Tom Mittelbach ist verheiratet und Vater von drei Töchtern. Er arbeitet als Fachoberlehrer an einer Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg. Bevor er in den Schuldienst kam arbeitete er ein Jahrzehnt als Streetworker in Ulm. Agilität in der Bildung ist für ihn eine Selbstverständlichkeit, im Jahr 2020 hat er das Buch „Scrum in die Schule!“, ein gemeinschaftliches Buchprojekt, herausgegeben. In 2024 das Buch „Agil unterrichten 1.1“: Tom Mittelbach gibt im DACH-Raum Fortbildungen zu Scrum in der Bildung und Agilität, auch plant und moderiert er Barcamps. Er ist Autor und ist Podcaster, unter Anderem mit dem Podcast “Retrospektiv”, der sich mit Agilität in der Bildung beschäftigt.

Fortbildungsthemen von Tom Mittelbach:
– Agilität in der Bildung
– Scrum im Unterricht, Barcamp
– Agile Unterrichtmethoden

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– DACH bei Übernahme Reisekosten (BW nur Privatschulen)

Webseite: www.tommittelbach.org

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Elmar Stamm hat an der Universität Bremen sein Staatsexamen absolviert und ist seither Gymnasiallehrer mit den Fächern Musik, Informatik und Erdkunde. Seine Leidenschaft für digitale Musikproduktion begleitet ihn schon seit seiner Jugend: Zur Konfirmation bekam Elmar einen C64. Seitdem versucht er auf den verschiedensten Computersystemen Musik zu machen. Vor seinem Lehramtsstudium hat Elmar am SAE Institute in München ein 2-jähriges Studium zum AudioEngineer abgeschlossen.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Garageband
– Unterrichtsorganisation mit „Meine Klassenmappe“

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Lehrkräfte

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Musik

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Norddeutschland

Webseite: www.elmar-stamm.de

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Stefan Lesch unterrichtet die Fächer Erdkunde, Chemie und Physik am Gymnasium Martinum in Emsdetten und ist als Medienberater für die Bezirksregierung Münster aktiv. Seit 2016 hält er Workshops und Vorträge im Bereich der neuen Medien. Seit 2016 ist er ausgebildeter Beratungslehrer und 2018 absolvierte er das ECHA-Diplom als Aufbaustudium zur Begabungsförderung. Seither verfolgt er die Idee, Spezialbegabungen und Interessen von Lernenden durch den Einsatz von digitalen Medien gerechter zu werden.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Digitale Tools im Erdkundeunterricht
– Lerncoaching unterstützt mit digitalen Tools
– KI im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht
– Gamification
– Begabungsförderung mit digitalen Tools

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Eltern & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– möglich für die Fächer Chemie, Physik und Erdkunde

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Westdeutschland

Instagram: @feuerlescher

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Jennifer Niño hat einen Bachelor in Übersetzen und Dolmetschen (Spanisch, Englisch, Deutsch) und einen Master in Romanistik. Mit über 14 Jahren Erfahrung im Spanischunterricht hat sie in Deutschland mit Jugendlichen, Universitätsstudenten und Erwachsenen gearbeitet. Sie ist in der Entwicklung von Lehrmaterialien, digitalen Tools und in der kognitiven Linguistik engagiert und betreibt die Blogs profe-de-espanol.de und das-sprachenlabor.de. Als Trainerin konzentriert sie sich auf digitale Werkzeuge, E-Learning sowie visuelle und interaktive Materialien. Sie hat mit Verlagen wie ELE International kooperiert und leitet ein Online-Lehrprojekt. Derzeit ist sie an der Fachhochschule Köln tätig.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Künstliche Intelligenz

Zielgruppe des Angebots:

– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Fremdsprachen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

-Digital

Webseite: profe-de-espanol.de
LinkedIn: www.linkedin.com/in/jennifer-niño-671aaaa3

