Thomas Neumann

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Nach seinem Lehramtsstudium Mathematik und Chemie Sek. I und II ist Thomas Neumann in die Erwachsenenbildung gegangen. Als Trainer arbeitete er mit Teilnehmer:innen beruflicher Rehabitilationsmaßnahmen. Die letzten 19 Jahre war er in verschiedenen Positionen bei einem Anbieter außerschulischer Lernprogramme für Mathematik und Englisch aktiv. Von der direkten Begleitung von Kindern und Jugendlichen, der Schulung von Lehr- und Hilfskräften sowie Eltern bis hin zur Geschäftsleitung war da einiges dabei. Nun ist er bei einem Präventionsprogramm zur Förderung digitaler Gesundheitskompetenz aktiv.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Grundlagen digitaler Gesundheitskompetenz und ihre Förderung in der Schule

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Lehrkräfte & Schulleitungen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– DACH bei Übernahme der Reisekosten

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Kai-Oliver Graf

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Ich bin passionierter Ausbilder und Lehrer und bin stets daran interessiert, z.B. den Mehrwert verschiedener Apps und Webseiten Lehrkräften zu demonstrieren, mit dem Ziel den Unterricht spannender und gleichzeitig entlastender zu gestalten.

Zurzeit bin ich IT-Beauftragter an der Elisabethenschule in Frankfurt und unterrichte die Fächer Chemie, Biologie, IKG und das neue Fach digitale Welt. Zudem bin ich Ausbildungsbeauftragter am Studienseminar Frankfurt (Gymnasium) für das Fach Chemie und das Modul Lig – Die Lernumgebung im Unterrichtsfach innovativ gestalten und. Ich biete seit mehreren Jahren Fortbildungsveranstaltungen an Medienzentren und organisiere und leite Workshops an pädagogischen Tagen.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– KI-System sinnvoll im Unterricht nutzen
– IPads im Unterricht nutzen (für Anfänger und Fortgeschrittene)
– Whiteboard-Apps im Unterricht gewinnbringend einsetzen (Good Notes und Explain Everything)
– Die kleinen Helfer im Unterrichtsalltag: Apps und andere Werkzeuge im Unterricht sinnvoll einsetzen
(z.B. QR-Lernhilfen, Post-It, Plickers, Oncoo, Vocaroo, ZUMPad u.v.m)
– Auf dem Weg zum Medienbildungskonzept: Tips & Tricks zur kollegialen Implementierung
– Alternative Prüfungsformate (Concept-Maps, Erklärvideos, Stop-Motion-Videos, Interaktive Poster)
– Classroom-Management mit Hilfe digitaler Werkzeuge
– Nutzen digitaler Pinnwandsysteme im Schulalltag (Edumaps, Taskcards und/oder Padlet)
– Mysteries erstellen und im Unterricht nutzen
– Erstellen und nutzen interaktiver Dokumente (z.B. Lehrerkalender, Escape Rooms)
– Digitale Welt – Digitale Grundbildung ab der 5. Klasse
– Die Helden im digitalen Klassenzimmer: Arbeiten mit Keynote & Pages
– Digitales Arbeiten im Naturwissenschaftlichen Unterricht (z.B. digital erstellte Protokolle)
– Tutory – Erstellen digitaler Arbeitsblätter mit Hilfe eines Baukastensystems
– Vermittlung fachspezifischer (Chemie & Biologie), z.B. neurobiologische Versuche, Spritzentechnik
– Erfahrungen, Tipps und Tricks im Umgang mit dem Schulportal
– Nutzen & Implementierung von Apple-TV Geräten im Schul-Ökosystem
– Entwicklung und Implementierung digitaler Übungen im Unterrichtsalltag
– Digitales kooperatives Arbeit im Unterricht

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Eltern
– Schüler*innen & Schüler

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Für alle, aber einige Bereiche beziehen sich aber konkret auf die Naturwissenschaften.

