Bildung und Kommunikation werden immer digitaler – deswegen sind auch immer mehr Bildungsministerien auf Twitter vertreten. In diesem Beitrag analysieren wir die Präsenz der verschiedenen Bundesländer und zeigen euch, was und wann getwittert wird.
In diesem Interview verrät dir die ausgebildete Stimmtrainerin Sabine Klecker, warum Stimmtraining für Lehrkräfte so wichtig ist.
Was wollen eigentlich die Parteien für die Lehrkräftebildung tun – falls sie in der nächsten Regierung sitzen? Wir haben uns die verschiedenen Wahlprogramme näher angeschaut und alle wichtigen Infos und Inhalte für euch zusammengetragen.
Wie kann jahrgangsübergreifender Unterricht gut funktionieren? Darüber haben wir mit Lehrerin Susanne Ruppert gesprochen. Sie unterricht schon seit mehreren Jahren jahrgangsübergreifend und hat uns viele Tipps für den praktischen Unterricht mitgegeben.
Für das Schuljahr 21/22 erwartet dich hier ein Überblick mit einigen Highlights aus der Lehrer*innen-Fortbildung aus ganz Deutschland.
Animierte Erklärvideos helfen dir dabei, deinen Unterricht spannender und motivierender zu gestalten. In diesem Interview erklärt Sebastian Nüsse, was du in seiner neuen Online-Fortbildung rund um Erklärvideos und das Tool MySimpleShow lernst und wie du Erklärvideos in deinen Unterricht integrierst.
In unserer Kolumne „Das digitale Lehrerzimmer“ diskutiert die Lehrerin Uta Eichborn wie der Einsatz agile Methoden im Unterricht die Zukunftskompetenzen der Schüler*innen stärken kann.
Abfragen, Lernstandserhebungen, Umfragen und organisatorische Punkte – all das kann mit Microsoft Forms auch digital im Klassenzimmer umgesetzt werden. Hatice Karabiyik erklärt in diesem Interview, was Lehrer*innen in ihrer neuen Online-Fortbildung rund um das nützliche Tool Microsoft Forms alles lernen können. Außerdem gibt Hatice wertvolle Tipps zum Unterrichtseinsatz von Microsoft Forms.
Der Einsatz von CAD-Konstruktionen im Unterricht fördert das logische und technische Denken, genauso wie soziale Fähigkeiten, Teamarbeit und Problemlösen von Schüler*innen. Im Interview erzählt der Lehrer André Kollenberg, wie vielfältig CAD-Programme im Unterricht eingesetzt werden können.