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Leo Kleinschmidt arbeitet als Sonderpädagoge an einer Grundschule in NRW und ist parallel als Medienberater aktiv.
Durch verschiedene Projekte mit Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften hat er viele Tools für den Unterricht in der Digitalität, der digitalen Realität, kennengelernt. In seinem Unterricht planen und drehen Kinder Lege-Trick Filme, programmieren die Maus auf ihrem Weg zum Mond oder schauen hinter die Kulissen eines Werbespots.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Cybergrooming
– Wooclap
– iPads in der Grundschule
– Internet-ABC

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Förderschule
– Lehrkräfte

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– NRW
– weitere Orte nach Absprache

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Julia Hastädt ist Lehrerin sowie Medienbildungsbeauftragte am John-Brinckman-Gymnasium in Güstrow u. unterrichtet die Fächer Sozialkunde und Geschichte. Sie hat maßgeblich am MBK ihrer Schule mitgewirkt sowie das iPad-Konzept (elternfinanziert) 2019 erarbeitet und deren Implementierung seitdem gesteuert. Mit den Medienscouts bietet sie schulinterne Fortbildungen an, die gezielt auf die Anforderungen der LuL und SuS vor Ort abgestimmt sind. Seit 2019 ist sie nebenberuflich als Referentin für Keynotes, Präsenz- und Online-Fortbildungen tätig und seit 2022 als Apple Professional Learning Specialist zertifiziert. Themen u.a.: Weg zu elternfinanzierten iPad-Klassen/iPad-Konzept, Medienprävention, digitale Öffentlichkeitsarbeit, Lehren und Lernen mit iPads, digitale Methodik & Didaktik, Medienscouts an der Schule etablieren

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– bereits bei der Kurzvorstellung mit angeführt

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Eltern & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– grundsätzlich fächerübergreifend gehalten, fachspezifische Angebote für gesellschaftswissenschaftliche Fächer jederzeit möglich

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– online & Präsenz
– DACH bei Kostenübernahme

Instagram: https://www.instagram.com/medien_lehrerin/?hl=de

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Maximilian Stoller ist Lehrer für Deutsch, Sport und Musik an einer Realschule in Baden-Württemberg mit 1:1 iPad Klassen seit 2014. Seit 2020 ist er Referent am Referat 24 am Zentrum für Schulqualität und Lehrerfortbildung BW: Lehren und Lernen in einer digitalisierten Welt, Projektleitung Social Moocs, Filmstudio. Davor hatte er bereits Lehraufträge an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, u.a. Medientheorien und Medienprojektdidaktik.

Seit 2014 arbeite Charlotte Kob an einer Schule mit iPad-Klassen. Sie bildet auch seitdem Kolleg*innen im Lehren und Lernen mit dem iPad fort. Auch die Didaktik des Mobilen Lernens ist ein Schwerpunkt in ihren Fortbildungen.

Zusammen mit Maximilian Stoller habe ich eine Trainergemeinschaft (www.tablet-teachers.com) gegründet. Wir kommen direkt aus der Praxis und haben dank unserer vielen Erasmusprojekte aus diesem Bereich auch viel Austausch mit anderen europäischen Schulen und Universitäten. Es macht uns Spaß unser Wissen und unsere Erfahrungswerte weiterzugeben

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Ein breites Portfolio (siehe Homepage)

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Eltern & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Baden-Württemberg oder digital

Webseite: www.tablet-teachers.com

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Dr. Ulla Hauptmann wurde als Diplom-Biologin an der Justus-Liebig Universität in Gießen promoviert. Nach ihrem Lehramtsstudium der Fächer Biologie und Informatik unterrichtet sie seit 2003 an hessischen Gymnasien diese Fächer. Frau Dr. Hauptmann hat schon während ihres Studiums Fortbildungen für Lehrkräfte des Landes Hessen geleitet und bietet nach wie vor Workshops zu verschiedenen Themen an. Im Jahr 2023 wurde Ulla mit dem Medienbildungspreis des Kreises Bergstraße in der Kategorie „Sonderpreis Lehrende“ für ihre digitalen Schulprojekte im Bereich Making und Coding ausgezeichnet.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Good Notes im Unterrichtsalltag
– AR/VR im Biologieunterricht
– Kreative Unterrichtsinhalte mit dem Makey Makey