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Rhein-Main-Gebiet

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Paula Friedrich

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Paula Friedrich studierte an der Universität Leipzig und absolvierte ihr 2. Staatsexamen am Studienseminar Tübingen. Bereits während der Ausbildung arbeitete sie an verschiedenen Schulen und lernte dabei zahlreiche Facetten der heterogenen Schullandschaft kennen. Seit 2018 unterrichtet sie an einem Gymnasium Mathematik und Biologie und nutzt dabei das agile Framework in allen Klassenstufen.

Mit ihrer Fachexpertise im Bereich agiler Unterricht, künstliche Intelligenz, digitale Bildung und Bildungstransformation vertritt sie auf zahlreichen Veranstaltungen und in unterschiedlichen Formaten die Perspektive der Schüler:innen und Lehrer:innen. Außerdem hält sie Keynotes und Workshops zu diesen Themen. Paula ist ausgebildete und zertifizierte Business-Moderatorin und Change-Managerin.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Agiler Unterricht
– Moderne Führung
– Schulische Transformationsprozesse gestalten

Zielgruppe Ihres Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte & Schulleitungen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

-Digital
-DACH bei Übernahme der Reisekosten

LinkedIn von Paula Friedrich
Webseite: https://www.pfriedrich.com

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Simone Pfliegel

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Simone Pfliegel war von 2004 bis 2018 Lehrkraft für Gymnasium für die Fächer Englisch, Deutsch, Philosophie und Ethik in Bayern. In diesem Zusammenhang war sie auch sehr aktiv im Bereich eTwinning und Erasmus+ und als eTwinning+ und Erasmus+Moderatorin für das Bundesland Bayern für den PAD (Pädagogischen Austauschdienst in Bonn) tätig.
Seit September 2018 ist sie Koordinatorin für die PASCH-Schulen in Nordwesteuropa am Goethe-Institut London und in dieser Funktion auch Design-Thinking-Multiplikatorin für die Region Nordwesteuropa. Zusätzlich führt sie weiterhin Fortbildungen im Bereich DaF und MINT sowie Ökologie (neben weiteren Themen) für den PAD durch.
Weiterhin leitete sie federführend ein Erasmus+- Konsortialprojekt über eine App-Erstellung mit VR und AR zum Fremdsprachenlernen in 6 europäischen Sprachen, das mit dem Qualitätssiegel des PAD ausgezeichnet wurde.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Agile Unterrichtsgestaltung
– eTwinning
– Onlineklassenzimmer
– Design Thinking
– Digital Storytelling
– Instructional Design mit verschiedenen LMS
– Europäische Projekte mit Curriculumbezug
– Digitale Medien im (Fremd-)Sprachunterricht
– Lernplattformen & E-Learning& Learnapps
– MicrosoftOffice: Teams, Education, Word
– DigitaleBildung
– Digitale Geschäftsmodelle/Innovationen
– Medienkompetenz
– Informationskompetenz
– Apps
– AR/VR im Unterricht
– Gamification

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– DACH bei Übernahme der Reisekosten

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Kai Rochlus

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Kai ist Experte im Bereich der Microsoft Office-Anwendungen und verfügt über umfangreiches Wissen und Erfahrung auf diesem Gebiet. Seit 2018 gibt er erfolgreich Office-Kurse in Zusammenarbeit mit verschiedenen Universitäten und Vereinen und hat sich dadurch einen hervorragenden Ruf als Dozent erworben. Zudem teilt er sein Wissen und seine Erfahrungen als
Autor für die Zeitschrift Sekretaria und als Udemy-Instruktor mit einem breiten Publikum.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

1. Effizientes Gestalten von Klassenarbeiten, Übungs- und Arbeitsblättern mit Microsoft Word
2. Kreative Lektionen gestalten: Microsoft PowerPoint im Unterricht effektiv einsetzen
3. Microsoft Excel zur Unterstützung im naturwissenschaftlichen Bereich
4. Effektive Kommunikation und Organisation: Microsoft Outlook als Planungstool im Schulalltag

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– IT- & Verwaltungspersonal
– Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

Digital
– DACH bei Übernahme der Reisekosten

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/kai-rochlus/

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Sebastian Nüsse

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Sebastian Nüsse ist Experte und Berater für Digitalisierung sowie Unterrichts- und Organisationsentwicklung in der Schule. Er bringt dabei eine langjährige Erfahrung als Lehrer, Didaktischer Leiter, LernCoach, Hochschuldozent und Keynote Speaker mit.

