unterrichtsalltag\/' title='Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag'>Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/nachhaltige-entwicklung\/\" rel=\"tag\">Nachhaltige Entwicklung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/neue-lernkultur\/\" rel=\"tag\">Neue Lernkultur<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Judith Bohlmann erf\u00e4hrst du, wie Schulhunde den Unterricht bereichern k\u00f6nnen.<\/div><div class='time-wrap'><time class='slide-meta-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-02-12T10:00:28+01:00\" >12. Februar 2026<\/time><\/div><div class=\"read-more-link\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-schulhunden-im-unterrichtsalltag\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen<\/a><\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Blogbeitrag-Einsatz-von-Schulhunden-im-Unterrichtsalltag-1.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>1080<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1920<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-05-15T11:11:26+02:00\" >2026-02-12 10:00:28<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-02-11 14:23:03<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag<\/span><\/span><\/span><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-58425 slide-entry-overview slide-loop-9 slide-parity-odd  post-entry-last  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-ki-im-lateinunterricht\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Einsatz von KI im Lateinunterricht'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"495\" height=\"400\" src=\"https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Einsatz-von-KI-im-Lateinunterricht-1-495x400.jpg\" class=\"wp-image-58369 avia-img-lazy-loading-not-58369 attachment-portfolio size-portfolio wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\"><h3 class='slide-entry-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-ki-im-lateinunterricht\/' title='Einsatz von KI im Lateinunterricht'>Einsatz von KI im Lateinunterricht<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/interview\/\" rel=\"tag\">Interview<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/kunstliche-intelligenz\/\" rel=\"tag\">K\u00fcnstliche Intelligenz<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/lehrerbildung\/\" rel=\"tag\">Lehrerbildung<\/a>, <a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/category\/neue-lernkultur\/\" rel=\"tag\">Neue Lernkultur<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content'  itemprop=\"text\" ><div class=\"excerpt-text\">Im Interview mit Daniel Conley erf\u00e4hrst du, wie du KI im Lateinunterricht gewinnbringend einsetzen kannst.<\/div><div class='time-wrap'><time class='slide-meta-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-02-12T10:00:21+01:00\" >12. Februar 2026<\/time><\/div><div class=\"read-more-link\"><a href=\"https:\/\/fobizz.com\/de\/einsatz-von-ki-im-lateinunterricht\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen<\/a><\/div><\/div><\/div><span class='hidden'>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Einsatz-von-KI-im-Lateinunterricht-1.jpg<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='height'>1080<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='width'>1920<\/span>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<span class='av-structured-data'  itemprop=\"publisher\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Organization\" itemscope=\"itemscope\" >\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span itemprop='logo' itemscope itemtype='https:\/\/schema.org\/ImageObject'>\n\t\t\t\t\t\t\t<span itemprop='url'>https:\/\/fobizz.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/fobizz_logo-min-495x244.png<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"author\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\" ><span itemprop='name'>Tanja Schneider<\/span><\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-05-15T11:11:26+02:00\" >2026-02-12 10:00:21<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"dateModified\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/dateModified\" >2026-03-12 12:18:21<\/span><span class='av-structured-data'  itemprop=\"mainEntityOfPage\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/mainEntityOfPage\" ><span itemprop='name'>Einsatz von KI im Lateinunterricht<\/span><\/span><\/span><\/article><\/div><\/div><div class='avia-slideshow-arrows avia-slideshow-controls' ><a href='#prev' class='prev-slide ' data-av_icon='\ue87c' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden=\"true\" title=\"Zur\u00fcck\" desc=\"Zur\u00fcck\" tabindex='-1' ><span class='avia_hidden_link_text'>Zur\u00fcck<\/span><\/a><a href='#next' class='next-slide ' data-av_icon='\ue87d' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden=\"true\" title=\"Weiter\" desc=\"Weiter\" tabindex='-1' ><span class='avia_hidden_link_text'>Weiter<\/span><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='after_section_7'  class='main_color av_default_container_wrap container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-54621'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Interview mit Dr. Nicole J. 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