Der fobizz Blog - Aktuelle News zum Thema digitale Bildung

Ann-Marie Backmann, Lehrerin für Latein und Pädagogik, Birkenbihl-Sprachlehrerin®️, Bloggerin und Coachin, erklärt in diesem Interview, wie die Birkenbihl-Methode®️ ihren Fremdsprachenunterricht verändert hat.

Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 2

Zusatzqualifikation

Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In der ersten Etappen ging es um die Vision der eigenen Schulentwicklungsvorhaben und agile Methoden.

Mikro-Fortbildungen an der eigenen Schule etablieren

In diesem Interview erklärt dir die Schulberaterin Julia Reiche, wie du Mikro-Fortbildung in deiner eigenen Schule etablieren und gestalten kannst.

Veranstaltungen 22/23, die du als Lehrkraft besuchen solltest

Digitale Medien, Events, Lehrerbildung

Für das Schuljahr 21/22 erwartet dich hier ein Überblick mit einigen Highlights aus der Lehrer*innen-Fortbildung aus ganz Deutschland.

Kinder in Gummistiefeln stehen nebeneinander

Zusammenwachsen in der ersten Klasse – aller Anfang ist schwer

Wie wächst man als Klasse zusammen und wie entsteht ein "Wir-Gefühl"? Grundschullehrerin Christina Bradtke gibt Tipps in ihrem Gastbeitrag.

Screenshot eines Miroboards, auf dem sich Schulleitungen verortet haben, wie weit sie sich selbst im Bereich der agilen Schulentwicklung sehen

Innovationsreise Schulleitungsteams – Teil 1

Zusatzqualifikation

Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In der ersten Etappen ging es um die Vision der eigenen Schulentwicklungsvorhaben und agile Methoden.

Begleiten statt verbieten – Interview mit Anika Osthoff & Leonie Lutz

Kinder digital begleiten, ohne Smartphone-Verbot? Wie der Weg in die digitale Welt als Familie funktioniert und warum Verbote nichts bringen, erklären Leonie Lutz und Anika Osthoff im Interview über ihr neues Buch "Begleiten statt verbieten: Als Familie kompetent und sicher in die digitale Welt".

Zu sehen ist ein Kind, das eine starke Armbewegung macht, als Sinnbild für Resilienzförderung.

Stark durch die Schule – Resilienzförderung für Schüler*innen

Interview, Zusatzqualifikation

In diesem Interview erklären dir Stephanie Apresjan und Lena Sielemann, Psychologinnen und derzeit in der Arbeitseinheit "Pädagogische Psychologie" an der Universität Bielefeld beschäftigt, wie du Resilienz bei deinen Schülern und Schülerinnen fördern kannst.

Illustration: Zwei Leute stehen vor einem Kanban-Board und kleben Zettel.

Interview – Warum gute Schulentwicklung agil und nachhaltig sein kann

Wir starten heute mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! Ihre Schulentwicklungsvorhaben werden mithilfe des Design Thinkings und anderer agiler Methoden entwickelt.

Frau lehnt entspannt an einem Baumstamm.

Deine Schatzkiste für Selbstfürsorge im Schulalltag

Felix Unger und Sebastian Bürg erklären, wie du mit Notensatz-Apps deinen Musikunterricht digital und interaktiv gestalten kannst.

Classroom Management: So gelingt gute Klassenführung!

In diesem Interview verrät dir Lehrerin Nora von Alemann wie kompetentes Classroom Management funktioniert und du es in deinen Unterricht einbauen kannst.

Mit dem Tool TaskCards wird eine Unterrichtsreihe geplant

Planung einer Unterrichtsreihe mit digitalen Tools

In diesem Interview erklärt dir Tina Degering, die als wissenschaftliche Mitarbeiterin in einem lehramtsbezogenen Forschungsprojekt arbeitet, wie du mit digitalen Tools eine Unterrichtsreihe planen kannst.

Scrum im Unterricht – Eine Methode zum agilen Arbeiten

In diesem Interview verrät dir der Technik und Naturwissenschafts Lehrer Tom Mittelbach, wie du mit der agilen Methode Scrum arbeitest. Du lernst die Rollen in Scrum, die Artefakte (Prozessdokumente), die Meetings sowie weitere Prozessschritte theoretisch und praktisch kennen.

Bild eines MacBooks mit Notizzetteln und Stufen

Organisation im Schulalltag

Termine, Todo-Listen, Korrekturen – im Schulalltag stehen viele Aufgaben an. Mit den Tipps von Julia Glage behältst du auch im Schulalltag den Überblick.

Grafik, eine Frau hält einen Geschenkgutschein

Aufgepasst: Angebote für die Bundesländer

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Lehrerbildung

Unbegrenzt fortbilden – und das auch noch kostenfrei! Hier kannst du herausfinden, ob auch du einen Monat lang gratis unsere Flatrate nutzen kannst.

TeacherTool – Unterrichtsplanung und -dokumentation mit dem iPad

In diesem Interview verrät dir Marian Kempkes, Lehrer für Physik und Sozialwissenschaften, wie du deine Unterrichtsorganisation mit TeacherTool erleichterst. Mit der iPad-App kannst du zum Beispiel Noten eintragen, Fehlstunden vermerken, Klassenlisten führen und Sitzpläne erstellen.

Zielsetzung und Motivation im Lehrkräftealltag

Lehrerbildung, Zusatzqualifikation

In diesem Interview verrät dir sprachwissenschaftliche Fortbildungskoordinatorin Kristina Stelze, warum Motivation und Zielsetzung im Lehrkräfte Alltag von Bedeutung sind und wie du diese umsetzt.

Schulentwicklung – ganz praktisch!

Die erste fobizz Zusatzqualifikation im Bereich der Schulentwicklung mit über 60 Schulleitungen, Schulleitungsteams und Führungskräften ist nach vielen gemeinsamen Wochen beendet. Hier erfahrt ihr unsere wichtigsten Aha-Erlebnisse und Learnings!

Zusatzqualifikation Schulentwicklung – Innovationhub.schule

Lernen Sie in sechs inhaltlichen Modulen die Grundlagen der Schulentwicklung und erarbeiten Sie Ihr eigenes Schulentwicklungprojekt!

iPad auf Notenständer, das einen Notensatz zeigt.

Notensatz-Apps für den Musikunterricht

Felix Unger und Sebastian Bürg erklären, wie du mit Notensatz-Apps deinen Musikunterricht digital und interaktiv gestalten kannst.

Notebook und ein Notizblock auf einem Holztisch

Digitale Unterrichtsorganisation mit dem Tool „Meine Klassenmappe“

In diesem Interview verrät dir der Lehrer Elmar Stamm, wie du deinen Unterricht mithilfe der digitalen Klassenmappe organisierst.

Erstes Halbjahr 2022: Das sind eure beliebtesten Fortbildungen

Schon wieder ist ein halbes Jahr vergangen und die Sommerferien stehen bereits in den Startlöchern. Wir finden, das ist ein guter Grund um einmal auf eure Top 10 der beliebtesten Fortbildungen der letzten Monate zu schauen.

Das Web-Whiteboard von Miro im Unterricht: Digitale Tafel statt Plakaten

Design Thinking, Interview, Lehrerbildung

In diesem Interview erklärt dir Lehrerin und Srum Master Uta Eichborn, welchen Vorteil digitale Whiteboards in der Schule bieten und wie sie das kostenfreie Web-Whiteboard von Miro im Unterricht mit ihren Schüler*innen nutzt.

Kostenfreie Online-Fortbildungen für Lehrkräfte in Mecklenburg-Vorpommern

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Lehrerbildung

Lehrkräfte in Mecklenburg-Vorpommern können sich kostenfrei auf fobizz weiterbilden und an beliebig vielen Online-Fortbildungen teilnehmen.

Digitale Tools im Mathematikunterricht

In diesem Interview verrät dir die Lehrerin Hatice Karabiyik, wie du deinen Mathematikunterricht mit verschiedenen Tools digitaler gestalten kannst.

Bitmojis im Unterricht

Bitmojis kennen viele Schüler*innen vermutlich schon von Social Media Apps wie Snapchat. Aber die kleinen Avatare lassen sich auch vielfältig in den Unterricht integrieren und können dir als Lehrkraft somit helfen, Arbeitsblätter zu verschönern oder Schüler*innen individuelles Feedback zu geben.

Ohne digitale Kompetenzen geht es nicht

Digitale Bildung

Ohne digitale Kompetenzen geht es nicht – wieso diese vor allem im Schulalltag unabdingbar sind und wie das #instalehrerzimmer über digitale Kompetenzen sagt, erfahrt ihr im Blogbeitrag.