Nach fast 10 Jahren in der Schule zog es ihn Ende 2019 in die Selbständigkeit.

Seither unterstützt Sebastian Nüsse bundesweit Schulen dabei, den Weg in die Digitalität zu gehen, KI effektiv zu nutzen und Lernen zeitgemäß zu organisieren.

Darüber hinaus stärkt Sebastian Jugendliche in ihrer Persönlichkeit in seinem interaktiven Seminar “Möglichmacher Masterclass”. In seinem Programm „JUGENDUNTERNEHMER:IN“ macht er Berufsorientierung für Jugendliche erlebbar, indem sie innerhalb von nur 4 Tagen ihr eigenes Unternehmen gründen.

Sebastians Seminare haben bereits über 15.000 Menschen inspiriert.

Fortbildungsthemen von Sebastian Nüsse:

  • Gestaltung interaktiver Lernumgebungen
  • interaktive Aufgabenformate
  • Tablets
  • Schul- und Unterrichtsentwicklung (mit digitalen Medien)

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte & Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– IT- & Verwaltungspersonal
– Eltern & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– fachspezifischer Bezug wird auf Wunsch hergestellt

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

DACH bei Übernahme der Reisekosten

Website: http://www.sebastian-nuesse.de
Instagram: http://www.instagram.com/sebastian_nuesse

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Jens Palkowitsch-Kühl

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Dr. Jens Palkowitsch-Kühl ist Referent für digitale Bildung am Religionspädagogischen Zentrum der Evang.-Luth. Kirche in Bayern in Heilsbronn und landeskirchlich Beauftragter für E-Learning.
Er war als Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universitäten Frankfurt am Main und Würzburg in der Lehrerausbildung tätig. Im Sommer 2023 vertrat er die Professur für Ethik und Bildung an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Weiterhin als Lehrbeauftragter und Fortbildner national und international aktiv, ist er aktuell vor allem in den Themengebieten digitaler Kompetenz Lehrender, digitaler Ethik, Gamification, E-Learning & Development und Künstlicher Intelligenz unterwegs.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Escape Games
– VR-Welten
– KI

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Ev. Religionslehre

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Süddeutschland
– Digital

LinkedIn von Jens Palkowitsch-Kühl

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Dr. Barbara Scheuner

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Seit ca. 20 Jahren arbeite ich im Bereich der Informatik-Ausbildung. Nach dem Informatik-Studium habe ich im Bereich Informatik-Didaktik promoviert.
Aktuell unterrichte ich Studierende, welche neu in der Programmierung sind. Am besten kenne ich mich mit Java (inkl. Processing) aus. Bei Veranstaltungen mit Kindern setzte ich auch gerne Scratch oder Thunkable ein.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Processing
– Java
– Aufbau von Materialien im Bereich Programmierung

Zielgruppe des Angebots:

– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Informatik

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

-Digital

Webseite: https://www.fhnw.ch/de/personen/barbara-scheuner

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E-Mail Anfrage

 

Fabian Deitelhoff

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Dr. Fabian Deitelhoff arbeitet nach seiner Promotion zu “Source Code Comprehension” als IT-Leiter, Head of Software Development und Head of Product bei der Education partners GmbH. Darüber hinaus ist er mit brickobotik in der MINT-Bildung tätig. Seine Schwerpunkte sind Low- und No-Code, Programmieren lernen, Robotik, 3D-Druck und die digitale Verwaltung von Geräten.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Robotik in AGs
– Programmieren Lernen
– Python
– JavaScript
– Web-Development
– WordPress
– Geräteverwaltung
– 3D-Druck

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– IT- & Verwaltungspersonal
– Eltern & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Informatik

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– DACH

Webseite: https://deitelhoff.me
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/fabian-deitelhoff/

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