Sören war in seiner Jugend Leistungssportler mit mehreren deutschen Meistertiteln einer der talentiertesten deutschen Radsportler. Heute weiß er was es bedeutet, dem Druck stand halten zu müssen und gleichzeitig resilient mit sich umzugehen. Er hat einen wissenschaftlichen Background als Gesundheitspsychologe und ist ein emphatischer und Werte orientierter Coach. Die Potenzialentfaltung, Persönlichkeitsent-wicklung und Motivation etwas für die eigene Gesundheit zu tun, sind für ihn von zentraler Bedeutung. Für Lehrkräfte, Eltern und pädagogische Fachkräfte setzt er, nach einer ausführlichen Beobachtung und Beratung, Fortbildungen und Supervisionen mit verschiedenen Themenschwerpunkten um.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

RESI & LENZ Resilienz Training für Gesundheit und Bildung

Unser Resilienz Training für Lernende, Studierende und Lehrende wird individuell an die jeweilige Altersstruktur angepasst und kann vom Grundschulalter bis zur Lehrkraft zielgruppenorientiert durchgeführt werden. Sprecht uns an und wir schauen gemeinsam auf euren Bedarf.

Krisen gehören zum Leben dazu und verlangen nach Veränderung. Ohne Veränderung kann eine herausfordernde Situation nicht erfolgreich gemeistert werden. Wenn wir uns fragen, wozu ist die Krise gut? – dann bedeutet das Gute im Schlechten, dass wir uns durch jede Krise verändern, reifen und stärker werden können.

Unser RESILIENZ TRAINING hilft, wenn wir…

– unter Druck stehen und uns überfordert fühlen
– in negativen Gedankenmustern feststecken
– vor Wut und Ärger explodieren
– Situationen vermeiden, die Stress auslösen
– alles perfekt machen wollen
– wir uns große Sorgen machen
– Ängste haben und Unterstützung brauchen

Je früher wir gute Bewältigungsstrategien lernen,
desto besser sind wir für die Zukunft vorbereitet.

Herausfordernde Situationen und schwierige Zeiten sind selbstverständlich. Jeder Mensch erlebt mehr oder weniger Demütigungen, Beleidigungen, Kränkungen und seelische Verletzungen – in der Familie, in der Freizeit und in der Schule.
Die Folge ist emotionaler Stress.

Gegen seelische Verletzungen sind wir erstmal machtlos. Sie sind da und nicht das eigentliche Problem, sondern das was wir daraus machen und wie wir darüber denken – und das können wir verändern.

Wichtige wissenschaftliche Erkenntnisse zu dieser Fähigkeit der Veränderung liefert uns die Forschung der RESILIENZ. Sie untersucht welche Faktoren sich stärkend auf unsere Lebenskompetenz auswirken.

Zielgruppe Ihres Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen und Schulsozialarbeiter*innen
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital oder vor Ort in der Bildungseinrichtung

Webseite: resiundlenz.de

Sören Laga für eine Fortbildung anfragen?

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Lydia Clahes war 13 Jahre als Lehrerin und Lerncoach tätig, bevor sie 2017 durch ihren Podcast „Locker Lehrer“ bekannt wurde. Seitdem coacht sie Lehrkräfte im 1:1-Setting und Gruppencoaching, hält Kollegiumsfortbildungen und Keynotes und betreibt eine Plattform mit eigenen Onlinekursen.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Resilienz
– Lehrkräftegesundheit
– Beziehungsaufbau
– Unterrichtsstörungen
– Classroommanagement
– Workflow
– Elternarbeit

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– 1:1-Coachings und Supervision

Webseiten: https://lockerlehrer.de

https://lockerlehrer.de/kollegiumsfortbildung/

https://lockerlehrer.de/lehrkraftonline/

Instagram: https://www.instagram.com/lydia.clahes/

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

-Digital

Lydia Clahesfür eine Fortbildung anfragen?