Gründerin Theresa Grotendorst mit den beiden Urkunden

fobizz gewinnt die Comenius-EduMedia-Medaille und Siegel

Digitale Bildung

Fobizz wurde als eine innovative und herausragende Lernlösung für die digitale Weiterbildung von der Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e. V. (GPI) ausgezeichnet und erhält die Comenius-EduMedia-Medaille und das Comenius-Siegel.

Mehr als nur Präsentationen: PowerPoint auf dem iPad

In diesem Interview erzählt IT-Lehrer und Medienpädagoge Julian Ruckdäschel, wie vielfältig er mit PowerPoint erstellte Präsentationen in seinem Unterricht einsetzt und wie Lehrer*innen Powerpoint auf dem iPad nutzen können.

Lerntheken in der Grundschule

In diesem Interview erzählt Grundschullehrerin und Medienbeauftragte Lena Lutz, wie vielfältig Lerntheken im Unterricht eingesetzt werden können. Außerdem gibt sie spannende Einblicke in ihre neue Online-Fortbildung, in der sich alles um Lerntheken in der Grundschule dreht.

Blended Learning im Unterricht

In diesem Interview erzählt Dozentin Stefanie Fischer von dem Konzept Blended Learning und gibt hilfreiche Tipps, wie Lehrer*innen erfolgreich Blended Learning Konzepte für ihren Unterricht entwickeln und erfolgreich einsetzen können.

Bilder von Teammitgliedern und gemeinsamen Events

Fobizz wird vier Jahre alt

Unser Bildungs-Startup wird diese Woche vier Jahre alt! Zeit für einen Rückblick, wie alles begann! Ein kleines Geschenk haben wir für dich natürlich auch im Gepäck.

Beispiel Visuelle Kommunikation Arbeitsblatt

Visuelle Kommunikation im Unterricht

Visuelle Kommunikation ist ein tolles Konzept, um Unterrichtsinhalte spannend und interessant aufzubereiten. In diesem Interview erzählt Franziska Wanger, wie Lehrer*innen Elemente visueller Kommunikation in ihren Unterricht integrieren können und ob Vorkenntnisse benötigt werden.

Gruppenbild des Kollegiums der ASG-Schule

Mit Fortbildungen mit der Digitalisierung Schritt halten – Interview Albert Schweitzer Grundschule Geldern

Mit Fortbildungen mit der Digitalisierung Schritt halten – fobizz hat die Albert Schweitzer Grundschule Geldern zum Interview getroffen.

Schüler*innen des Dionysianums auf einem Welcome-Schild

Schulentwicklung mit passender Ausstattung und Bring-your-own-device – Interview Dionysianum Gymnasium Rheine

Schulentwicklung mit passender Ausstattung und Bring-your-own-device – fobizz hat das Dionysianum-Gymnasium in Rheine. zum Interview getroffen.

Ein Ort des gemeinsamen Lernens – Interview Schillerschule Bottrop

Vielfalt fördern und die Ausrichtung auf eine inklusive Beschulung aller Schülerinnen und Schüler – fobizz hat die Johannes-Gutenberg-Schule in Köln zum Interview getroffen.

Jede Schule findet ihren eigenen Weg – Interview DRK-Wendlandschule

Jede Schule findet ihren eigenen Weg – fobizz hat die DRK-Wendlandschule zum Interview getroffen.

Mehr als nur ein Bildungsort – Interview Johannes-Gutenberg-Schule Köln

Jugendliche auf die jetzige und zukünftige Arbeitswelt vorbereiten – fobizz hat die Johannes-Gutenberg-Schule in Köln zum Interview getroffen.

Programmieren mit Python ganz ohne Vorkenntnisse

Digitale Bildung, Informatik, Interview

Programmieren können nur Informatiker - das stimmt gar nicht! Auch Lehrer*innen ohne Vorkenntnisse können spannende Projekte mit und für ihren Unterricht mit Python entwickeln. Wie das funktioniert und warum es sinnvoll ist, erzählt Maschinenbau-Ingenieurin und Didaktikexpertin Ute Nachbauer.

Gruppenbild von Lehrkräften der Johann Wallung Schule Borken

„Haben wir immer so gemacht“ war gestern – Interview Johann-Walling-Schule Borken

Teamarbeit, Experimentierfreude und Raum für Weiterbildung – die Johann Walling Schule in Borken zeigt, wie sie digitale Weiterbildungsangebote von fobizz nutzt.

Interview mit Lehrer und Bildungsinfluencer Bob Blume: „Wir haben noch unheimlich viel aufzuholen“

Lehrer Bob Blume erzählt von seinem neuen Buch, was ihn an Schule am meisten stört und wie wir Schule besser machen können.

Interaktive Tafel im Unterricht

Eine interaktive Tafel ermöglicht es Lehrkräften, tolle dynamische Tafelbilder für den Unterricht zu erstellen. In diesem Interview erklärt dir Lehrer Henning Ainödhofer, wie du eine interaktive Tafel in deinem Unterricht einsetzen kannst und welche Vorteile sie dir bietet.

Mehr Zeit und Raum für Schulentwicklungsprozesse – Interview Pascal Gymnasium Grevenbroich

In diesem Interview erklärt Gerhard Bodewein, Schulleiter des Pascal-Gymnasiums Grevenbroich, wie seine Schule die Weiterbildungsangebote nutzt und welche Meilensteine in der Schulentwicklung folgen.

Learning Snacks – Aufgaben im Messengerstil

In diesem Interview gibt Hannah Lesch einen Einblick in die Nutzung des Tools Learning Snacks im Unterricht.

Der Ukrainekrieg – Umgang und Thematisierung im Unterricht

Hier finden Lehrkräfte wichtige Quellen, Materialien und Informationen rund um die Thematisierung des Ukrainekriegs im Unterricht.

Zusatzqualifikation Schulentwicklung

Lernen Sie in sechs inhaltlichen Modulen die Grundlagen der Schulentwicklung und erarbeiten Sie Ihr eigenes Schulentwicklungprojekt!

Tutory – Arbeitsblätter schnell und einfach erstellen

Mit dem Online-Editor Tutory lassen sich dank des einfachen Baukastensystems schnell Arbeitsblätter und sogar Klausuren erstellen. In diesem Interview gibt Lehrer Nico Häger einen Einblick in seine neue Online-Fortbildung zur Erstellung von Arbeitsblättern mit Tutory.

Jamf Teacher – Verwalten von iPads

Mit dem Tool Jamf Teacher können Lehrer*innen iPads ihrer Schüler*innen im Unterricht verwalten. In diesem Interview erklärt Lehrerin und Jamf Expertin Hatice Karabiyik was die Vorteile von Jamf Teacher sind und wie sie das Tool in ihrem Unterricht einsetzt.

Digitalkompetenzen im Lehramtsstudium. Wie werden zukünftige Lehrkräfte auf digitale Bildung vorbereitet?

Digitale Bildung ist wichtig - aber nicht nur für Schüler*innen. Denn um im Unterricht zukünftig kompetent und didaktisch sinnvoll Medien einzusetzen, benötigen auch werdende Lehrer*innen Unterstützung beim Erwerb von wichtigen Digitalkompetenzen. Allerdings finden diese Themen kaum Raum in den Lehramtsausbildungen der Universitäten und Hochschulen. Wie der aktuelle Stand ist und wie sich Studierende dennoch in diesen Bereichen weiterbilden können, stellen wir euch in diesem Beitrag vor.

iMovie – Erstellen von Filmclips im Unterricht

Die kostenlose App iMovie ermöglicht es Lehrer*innen und Schüler*innen aus Videos, Audioelementen und Fotos tolle Filmclips zusammenzuschneiden und zu bearbeiten. In diesem Interview gibt der Lehrer und Medienberater Tobias Raue einen Einblick in die Nutzung der App iMovie im Unterricht.

Fobizz Lernpfade – Fragen und Antworten

Digitale Bildung, Digitale Medien, Lehrerbildung

Fobizz Lernpfade bieten dir die Möglichkeit, dich fokussiert zu einem bestimmten Kompetenzbereich fortzubilden. Hier beantworten wir häufig gestellte Fragen rund um das Thema Lernpfade. Du möchtest wissen, was Lernpfade sind, wie du dich anmeldest oder ob du eine Bescheinigung über die erfolgreiche Teilnahme am Lernpfad erhältst?

Programmieren im Unterricht? So gelingt der Einstieg!

Digitale Bildung, Informatik, Lehrerbildung, Programmieren

Das gemeinnützige Bildungs-Start-Up App Camps möchte Lehrkräfte dabei unterstützen, die Grundlagen des Programmierens zu verstehen und umzusetzen.