Online-Fortbildungen:

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Lehrkräfte

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– DACH bei Übernahme der Reisekosten

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Sebastian Nüsse ist Experte und Berater für Digitalisierung sowie Unterrichts- und Organisationsentwicklung in der Schule. Er bringt dabei eine langjährige Erfahrung als Lehrer, Didaktischer Leiter, LernCoach, Hochschuldozent und Keynote Speaker mit.

Nach fast 10 Jahren in der Schule zog es ihn Ende 2019 in die Selbständigkeit.

Seither unterstützt Sebastian Nüsse bundesweit Schulen dabei, den Weg in die Digitalität zu gehen, KI effektiv zu nutzen und Lernen zeitgemäß zu organisieren.

Darüber hinaus stärkt Sebastian Jugendliche in ihrer Persönlichkeit in seinem interaktiven Seminar „Möglichmacher Masterclass“. In seinem Programm „JUGENDUNTERNEHMER:IN“ macht er Berufsorientierung für Jugendliche erlebbar, indem sie innerhalb von nur 4 Tagen ihr eigenes Unternehmen gründen.

Sebastians Seminare haben bereits über 15.000 Menschen inspiriert.

Fortbildungsthemen von Sebastian Nüsse:

  • Gestaltung interaktiver Lernumgebungen
  • interaktive Aufgabenformate
  • Tablets
  • Schul- und Unterrichtsentwicklung (mit digitalen Medien)

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte & Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– IT- & Verwaltungspersonal
– Eltern & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– fachspezifischer Bezug wird auf Wunsch hergestellt

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

DACH bei Übernahme der Reisekosten

Website: http://www.sebastian-nuesse.de
Instagram: http://www.instagram.com/sebastian_nuesse

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Thomas Odemer ist Schulleitungsmitglied für den in Frankfurt am Main. Dort begleitet er die Schüler*innen außerdem als Gesamt- und Förderschullehrer in den Fächern Chemie, Digitale Welten und GL.
Des Weiteren ist er Autor &Trainer für den Raabe Verlag, dem päd. Landesinstitut Rheinland-Pfalz mit dem Schwerpunkt Digitalisierung, Microsoft Innovative Educator Master Trainer, sowie ein Masterstudium im Bereich Schulmanagement absolviert. Außerdem ist er Medienfachberater am Staatlichen Schulamt in Frankfurt und Dozent an der TU Kaiserslautern..

Bei einigen großen Veranstaltungen leitete er Workshops wie etwa auf dem Forum Bildung Digitalisierung, der Konferenz der Schulaufsichtsbeamten Deutschland, oder dem Edu Camp. Auch als Speacker konnte er schon in einigen Formaten gesehen werden, wie etwa auf der DigitalX oder dem Deutschen Schulleiterkongress.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Microsoft Teams
– Professional (Digital) Learning Community
– Digitales Leadership
– (D)I(n)klusion
– Differenzieren und Individualisieren im Unterricht mit digitalen Tools
– Vom 4K zum 4D Modell
– AR/ VR im Unterricht
– Geoinformationssysteme
– Medienbildungskonzept
– Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Angebote haben nicht zwingend einen fachspezifischen Bezug. Bei Bedarf können aber Bezüge zu Natur- Gesellschafts und Geisteswissenschaftlichen Fächern hergestellt werden

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– DACH bei Übernahme der Reisekosten

LinkedIn: https://de.linkedin.com/in/thomas-odemer-5144aa1b3
Homepage: https://thomas-odemer.de
Raabe Akademie: https://www.raabe-akademie.de/referenten/
X: https://twitter.com/praxis_vr

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