 

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Nach ihrem Bachelorstudium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, absolvierte Theresa Salge einen Master der interkulturellen Kommunikations- und Erziehungswissenschaften. Als studierte Pädagogin leitete sie jahrelang ein pädagogisches Lerninstitut und begleitete Schülerinnen und Schüler aller Altersklassen und Schulformen. Mittlerweile engagiert sich Frau Salge in verschiedenen Bildungsprojekten und teilt ihre Expertise als Gesundheitscoach im Bereich der digitalen Gesundheit. Frau Salge berät Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler und Eltern und hält Vorträge, Fortbildungen und Webinare zum Thema der digitalen Gesundheitskompetenz. Als gelernte Yoga- und Meditationslehrerin ist ihr die Stärkung der Mentalen Gesundheit, Stressprävention und Achtsamkeit ein weiteres Anliegen.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Digitale Gesundheitskompetenz: Vermittlung von Wissen und Praxistipps über digitale Gesundheitskompetenz für den Einsatz im Schulalltag
– Medienkompetenz am Beispiel von Gesundheit
– Mentale Gesundheit im Schulalltag
– Umgang mit Social Media

Zielgruppe Ihres Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Förderschule
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– digital und deutschlandweit
LinkedIn von Theresa Salge

Theresa Salge für eine Fortbildung anfragen?

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Nach seinem Lehramtsstudium Mathematik und Chemie Sek. I und II ist Thomas Neumann in die Erwachsenenbildung gegangen. Als Trainer arbeitete er mit Teilnehmer:innen beruflicher Rehabitilationsmaßnahmen. Die letzten 19 Jahre war er in verschiedenen Positionen bei einem Anbieter außerschulischer Lernprogramme für Mathematik und Englisch aktiv. Von der direkten Begleitung von Kindern und Jugendlichen, der Schulung von Lehr- und Hilfskräften sowie Eltern bis hin zur Geschäftsleitung war da einiges dabei. Nun ist er bei einem Präventionsprogramm zur Förderung digitaler Gesundheitskompetenz aktiv.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Grundlagen digitaler Gesundheitskompetenz und ihre Förderung in der Schule

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Lehrkräfte & Schulleitungen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– DACH bei Übernahme der Reisekosten

Thomas Neumann für eine Fortbildung anfragen?

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Danijela Klich ist Lehrerin (Sek I) sowie Referentin für Pädagog*innen und Eltern. Außerdem ist sie angehende Autorin und Yogalehrerin. In ihren Weiterbildungen für PädagogInnen und Eltern vereint Danijela Klich ihre Erfahrungen aus der Praxis als Lehrkraft und Mutter sowie ihr umfangreiches Wissen über Neurowissenschaften, Bindungsorientierung und gewaltfreie Kommunikation.

Fortbildungsthemen von Danijela Klich :

– Die eigenen Gefühle der Lehrkäfte
– Beziehung statt Strafen

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital

Webseite: www.erziehenmitherzundhirn.de
Instagram: @mit_herz_und_hirn

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Susanne Keßler hat ein abgeschlossenes Germanistik-Studium (M.A.) und ist seit mehreren Jahren tätig als Autorin und Redakteurin für verschiedene Schulbuchverlage (Deutsch). 1998 gründete sie das Institut für Diagnostik und Lerntraining (I.D.L.), das in acht Ruhrgebietsstädten im Bereich der LRS- und Dyskalkulie-Diagnostik/Förderung arbeitet. Seit über 20 Jahren arbeitet Susanne an Konzeptionen und Durchführungen von Fortbildungen für Lehrkräfte (online und in Präsenz) rund um die Themen LRS und Dyskalkulie; die Online-Fortbildungen sind in sieben Bundesländern akkreditiert.

Fortbildungsthemen von Susanne Keßler:

Eine Übersicht und Beschreibung der möglichen Online-Fortbildungen zu den Themen LRS, Dyskalkulie sowie Resilienz im Schulalltag gibt es hier: https://idl-akademie.de/online-seminare

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Lehrkräfte & Eltern

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Deutsch
– Mathematik

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

-Digital

Webseite: https://idl-akademie.de

Susanne Keßler für eine Fortbildung anfragen?