TaskCards – digitale Pinnwände für den Unterricht

In diesem Interview erklärt Daniel Steh, wie er TaskCards in seinem Unterricht nutzt und was Lehrer*innen in seiner neuen Online-Fortbildung alles lernen können.

Flipgrid als interaktive Videoplattorm für den Unterricht

In diesem Interview erklärt Patrick Brauweiler, wie die interaktive Videoplattform Flipgrid für den Unterricht genutzt werden kann.

Alternative Prüfungsformate – Neue Wege der Leistungsbeurteilung

In diesem Interview erklärt der Autor Björn Nölte, wie alternative Prüfungsformate aussehen können und warum sie so relevant sind.

Barrierefreier Unterricht mit dem plastischen Reader

Barrierefreiheit wird immer wichtiger - so auch barrierefreier Unterricht! In diesem Interview erklärt Christina Raab, wie sie barrierefreien Unterricht definiert, welche Barrieren häufig im Schulalltag auftreten und wie sie mithilfe des Plastischen Readers von Microsoft Barrieren in ihrem Unterricht reduziert.

Digitale Tools in der Begabungsförderung

Digitale Tools bieten Lehrkräften ganz neue Möglichkeiten, so auch in der Begabungsförderung. Im Interview erklärt Stefan Lesch, was heutzutage unter dem Begriff Begabungsförderung verstanden wird. Außerdem teilt er tolle Tipps zur Begabungsförderung mit digitalen Tools und erzählt von eigenen Erfahrungen aus seinem Unterricht.

fobizz Toolkit für Lehrkräfte: 30 Tools für digitalen Unterricht

In diesem Handout stellen wir dir tolle digitale Werkzeuge aus unseren Fortbildungen vor. Die digitalen Tools sind Helfer für deinen Unterricht, ermöglichen digitale & interaktive Lerneinheiten und motivieren deine Schüler*innen zur Kollaboration

Screencasts im Unterricht

Lern- oder Erklärvideos in Form von Bildschirmaufnahmen werden auch Screencasts genannt. In diesem Interview erzählt Techniklehrer und Koordinator für die Berufliche Orientierung an einer Schule in NRW André Kollenberg, wie er mit dem kostenlosen Tool OBS Screencasts erstellt und diese in seinen Unterricht einbindet.

Digitalen Mathematikunterricht mit GeoGebra gestalten

Auch im Mathematikunterricht können digitale Tools und Programme ergänzend eingesetzt werden. In diesem Interview stellt die Mathematiklehrerin Hatice Karabiyik das umfangreiche Programm GeoGebra vor und erzählt, wie sie GeoGebra in ihrem Unterricht bereits ab Klassenstufe fünf einsetzt.

Quizlet im Unterricht: Digitale Lernsets und Karteikarten

Digitale Bildung, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Mit Quizlet können Lehrer*innen digitale Lernsets und Karteikarten ganz einfach erstellen. In diesem Interview erzählt Lehrer und Dozent Andreas Terfloth von seinen Erfahrungen und stellt zahlreiche Ideen für den Einsatz von Quizlet im Unterricht vor.

fobizz Schulentwicklungsprogramm

Das fobizz Schulentwicklungsprogramm begleitet Schulen ganzheitlich und nachhaltig im kontinuierlichen Prozess der digitalen Transformation. Denn Schulen für die Herausforderungen der digitalen Welt zu stärken und die digitalen Potenziale zu nutzen, ist ein kontinuierlicher Schulentwicklungsprozess.

fobizz Jahresrückblick: Das war 2021

2021 ist viel bei fobizz und im Bereich der digitalen Bildung passiert - wir stellen euch Ereignisse, Daten und Fakten aus dem Jahr 2021 vor.

Fobizz verdoppelt das Fortbildungsbudget von Schulen in NRW

Fobizz verdoppelt das zusätzliche Fortbildungsbudget in NRW und legt noch einmal bis zu 1.000 Euro pro Schule drauf, um die Schulen in NRW bestmöglich zu unterstützen. Interessierte Schulen können damit für ihr Kollegium Online-Fortbildungen in Höhe von bis zu 2.000 € finanzieren.

Wie lassen sich Memes didaktisch sinnvoll im Unterricht einsetzen?

Digitale Bildung, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

In diesem Interview erzählt Marian Kempkes, was Memes überhaupt sind und wie diese lustigen Bilder im Unterricht genutzt werden können.

Genial.ly: Interaktive Elemente im Unterricht

Digitale Bildung, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Mithilfe des Tools Genial.ly können Lehrer*innen tolle interaktive Elemente für ihren Unterricht gestalten. In diesem Interview erzählt Lehrerin und Genial.ly Ambassador Jennifer Niño von ihren Tipps und Erfahrungen beim Einsatz von Genial.ly im (Sprach)-unterricht.

Unterrichtsmethode Tandembögen: Vielfältig & Schullizenz einsetzbar

Digitale Bildung, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Tandembögen aktivieren Schüler*innen und sind vielfältig einsetzbar. In diesem Interview erzählt Lehrerin und Autorin Sabine Grotehusmann von ihren Tipps und Erfahrungen beim Einsatz von Tandembögen im (Sprach)-unterricht.

Digitales Feedback im Unterricht

Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

In diesem Interview erklärt der Medienberater Kleinschmidt wie digitales Feedback im Unterricht um- und eingesetzt werden kann.

Tag der Bildung 2021

Digitale Bildung, Events, Medienkompetenz

Wir schenken Lehrkräften während der Code Week eine kostenfreie Online-Fortbildung nach Wahl. Mehr als 150.000 Lehrerinnen und Lehrer aus Deutschland, Österreich und der Schweiz lernen bereits mit fobizz. Bist du dabei?

H5P im Unterricht

Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

In diesem Interview erklärt die Lehrerin und LMS Expertin Tanja Kräwinkel, wie mit der Software H5P im Unterricht interaktive Lernelemente gestaltet werden können.

Unterricht visuell gestalten mit digitalen Elementen

Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Kreative Lernposter, digitale Comics oder interessante Präsentationen – visuell ansprechende Elemente können jeden Unterricht bereichern. In diesem Interview erzählt der Lehrer und Medienexperte Thomas Odemer, wie Lehrer*innen mit tollen Tools grafische Lernelemente für ihren Unterricht gestalten können und verrät, welches sein Lieblingstool ist.

Neues Lernen: AR und VR im Unterricht

Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz, VR

In diesem Interview erklärt die promovierte Biologin und Lehrerin Ulla Hauptmann, was sich hinter den Begriffen VR und AR überhaupt versteckt und wie AR und VR im Unterricht das Lernen verändern können.

Unterricht interaktiv gestalten mit LearningApps

Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

In diesem Interview erzählt der Medienpädagoge Jonas Witschel, wie sich mit dem praktischen Tool Learningapps der Unterricht interaktiver gestalten lässt.

Mathematikunterricht mit Excel

In diesem Interview verrät dir die Lehrerin Hatice Karabiyik, wie du deinen Matheunterricht mit Excel digitaler gestalten kannst.

Die Zukunft der Schulen

Viele sind sich einig, dass sich Schulen verändern müssen. Aber wie? Mit dieser Thematik beschäftigt sich Kati Ahl in ihrem Buch "Schule verändern – jetzt!". Wir haben sie gefragt, wie eine Schule der Zukunft aussehen könnte und welche Aspekte dabei beachtet werden müssen, um den Wandel zu gestalten.

Podcasts von Lehrer*innen rund um den Schulalltag

Lehrerbildung, Podcast

Podcasts sind einzigartige Ratgeber und treue Begleiter unseres Alltags. Sie bieten eine tolle Möglichkeit des Austauschs und regen zum Weiterdenken und Diskutieren an. In diesem Artikel stellen wir euch verschiedene Podcasts von Lehrkräften vor, die über ihren Berufsalltag berichten, witzige Anekdoten aus dem Unterricht erzählen oder neue Tools und zeitgemäße Lehrformate vorstellen. Viel Spaß beim Zuhören!

Mit Canva Unterrichtsmaterial gestalten – Interview mit Julia Thurner

Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung

Mit dem digitalen Tool Canva kannst du schnell individuelles und ansprechendes Material für deinen Unterricht gestalten und dieses ausgedruckt und auch digital einsetzen. In diesem Live-Webinar bekommst du eine Einführung, sowie Tipps und Tricks rund um Canva.

Die Bildungsministerien auf Twitter

Bildung und Kommunikation werden immer digitaler - deswegen sind auch immer mehr Bildungsministerien auf Twitter vertreten. In diesem Beitrag analysieren wir die Präsenz der verschiedenen Bundesländer und zeigen euch, was und wann getwittert wird.

Stimmtraining für Lehrkräfte

In diesem Interview verrät dir die ausgebildete Stimmtrainerin Sabine Klecker, warum Stimmtraining für Lehrkräfte so wichtig ist.

Wahlprogrammcheck: „Lehrer*innenbildung“

Digitale Medien, Interview, Jahrgangsübergreifender Unterricht, Lehrerbildung

Was wollen eigentlich die Parteien für die Lehrkräftebildung tun - falls sie in der nächsten Regierung sitzen? Wir haben uns die verschiedenen Wahlprogramme näher angeschaut und alle wichtigen Infos und Inhalte für euch zusammengetragen.

Gemeinsam lernen im jahrgangsübergreifenden Unterricht

Wie kann jahrgangsübergreifender Unterricht gut funktionieren? Darüber haben wir mit Lehrerin Susanne Ruppert gesprochen. Sie unterricht schon seit mehreren Jahren jahrgangsübergreifend und hat uns viele Tipps für den praktischen Unterricht mitgegeben.

Veranstaltungen 21/22, die du als Lehrkraft besuchen solltest

Digitale Medien, Events, Lehrerbildung

Für das Schuljahr 21/22 erwartet dich hier ein Überblick mit einigen Highlights aus der Lehrer*innen-Fortbildung aus ganz Deutschland.

Erklärvideos im Unterricht erstellen und einsetzen

Animierte Erklärvideos helfen dir dabei, deinen Unterricht spannender und motivierender zu gestalten. In diesem Interview erklärt Sebastian Nüsse, was du in seiner neuen Online-Fortbildung rund um Erklärvideos und das Tool MySimpleShow lernst und wie du Erklärvideos in deinen Unterricht integrierst.

Kolumne „Das digitale Lehrerzimmer“: Mit agilen Methoden Zukunftskompetenzen stärken

Digitale Bildung, Digitale Medien, Kolumne, Lehrerbildung

In unserer Kolumne "Das digitale Lehrerzimmer" diskutiert die Lehrerin Uta Eichborn wie der Einsatz agile Methoden im Unterricht die Zukunftskompetenzen der Schüler*innen stärken kann.

Abfragen und Tests mit Microsoft Forms digital gestalten

Digitale Bildung, Lehrerbildung, Neue Lernkultur

Abfragen, Lernstandserhebungen, Umfragen und organisatorische Punkte - all das kann mit Microsoft Forms auch digital im Klassenzimmer umgesetzt werden. Hatice Karabiyik erklärt in diesem Interview, was Lehrer*innen in ihrer neuen Online-Fortbildung rund um das nützliche Tool Microsoft Forms alles lernen können. Außerdem gibt Hatice wertvolle Tipps zum Unterrichtseinsatz von Microsoft Forms.

Die fobizz Community für Lehrkräfte

Digitale Bildung, Lehrerbildung, Unterrichtsmaterial

Mehr als 200.000 Lehrkräfte tauschen sich aus, diskutieren aktuelle Bildungsthemen und vernetzen sich überregional. Jetzt kostenfrei anmelden!

CAD-Konstruktion mit OnShape im Unterricht

Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung

Der Einsatz von CAD-Konstruktionen im Unterricht fördert das logische und technische Denken, genauso wie soziale Fähigkeiten, Teamarbeit und Problemlösen von Schüler*innen. Im Interview erzählt der Lehrer André Kollenberg, wie vielfältig CAD-Programme im Unterricht eingesetzt werden können.

Kostenfreies Unterrichtsmaterial für das Fach Deutsch

Bei fobizz gibt es kostenfreies Unterrichtsmaterial zu verschiedenen Themen für den Deutschunterricht. Neben Material zu Epochen, Lyrik und Grammatik findest du auch zahlreiche Materialien zu aktuellen Themen, wie Fake News.

Infomatische Bildung in der Grund- und Förderschule

Informatik, Informatische Grundbildung, Lehrerbildung

In diesem Interview erklärt Ute Nachbauer, warum informatische Bildung bereits in der Grund- und Förderschule wichtig ist und wie man diese im Unterricht thematisiert.

Der digitale fobizz Schulkalender 2022/2023

Digitale Medien, Medienkompetenz, Neue Lernkultur

Damit du top organisiert ins neue Schuljahr startest, kannst du dir bei fobizz den praktischen und kostenfreien Schulkalender downloaden.

Informatikkompetenzen mit dem Arduino fördern

Informatik, Informatische Grundbildung, Lehrerbildung, Programmieren

Ins Programmieren einsteigen? Stromkreise nachbauen und die Bewässerung von Pflanzen checken? Das alles und noch viel mehr kannst du mit dem Arduino im Unterricht machen. Michael Langwald erzählt im Interview, was der Mikrocontroller alles kann und wie vielfältig man ihn (nicht nur im Informatik-) Unterricht einsetzen kann.

Gamification: Unterricht spielerisch gestalten

Stefan Lesch erklärt im Interview, wie Lehrer*innen mithilfe von Gamification spielerisch Unterrichtsinhalte vermitteln können. In diesem Interview erfährst du, was Gamification eigentlich umfasst und wie Gamification deinen Unterricht bereichern kann.

Online Fortbildung Künstliche Intelligenz im Unterricht

Unterrichtsmaterialien zum Thema Künstliche Intelligenz

Informatik, Informatische Grundbildung, Künstliche Intelligenz, Lehrerbildung

Künstliche Intelligenz, auch KI abgekürzt, hat bereits in vielen Bereichen und Branchen Einzug gehalten und wird mit Sicherheit in der Zukunft eine wichtige Rolle spielen. Damit Schüler*innen verantwortungsvoll und bewusst mit Künstlicher Intelligenz umgehen ist es wichtig, das Thema Künstliche Intelligenz bereits in der Schule und im Unterricht zu thematisieren.

Barcamps in der Schule: Bildung weiterdenken

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Interview, Lehrerbildung, Neue Lernkultur

Barcamps in der Schule sind eine Bereicherung für Schüler*innen, zum Beispiel zur Abiturvorbereitung aber auch für Lehrer*innen, um sich im Kollegium fortzubilden. Hendrik Haverkamp und Yvonne Bansmann erzählen im Interview, was Barcamps eigentlich genau sind und wie sie diese einsetzen.

fobizz verdoppelt das Fortbildungsbudget von Schulen

Fobizz verdoppelt das Fortbildungsbudget von Schulen mit einem Zuschuss von bis zu 1.000 Euro. Interessierte Schulen können damit für ihr Kollegium Online-Fortbildungen in Höhe von von bis zu 2.000 € finanzieren.

Interaktive eBooks im Unterricht mit Bookcreator

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Interview, Medienkompetenz

Tobias Raue gibt uns in diesem Interview einen Einblick in ihre Fortbildung zum Thema interaktive eBooks im Unterricht und erklärt, wie Lehrer*innen eBooks im Unterricht erstellen und einsetzen können.

Erstes Halbjahr 2021: Das sind eure beliebtesten Fortbildungen

Schon wieder ist ein halbes Jahr vergangen und die Sommerferien stehen bereits in den Startlöchern. Wir finden, das ist ein guter Grund um einmal auf eure Top 10 der beliebtesten Fortbildungen der letzten Monate zu schauen.

Verschenke 25 Euro Fortbildungsguthaben an Freunde und Kolleg*innen

Datenkompetenz, Digitale Bildung, Digitale Medien, Informatische Grundbildung, Medienkompetenz

Lade Freunde und Kolleg*innen zu fobizz ein! Sie erhalten einen 25 € Fortbildungsgutschein für ihre erste Online-Fortbildung. Du erhältst ebenfalls einen Gutschein für deine eigene Weiterbildung oder zum Verschenken.

Medienkompetenzen durch Blogs im Unterricht fördern

Datenschutz, Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Informatische Grundbildung, Interview, Medienkompetenz

Julia Weyers erzählt im Interview mit fobizz, wie sie durch den Einsatz von Blogs im Unterricht an einer Förderschule wichtige Kompetenzen ihrer SuS fördert.

Kolumne „Das digitale Lehrerzimmer“: Der Multimediaberater schafft sich ab

Digitale Bildung, Digitale Medien, Kolumne, Lehrerbildung

Im Rahmen des Digitalpakts haben sehr viele Schulen sehr viel Hardware angeschafft – Desktoprechner, Tablets, Laptops etc. Die Anschaffung der Geräte ist logischerweise essentiell für deren Nutzung, aber sie ist nur der erste Schritt. Beinahe genauso wichtig ist die Schulung der Kolleg*innen. In unserer Lehrer*innen Kolumne "Das digitale Lehrerzimmer" hat Sebastian Eisele seine Erfahrungen zum Thema zusammengefasst.

Online-Fortbildung Fake News im Unterricht

Unterrichtsmaterialien zum Thema Fake News

Fast täglich werden Schüler*innen mit Fake News konfrontiert. Umso wichtiger ist es Schüler*innen im Umgang mit Fake News zu sensibilisieren. Auf fobizz findest du viele Unterrichtsmaterialien zu Fake News für unterschiedliche Fächer, Klassenstufen und Schulformen.

Deutsche Schulen im Ausland: Interview mit Lehrkräften der Deutschen Schule Barcelona

Ausland, Digitale Medien, Fernunterricht, Interview, Lehrerbildung

Weltweit gibt es viele deutsche Schulen im Ausland - so auch in Barcelona. Lehrkräfte der Deutschen Schule Barcelona erzählen, inwiefern sich ihre Arbeit im Ausland von der Tätigkeit in Deutschland unterscheidet und wie sich der Schulalltag in Spanien durch die Corona Krise verändert hat.

Wie erkläre ich Kindern Rassismus?

Digitale Bildung, Lehrerbildung, Rassismus

Sowohl im privaten als auch im schulischen Kontext ist es wichtig, mit Kindern über Rassismus zu sprechen. Die Verlegerinnen Yvonn Barth und Marie van dem Berge haben einen Leitfaden heraus gebracht, der dabei unterstützt, sich mit Kindern aktiv mit Rassismus auseinanderzusetzen. Wir haben mit den beiden über das Thema Rassismus gesprochen und über ihren Leitfaden, der auch einige Tipps für Lehrkräfte bietet.

Foto von einem Schloss auf einer Tastatur

EduBreakout: Schatzsuche im Unterricht

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Interview, Lehrerbildung

Verena Knoblauch gibt uns in diesem Interview einen Einblick in ihre Fortbildung zum Thema EduBreakouts und erklärt, wie Breakouts auch komplett digital im Fernunterricht eingesetzt werden können.

Schülerin programmiert mit Scratch ein Spiel

Unterrichtsmaterialien zum Thema Scratch

Digitale Bildung, Digitale Medien, Informatische Grundbildung, Scratch

Die grafische Programmiersprache Scratch eignet sich hervorragend, um Kindern und Jugendlichen spielerisch und kreativ Grundlagen der Programmierung beizubringen. Auf fobizz findest du viele Unterrichtsmaterialien zu Scratch für unterschiedliche Fächer, Klassenstufen und Schulformen.

Programmieren (kinder)leicht gemacht – mit Scratch!

Digitale Bildung, Digitale Medien, Informatik, Interview, Programmieren, Scratch

Mit der grafischen Programmiersprache Scratch kann wirklich jede*r programmieren! Mit Scratch bekommen junge Menschen die Möglichkeit, Technik aus einer neuen Perspektive zu erfahren und auszuprobieren. Wir haben mit Theresa Grotendorst, Mitgründerin von fobizz und Scratch-Expertin, gesprochen. Sie erklärt, wie die grafische Programmiersprache in Schule und Unterricht eingesetzt werden kann.

Kolumne „Das digitale Lehrerzimmer“: Wo ist die digitale Bildung in der Lehrkräfte-Ausbildung?

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Kolumne, Lehrerbildung

In unserer Lehrer*innen Kolumne "Das digitale Lehrerzimmer" fragt sich Lehrerin Rieke Strehl, wie digitale Bildung funktionieren soll, wenn sie noch nicht einmal in der Lehrkräfte-Ausbildung stattfindet. Sie wünscht sich Mut und Veränderung.

fobizz lädt Fortbildungskoordinatoren zum virtuellen Austausch ein

Wir von fobizz wollen Sie herzlich zu einem virtuellen Treffen für Fortbildungskoordinator*innen und Schulleitungen einladen. Bei dem Treffen per Zoom bekommen Sie aktuelle Informationen und haben die Möglichkeit sich mit anderen Personen auszutauschen und zu vernetzen.

AR/VR: virtuelle Touren im Unterricht

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Informatische Grundbildung, Interview, Medienkompetenz, Programmieren, VR

Virtuelle Touren ermöglichen es Lehrkräften historisch, geografisch oder kulturell bedeutende Orte zu besuchen - ohne das Klassenzimmer zu verlassen. Roland Mevißen erklärt, was virtuelle Touren sind und wie man diese in den Unterricht integrieren kann.

Weltpassworttag 2021

Datenschutz, Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Interview

Anlässlich des Weltpassworttags am 06.05 haben wir mit Thorsten Belzer gesprochen. Er erklärt, worauf Lehrkräfte bei Passwörtern achten sollten und wie sie Schüler*innen in dem Thema sensibilisieren können.

Schüler vor dem Laptop während digitalem Unterricht

Digitaler Unterricht: Tipps und Tricks

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Interview, Lehrerbildung

Digitaler Unterricht ist wichtiger denn je - spielt aber nicht nur im Fernunterricht eine wichtige Rolle. Was digitaler Unterricht genau ist und ihn ausmacht, erklärt uns Lena Kesting. Außerdem teilt sie hilfreiche Tipps für den Start ins digitale Unterrichten.

fobizz verdoppelt das Fortbildungsbudget Ihrer Schule

Fobizz verdoppelt das Fortbildungsbudget von Schulen mit einem Zuschuss von bis zu 500 Euro. Interessierte Schulen können damit für ihr Kollegium Online-Fortbildungen in Höhe von von bis zu 1.000 € finanzieren.

Zusatzqualifikation Medienbildung Wortwolke

200 Lehrkräfte absolvieren die Zusatzqualifikation Medienbildung

Digitale Bildung, Digitale Medien, Lehrerbildung, Medienkompetenz, Zusatzqualifikation

Mehr als 200 Lehrkräfte aus Deutschland und umliegenden Ländern haben erfolgreich an der kostenfreien Zusatzqualifikation Medienbildung teilgenommen. In Webinaren, Online-Fortbildungen und Praxisphasen erlangten sie Wissen über wichtige Grundlagen und Tools von verschiedenen Medien und setzten damit praktische Projekte für den eigenen Unterricht um.

Kolumne „Das digitale Lehrerzimmer“: One Team – Kollegiale Lernprozesse digital gestalten

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Kolumne, Lehrerbildung

In unserer neuen Lehrer*innen Kolumne "Das digitale Lehrerzimmer" schreibt Lehrerin Jette Fischer in der ersten Ausgabe darüber, wie Lehrkräfte einander mit digitalen Tools fortbilden können.

Deutsche Deutsche Grundschule in Hongkong

Deutsche Schulen im Ausland: Interview mit der Leiterin der deutschen Grundschule in Hongkong

Ausland, Digitale Medien, Fernunterricht, Interview, Lehrerbildung

Weltweit gibt es viele deutsche Schulen im Ausland - so auch in Hongkong. Wir haben mit Priska Erni, Leiterin der deutschen Grundschule in Hongkong, gesprochen. In diesem Interview erzählt sie, inwiefern sich ihre Arbeit im Ausland von der Lehrerin-Tätigkeit in Deutschland/ Schweiz unterscheidet, welchen Stellenwert digitale Bildung in Hongkong hat und wie sich Lehrer und Lehrerinnen im Ausland fortbilden können.

Lernpfade: Strukturierte Wege für den individuellen Lernprozess

Digitale Medien, Fernunterricht, Lehrerbildung

Im (digitalen) Bildungskontext hört man immer häufiger von Lernpfaden. Was das eigentlich ist, wie sie im Unterricht eingesetzt werden können und warum das so sinnvoll ist, erklärt uns Tanja Kräwinkel. Sie ist Lehrerin an einem kaufmännischen Berufskolleg und benutzt seit vielen Jahren digitale Tools in ihrem Unterricht.

Eine App für mehr Datenkompetenz: Stadt | Land | DatenFluss

Datenkompetenz, Digitale Medien, Lehrerbildung

Unser Leben wird immer digitaler – umso wichtiger ist es zu wissen, wie sich persönliche Daten besser schützen oder auch bewusst teilen lassen. Die neue App „Stadt-Land-DatenFluss“ will unsere Datenkompetenz stärken und gibt Antworten zu Fragen rund um Daten und Digitalisierung. Wir haben bei Dorothee Bär, Beauftragte der Bundesregierung für Digitalisierung, nachgefragt, was es mit der App auf sich hat und sie hat uns freundlicherweise ein Grußwort per Videobotschaft an alle Lehrerinnen und Lehrer geschickt.

Person sitzt am Schreibtisch und lernt mit Arbeitsblättern, Laptop und Büchern.

Interaktive Arbeitsblätter und Übungsformate für den Hybrid- und Fernunterricht

Blended Learning, Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Innovative Methoden, Lehrerbildung

Wolltest du schon länger deine Arbeitsblätter digitalisieren, aber hast noch kein geeignetes Tool gefunden? Du suchst abwechslungsreiche Übungsformate für deinen Hybrid- oder Fernunterricht? Wir stellen dir vier Tools vor, mit denen du deinen Unterricht interaktiv gestalten kannst.

Zeitgemäßer Unterricht: „Hybrides Lernen ist eigentlich eine Bereicherung für den Lernprozess“

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Interview, Lehrerbildung

Für Tanja Kräwinkel gehört zum zeitgemäßen Unterricht auch das hybride Lernen. In ihrem neuen Buch "Ein Leitfaden für den zeitgemäßen Unterricht" zeigt sie, wie hybrides Lernen mit der Plattform moodle umsetzbar ist. Im Interview erzählt sie, was ihr an hybriden Lernsettings besonders wichtig ist, wie diese im Unterricht aufgebaut werden können und was damit alles gefördert werden kann.

Diklusion: Inklusion im digitalen Fernunterricht

Digitale Medien, Fernunterricht, Interview, Lehrerbildung

Digitaler Fernunterricht stellt gerade einige Hürden dar. Aber wie kann dieser inklusiv aufbereitet werden, sodass alle Schüler*innen mit an Bord geholt werden können? Darüber haben wir mir Lea Schulz gesprochen. Sie ist Studienrätin und begleitet Schulen in der digital-inklusiven Schulentwicklung. Im Interview erklärt sie, was genau der Unterschied zwischen Inklusion und Integration ist, was im inklusiven Fernunterricht beachtet werden sollte und warum ihr Diklusion so wichtig ist.

Ein Kind sitzt am Schultisch und hat ein Tablet vor sich liegen.

Digitale Medien in der Grundschule: „Es geht nicht darum, alles, was bislang analog gemacht wurde, nun auf Teufel komm raus zu digitalisieren.“

Digitale Bildung, Digitale Medien, Innovative Methoden, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Digitale Medien in der weiterführenden Schule nutzen? Na klar! Beim Einsatz von Tablet und Co. in der Grundschule haben aber noch viele Bedenken. Lehrerin und Dozentin Verena Knoblauch entkräftet die gängigsten Vorurteile und gibt Tipps, wie sie digitale Medien in der Grundschule sinnvoll einsetzt.

Grafik: Eine Person hält einen Kompass in der Hand. Im Hintergrund ist eine Stadt und ein Schild mit der Aufschrift "Well-being 2030".

Lernkompass 2030: Weltverbesserung durch Bildung

Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung, Nachhaltige Entwicklung, Neue Lernkultur

Wie können Kinder bzw. Lernende für die Anforderungen der Zukunft gewappnet werden? Der "Lernkompass 2030" soll ein Rahmenkonzept des Lernens darstellen und will eine Vision für die Zukunft der Bildung bieten. Erarbeitet wurde der Kompass von Expert*innen der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD). Der Bildungsexperte Jöran Muuß-Merholz hat den Kompass kürzlich vom Englischen ins Deutsche übersetzt. Im Interview erklärt er die zentralen Punkte des Lernkompasses und inwiefern dieser die Welt verbessern will.

Grafik: Eine Person sitzt auf einem Ball und liest Zeitung.

Wie du die Nachrichtenkompetenz deiner Schüler*innen stärkst

Digitale Bildung, Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz, Werbekompetenz

Du kannst im Unterricht die Nachrichtenkompetenz deiner Schüler*innen stärken. Die Bildungsinitiative SPIEGEL Ed stellt Lehrkräften dafür kostenfrei Unterrichtsmaterial, Workshops und Erklärvideos zur Verfügung.

Vier Menschen halten einen Luftballon in der Hand und feiern das neue Jahr 2021.

fobizz-Jahresrückblick: Ein Jahr im Sinne der Digitalen Bildung

Bildkraftwerk/ Franziska Kraufmann

2020 war kein leichtes Jahr, aber definitiv ein Katalysator für die Digitale Bildung. Im vergangenen Jahr wuchs fobizz so stark wie nie! Mehr als 350.000 Stunden lang bildeten sich Lehrkräfte im vergangenen Jahr online mit fobizz fort.

TikTok in der Schule: Chancen und Risiken

Digitale Bildung, Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz, Werbekompetenz

Prof. Dr. Claudia Wiepcke behält aktuelle Trends im Blick: Im kommenden Semester will sie gemeinsam mit Studierenden ein TikTok-Konto zur ökonomischen Bildung eröffnen. Wir haben sie gefragt, warum sich TikTok als Bildungskanal eignet und welche Chancen und Gefahren in der Plattform liegen.

Selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung für Medienkompetenz

Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Digitale Medien gehören mittlerweile zur Lebensrealität von Schüler*innen und Lehrkräften. Aber noch immer hapert es an der Medienintegration in den Schulalltag. Darüber haben wir mit dem Pädagogik-Professor Dieter Spanhel gesprochen. Er sieht selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung für Medienkompetenz. Was sich dahinter verbirgt und wie Lehrkräfte das fördern können, erklärt Spanhel im Interview.

Zusatzqualifikation Informatische Grundbildung_Lehrer

Masken-Erkennung durch KI und Erinnerungs-Apps für regelmäßiges Lüften im Klassenzimmer

Informatik, Informatische Grundbildung, Lehrerbildung

Mehr als 200 Lehrkräfte aus Deutschland und umliegenden Ländern haben erfolgreich an der kostenfreien Zusatzqualifikation Informatische Grundbildung teilgenommen. In Webinaren, Online-Fortbildungen und Praxisphasen erlangten sie Wissen über wichtige Grundlagen und Tools der Informatik und setzten damit praktische Projekte für den eigenen Unterricht um.

Ein Kalender, ein Smartphone, ein Laptop und eine Tasse Kaffee stehen auf einem Holztisch.

So gelingt das Selbst- und Zeitmanagement im Schulalltag

Digitale Medien, Fernunterricht, Innovative Methoden, Interview, Lehrerbildung

Der Schulalltag ist nicht nur während der Corona-Krise und in der Vorweihnachtszeit stressig. Umso wichtiger ist es, den Überblick zu behalten und sich im Selbst- und Zeitmanagement zu üben. Expertin darin ist Kristina Stelze, die in der Lehrkräfteprofessionalisierung arbeitet. Wie man Zeitdiebe erkennt, was wir von dem ehemaligen US-Präsidenten Eisenhower lernen können und warum Pausen produktiv machen, erklärt Kristina im Interview.

fobizz Online-Fortbildungen auf der ganzen Welt – in 68 Ländern weltweit

Digitale Bildung, Digitale Medien, Lehrerbildung

Nicht nur in Deutschland nutzen tausende Lehrkräfte und Schulen unsere digitale Weiterbildungsplattform, denn Fobizz verbindet Lehrkräfte über (Bundes-)Ländergrenzen hinweg. In mehr als 68 Ländern weltweit werden unsere Online-Fortbildungen genutzt – von Helsinki über Shanghai bis Buenos Aires und Athen!

Grafik: eine Frau sitzt auf ihrem Kalender

„Logineo NRW bietet Schulen das, was wir Lehrkräfte schon lange brauchen“

Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Mit Logineo NRW stellt das Land den Schulen in Nordrhein-Westfalen eine neue digitale Arbeits- und Kommunikationsplattform zur Verfügung. So sollen schulische Abläufe vereinfacht werden. Im Interview erklärt der Medienberater und Lehrer Leo Kleinschmidt, was die Plattform alles kann.

„Hin und wieder bekomme ich den Spitznamen »Die Digital-Oma«“

Digitale Bildung, Digitale Medien, Medienkompetenz

Ihre erste E-Mail schrieb Ria Hinken Mitte der 80er Jahre, als viele noch nicht einmal wussten, was E-Mails eigentlich sind. Die Speakerin, Journalistin und ehemalige Geschäftsführerin eines IT-Unternehmens ist 68 Jahre alt und bewegt sich sicherer im Internet als manch “Digital Native”. Über eine Silver Surferin, die von Anfang an auf der Welle der Digitalisierung mitgeschwommen ist.

Buch "Das Neue Land" von Verena Pausder steht auf Tisch

Verena Pausder: „Digitale Bildung und Medienkompetenz sind keine fixen Ideen von ein paar Start-up-Hipstern“

Digitale Bildung, Digitale Medien, Medienkompetenz

In ihrem Buch "Das Neue Land" liefert Verena Pausder konkrete Ideen für ein zukunftsfähiges Land. Der Grundpfeiler: Digitale Bildung. Dafür fordert Pausder unter anderem E-Mail-Adressen für alle Lehrkräfte, Nachhilfe in Zukunftskompetenzen und die Qualifizierung von Lehrkräften als Mobile Digitale Lerncoaches.

Entrepreneurship Education in der Schule

Kooperation mit der Gesellschaft für digitale Bildung

Digitale Bildung, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Lehrkräfte können nun auch über die Gesellschaft für digitale Bildung die Online-Fortbildungen von fobizz nutzen.

Wir verdoppeln das zusätzliche Fortbildungsbudget von Schulen in NRW

Digitale Bildung, Lehrerbildung, Nachhaltige Entwicklung

Fobizz verdoppelt das zusätzliche Fortbildungsbudget in NRW und legt noch einmal bis zu 1.000 Euro pro Schule drauf, um die Schulen in NRW bestmöglich zu unterstützen. Interessierte Schulen können damit für ihr Kollegium Online-Fortbildungen in Höhe von bis zu 2.000 € finanzieren.

Bildung für nachhaltige Entwicklung – Interview mit Greenpeace

Nachhaltigkeit und Klimakrise im Unterricht thematisieren – warum ist das wichtig und wie können Lehrkräfte das umsetzen? Darüber haben wir mit Dietmar Kress und Katarina Roncevic aus dem Bildungsteam von Greenpeace gesprochen. Sie setzen sich dafür ein, dass Lehrkräfte aktuelle Umweltthemen leicht in ihren Unterricht integrieren können.

Fünf Schritte, um Tablets in der Schule einzusetzen

Digitale Bildung, Digitale Medien, Innovative Methoden, Interview, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Du möchtest Tablets in der Schule einsetzen und hast noch Bedenken? Unsere Grundschullehrerin und Dozentin Verena Knoblauch nutzt selbst seit Jahren Tablets in ihrem Unterricht. Für fobizz hat sie aufgeschrieben, welche fünf Schritte Lehrkräfte beachten können, die noch Berührungsängste haben.

„Das Tolle am 3D Druck ist, dass es wirklich jede*r lernen kann.“

3D Druck, Innovative Methoden, Lehrerbildung

Einen Drucker findet man wohl in jedem Lehrerzimmer Deutschlands. Mit 3D Druckern sieht das wahrscheinlich anders aus. Wir haben Roland Mevißen und Alexandra Galyschew gefragt, wie 3D Druck funktioniert, warum man die Technologie auch ohne eigenen 3D Drucker nutzen kann und welche Gerätschaft sie sich modellieren würden, um den Unterrichtsalltag zu erleichtern.

Die Code Week für Lehrkräfte – Kostenfreie Fortbildung zum Thema Künstliche Intelligenz

Informatik, Künstliche Intelligenz, Medienkompetenz

Wir schenken Lehrkräften während der Code Week eine kostenfreie Online-Fortbildung zum Künstliche Intelligenz. In den vergangenen Jahren haben jeweils über 1.000 Lehrerinnen und Lehrer mit fobizz während der Code Week die Grundlagen der Informatik gelernt! Und auch dieses Jahr könnt ihr wieder mitmachen. Bist du dabei?

Grafik: Person sitzt am Computer und programmiert einen Roboter, der neben einem anderen Menschen steht

Künstliche Intelligenz im Unterricht thematisieren

Informatik, Künstliche Intelligenz, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Künstliche Intelligenz ist schon jetzt in unserem Alltag allgegenwärtig – oft ohne dass wir es merken. Auch Schüler*innen wachsen bereits in einer Welt auf, die zunehmend von Algorithmen und intelligenten Systemen gesteuert wird. Dozentin Theresa Grotendorst erklärt im interview, warum auch Lehrkräfte sich mit dem Thema Künstliche Intelligenz beschäftigen sollten.

Abbildung von Prof. Pellert, Frau mit blonden Haaren blickt in die Kamera

FernUniversität in Hagen, Volker Wiciok

„Noch nie war es so leicht, wirklich gutes Lernen zu organisieren“

Lehrerbildung, Medienkompetenz, Werbekompetenz

Wie sollten Schule, Unterricht und Fortbildungen für Lehrkräfte in Zukunft aussehen? Darüber haben wir mit der Expertin Ada Pellert gesprochen. Sie fordert Maßnahmen der Politik, einen radikalen Wandel der Schulen und mehr Anreize und Unterstützung für engagierte Lehrkräfte.

Sexting: „Intime Bilder oder Videos verbreiten sich an Schulen rasant“

Digitale Medien, Lehrerbildung, Medienkompetenz

Die Hälfte der 15- bis 17-Jährigen in Deutschland hat im Jahr 2018 sexuelle Nachrichten erhalten. "Sexting" – so nennt man das Versenden von sexuellen Texten, Bildern oder Videos – ist nicht nur unter Jugendlichen verbreitet. Intime Bilder oder Videos verbreiten sich besonders an Schulen rasant. Wir haben mit Medienpädagogin Kim Beck darüber gesprochen, warum Schüler*innen Sexting betreiben, welche Risiken es birgt und warum das Thema auch für Lehrkräfte relevant ist.

Das Kanban Board: Agile Methoden im Unterricht

Digitale Medien, Fernunterricht, Innovative Methoden, Interview, Lehrerbildung

Agile Methoden wie Kanban werden auch im Klassenzimmer immer beliebter. Was sich hinter dem Konzept "agile Didaktik" verbirgt und warum sich das Kanban Board für Lehrkräfte und Schüler*innen besonders eignet, beantwortet unsere Dozentin Uta Eichborn im Interview.

Aufgepasst: Angebote für die Bundesländer

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Lehrerbildung

Unbegrenzt fortbilden – und das auch noch kostenfrei! Hier kannst du herausfinden, ob auch du einen Monat lang gratis unsere Flatrate nutzen kannst.

Was das neue Schuljahr bringt: Unsere neuen Online-Fortbildungen

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Lehrerbildung

Ganz gleich was sich Lehrkräfte für das neue Schuljahr vorgenommen haben – auf Fobizz gibt es mittlerweile über 50 Online-Fortbildungen. Hier erfahrt ihr, welche während der Sommerferien neu dazugekommen sind.

Werbekompetenz: Für Schüler*innen ist Online-Werbung oft schwer erkennbar

Lehrerbildung, Medienkompetenz, Werbekompetenz

Eine Studie aus den USA zeigt: 80 Prozent der befragten Schüler*innen können nicht zwischen redaktionell gestalteter Werbung und journalistischen Artikeln unterscheiden. Wir haben mit Vivien Valentiner darüber gesprochen, warum Werbekompetenz so ein wichtiger Teil der Medienkompetenz ist, was Hybridwerbung ist und wie man Werbekompetenz bei Kindern und Jugendlichen im Unterricht fördern kann.

Zeichnungen von Personen, Tafeln, Notizbuch, Stift und Arbeitsblatt

Wie Sketchnotes deinen Unterricht wirksamer und kreativer machen

Innovative Methoden, Interview, Lehrerbildung, Sketchnotes

Sketchnotes helfen dabei, sich neue Inhalte zu erschließen und sich an sie zu erinnern, sie helfen bei der Organisation und erleichtern den Austausch zu unterschiedlichen Themen. Die visuellen Notizen sind eine tolle Methode, die sowohl für Lehrer*innen als auch für Schüler*innen in vielen Aspekten hilfreich sein kann. Wir haben Vasiliki Mitropoulou gefragt, wie man Sketchnotes erlernen und sie im Unterricht einsetzen kann.

Kind sitzt mit Noitzblock am PC und schaut ein Video von einer Frau in der Schule

Die Krise als Chance: Lehrkräfte absolvieren 55.000 Fortbildungen während Corona

Digitale Bildung, Fernunterricht, Lehrerbildung

Ein Blick auf die Nutzerzahlen unserer digitalen Weiterbildungsplattform für Lehrkräfte verrät, in welchem Umfang sich Lehrkräfte während der Schulschließeungen digital weitergebildet haben.

Schüler arbeitet am Bildschirm und recherchiert am Handy

Foto von William Iven auf Unsplash

Corona: So einfach kann digitaler Wandel gelingen

Digitale Bildung, Digitale Medien, Informatik, Innovative Methoden

Geschlossene Schulen, Unterricht via Videokonferenz und Arbeitsaufträge per Chatnachricht: Die Corona-Zeit hat den Unterricht an Schulen auf den Kopf gestellt. Eine tolle Chance, findet Maike Schubert, die Leiterin einer Leuchtturmschule in Hamburg.

Stipendium Digitale Medien und Informatische Grundbildung für Lehramtsstudierende

Informatik, Informatische Grundbildung

Fobizz startet eine deutschlandweite Qualifizierungsinitiative, um Lehramtsstudierende auf dem Weg in die digitale Zukunft zu unterstützen. Bis Ende 2020 möchten wir mindestens 10.000 angehende Lehrkräfte für den Einsatz digitaler Medien und im Bereich informatische Grundbildung weiterbilden. Denn an vielen Hochschulen hängt es oft noch vom Zufall ab, ob und in welcher Form angehende Lehrkräfte im Studium mit digitalen Medien in Berührung kommen.

drei personen sitzen auf dem Sofa, vor ihnen ist ein Laptop, an dem sie arbeiten.

Leitwerte für digitalen Fern- und Hybridunterricht

Digitale Bildung, Fernunterricht

In der aktuellen Zeit müssen Lehrkräfte anders unterrichten, als sie es bisher gewohnt waren. Wie kann digitaler Fern- und Hybridunterricht funktionieren? Und auf was sollten Lehrkräfte momentan besonders achten? Tim Kantereit hat sechs Leitwerte für den digitalen Fern- und Hybridunterricht erstellt und wir haben mit ihm über genau das Thema gesprochen.

Früh übt sich: Entrepreneurship Education in der Schule

Digitale Bildung, Digitale Medien, Innovative Methoden, Neue Lernkultur

Ob ein eigenes Café oder Internet-Start-up à la Facebook – fast jede*r träumt mal von einem eigenen erfolgreichen Unternehmen. Aber wie funktionieren Start-ups und was macht eigentlich Unternehmertum aus? Durch Entrepreneurship Education können Lehrkräfte das unternehmerische Denken ihrer Schüler*innen im Unterricht fördern. Und auch als selbst einiges dazulernen.

Lehrerfortbildungen in Zeiten von Corona

Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, Lehrerbildung, Neue Lernkultur

Der Ausbruch des Coronavirus hat den Schulalltag grundlegend verändert. Statt Präsenzlehre steht vor allem Homeschooling auf dem Plan – und auch Fortbildungen für Lehrkräfte können nicht wie gewohnt stattfinden. Wie bilden sich Lehrkräfte in Zeiten wie diesen fort? Welche Angebote gibt es?

Unterrichtsmaterialien zum Thema Scratch

Digitale Bildung, Digitale Medien, Informatische Grundbildung, Scratch

Die grafische Programmiersprache Scratch eignet sich hervorragend, um Kindern und Jugendlichen spielerisch und kreativ Grundlagen der Programmierung beizubringen. Auf fobizz findest du viele Unterrichtsmaterialien zu Scratch für unterschiedliche Fächer, Klassenstufen und Schulformen.

Unterrichtsmaterialien Informatische Grundbildung fobizz

Unterrichtsmaterialien zu Informatischer Grundbildung bei fobizz

Digitale Bildung, Informatische Grundbildung, Lehrerbildung

Ab sofort gibt es bei fobizz auch Unterrichtsmaterialien zu verschiedenen Themen. Es ist bereits eine große Sammlung mit mehr als 200 Unterrichtsmaterialien für unterschiedliche Fächer, Klassenstufen und Schulformen entstanden. Die Unterrichtsmaterialien wurden von Lehrerinnen und Lehrern unter einer freien Lizenz (Creative Commons) veröffentlicht und können von anderen Lehrkräften genutzt und weiterentwickelt werden.

Informatische Grundbildung für 200 Lehrkräfte

Informatik, Informatische Grundbildung, Lehrerbildung

Mehr als 200 Lehrkräfte aus Deutschland und umliegenden Ländern haben erfolgreich an der kostenfreien Zusatzqualifikation Informatische Grundbildung teilgenommen. In Webinaren, Online-Fortbildungen und Praxisphasen erlangten sie Wissen über wichtige Grundlagen und Tools der Informatik und setzten damit praktische Projekte für den eigenen Unterricht um.

Umfrage-Ergebnisse: So sehen Lehrkräfte die Corona-Krise in der Bildung

Digitale Bildung, Innovative Methoden, Umfrage

Wir haben 1.700 Lehrkräfte aus ganz Deutschland befragt: Wie gehen Lehrerinnen und Lehrer mit den aktuellen Schulschließungen aufgrund der Corona-Krise um? Wie funktioniert der digitale “Fernunterricht” ? Und wie unterrichten sie momentan ihre Schülerinnen und Schüler? Welche Herausforderungen sehen sie für die Bildung? Die Ergebnisse unserer deutschlandweiten Umfrage zum Thema “Fernunterricht”, welche in Kooperation mit Spiegel Ed und App Camps entstanden ist, lest ihr hier.

Illustration, auf der ein Mann eine Statistik zusammenfügt.

Umfrage: Erfahrungen mit Fernunterricht

Digitale Bildung, Lehrerbildung, Umfrage

In Kooperation mit SPIEGEL Ed und App Camps führen wir eine Umfrage durch, um mehr über die Erfahrungen von Lehrkräften zum Thema "Fernunterricht" während der Corona-Krise zu erfahren.

Fake News: Jugendliche wünschen sich mehr Aufklärung

Digitale Bildung, Digitale Medien, News

In schwierigen Zeiten verbreiten sich Falschmeldungen, sogenannte Fake News, besonders oft - das zeigt auch die Corona-Krise. Allerdings kann ein Drittel der deutschen Schüler*innen Fake News nicht erkennen. Deshalb wünschen sich viele das Thema im Unterricht zu behandeln.

Corona in der Bildung – Krise und Katalysator der Digitalisierung

Digitale Bildung, Innovative Methoden, Lehrerbildung

850 Millionen Kinder und Jugendliche, rund die Hälfte aller Schüler*innen weltweit, können aktuell wegen der Corona-Pandemie nicht in die Schule gehen. Viele Lehrkräfte stehen nun vor der Herausforderung digital zu unterrichten - damit das ein Erfolg wird, brauchen wir eine Weiterbildungsoffensive.

Cybermobbing in der Schule

Cybermobbing, Digitale Medien

Cybermobbing ist Mobbing, das im Internet stattfindet. Ausgrenzungen und Beleidigungen können die gemobbte Person überall erreichen - sie verliert den Rückzugsraum. Einfach offline zu gehen, ist keine Lösung. Es stärkt eher die Mobber*innen, da sie genau das provozieren. Wir haben Natascha Könches gefragt was man als Lehrer*in dagegen tun kann.

Eine Karte mit der Übersicht über Fortbildungen in Deutschland

Veranstaltungen 2020, die du als Lehrkraft besuchen solltest

Digitale Medien, Events, Lehrerbildung

Für das erste Halbjahr 2020 erwartet dich hier ein Überblick mit einigen Highlights aus der Lehrer*innen-Fortbildung aus ganz Deutschland.

Viele Vorhängeschlösser verschließen eine Truhe. So entsteht der BreakoutEdu / Escape Room im Klassenzimmer.

EduBreakout: Der Escape Room im Klassenzimmer

Digitale Bildung, Innovative Methoden, Lehrerbildung

Bringt Verena Knoblauch die Kiste mit den vielen Schlössern mit in die Schule, wird es spannend. So kannst du das Detektivspiel BreakoutEdu auch in deinen Unterricht einbinden.

Digitales Spielzimmer: Bild eines Bildschirms aus dem Digitalen Spielzimmer. Es ist ein Bildbearbeitungsprogramme zu sehen

Joachim Maiß

Eine Schule macht’s vor: Digitales Spielzimmer für kreatives Lernen

Digitale Bildung, Digitale Medien, Lehrerbildung

Joachim Maiß denkt Schule neu - und dabei vor allem digital. Er hat an seiner Berufsschule ein Digitales Spielzimmer eingerichtet - für die Fortbildung von Lehrkräften und Schüler*innen. Im Interview erklärt er fobizz, was hinter dieser Idee steckt und warum es bei der Digitalisierung von Schulen auch um die Zukunft unseres Landes geht.

Von wegen faule Lehrkräfte – Lernen ohne Grenzen

Mehr als 110.000 Stunden haben sich Lehrer*innen 2019 mit fobizz weitergebildet. In der Schule, zu Hause, in Freistunden oder nach Feierabend, in ihrer Freizeit und in den Ferien, unterwegs im Zug oder krank auf dem Sofa und das - sogar auf der ganzen Welt!

Teamarbeit in Schulen

Digitale Bildung, Lehrerbildung, Neue Lernkultur

Studien zeigen Vorteile von Teamarbeit in Schulen, trotzdem arbeiten Lehrkräfte kaum zusammen. Es fehlt der Raum - im Schulgebäude und im Studenplan. Wie kann Teamarbeit unter Lehrkräften gelingen und gefördert werden?

Fortbildungsmangel: Karikatur, schlafende Lehrer bei einer Fortbildung

Fortbildungsmangel bei Lehrkräften: „Darunter leidet auch die kommende Generation“