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Simone Pfliegel war von 2004 bis 2018 Lehrkraft für Gymnasium für die Fächer Englisch, Deutsch, Philosophie und Ethik in Bayern. In diesem Zusammenhang war sie auch sehr aktiv im Bereich eTwinning und Erasmus+ und als eTwinning+ und Erasmus+Moderatorin für das Bundesland Bayern für den PAD (Pädagogischen Austauschdienst in Bonn) tätig.
Seit September 2018 ist sie Koordinatorin für die PASCH-Schulen in Nordwesteuropa am Goethe-Institut London und in dieser Funktion auch Design-Thinking-Multiplikatorin für die Region Nordwesteuropa. Zusätzlich führt sie weiterhin Fortbildungen im Bereich DaF und MINT sowie Ökologie (neben weiteren Themen) für den PAD durch.
Weiterhin leitete sie federführend ein Erasmus+- Konsortialprojekt über eine App-Erstellung mit VR und AR zum Fremdsprachenlernen in 6 europäischen Sprachen, das mit dem Qualitätssiegel des PAD ausgezeichnet wurde.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Agile Unterrichtsgestaltung
– eTwinning
– Onlineklassenzimmer
– Design Thinking
– Digital Storytelling
– Instructional Design mit verschiedenen LMS
– Europäische Projekte mit Curriculumbezug
– Digitale Medien im (Fremd-)Sprachunterricht
– Lernplattformen & E-Learning& Learnapps
– MicrosoftOffice: Teams, Education, Word
– DigitaleBildung
– Digitale Geschäftsmodelle/Innovationen
– Medienkompetenz
– Informationskompetenz
– Apps
– AR/VR im Unterricht
– Gamification

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– DACH bei Übernahme der Reisekosten

Simone Pfliegel für eine Fortbildung anfragen?

 

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Alexandra Wendler war Grundschullehrerin und Schulleiterin in Frankfurt am Main. Seit 2021 ist sie als Trainerin, Coach und Autorin selbständig tätig. Ihre Kernthemen sind: Positive Fehlerkultur, Herausforderndes Verhalten von SuS, Positive Führung und Lehrer:innengesundheit. Insgesamt engagiert sie sich für Themen, die Schulen zu einem Ort machen, der Persönlichkeiten wachsen lässt. Sowohl bei SuS, als auch bei Lehrer:innen und Schulleiter:innen. Sie ist in der systemischen Beratung weitergebildet, hat einen Masterabschluss im Bereich Schulmanagement und ist Marte-Meo-Kollegentrainerin.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Lernbegleitung in der Unterrichtspraxis Teil 2 (für Fortgeschrittene)
– Lerncoaching
– Lob- und Belohnung
– AD(H)S
– Führung im Klassenzimmer

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte & Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– Eltern

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– Hessen
– DACH bei Reisekostenübernahme

Webseite: www.kein-schulstress.de

Alexandra Wendler für eine Fortbildung anfragen?

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Seit ihrem Studium der Instrumental- und Gesangs-, sowie Grundschulpädagogik prägt die gebürtige Cottbuserin Paula Melcher die Bildungslandschaft als MINT-Befürworterin und musikalische Inspiration im Primarbereich. Lehrern und Schülern kreative Wege in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Musik zu ebnen, ist für sie zur Herzensangelegenheit geworden. Als Dozentin für digitale Medien in der Grundschule vermittelt Paula Melcher nicht nur Wissen, sondern gestaltet zukunftsweisende, innovative und praxisnahe Lehrmethoden.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– iPad in der Grundschule
– Programmieren in der Grundschule
– Stimmbildung und Stimmgesundheit
– Mathematische Vor- und Grundbildung
– Digitale Medien in der Grundschule

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Kindertagesstätten
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Mathematik
– Musik
– Technik

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Ostdeutschland
– DACH bei Übernahme der Reisekosten

Paula Melcher für eine Fortbildung anfragen?

 

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Als Expertin für Inklusion und Bildungsgerechtigkeit begleitet Neela Lehrkräfte, Eltern und Schüler*innen, auf dem Weg zu einem inklusiveren Schulsystem. Es ist Neela ein besonderes Anliegen, Lehrkräften und Erzieher*innen das Knowhow an die Hand zu geben, um sie Schüler*innen mit Autismus, ADHS, Trisomie 21, Lernschwierigkeiten oder Dyskalkulie optimal und wertschätzend unterstützen können.

Neela zeigt, welche Schritte von einzelnen umsetzbar sind, damit Unterricht und Schulalltag für alle weniger belastend ist. Dave stehen Wertschätzung und Zutrauen im Mittelpunkt, um Lernfortschritte zu ermöglichen. Neela setzt sich dafür ein, mit Wertschätzung und Zutrauen Lernfortschritte zu ermöglichen, ohne dass die Lehrkräfte und Kolleg*innen sich selbst dabei aus den Augen verlieren. Dies vermittelt sie in Workshops und unterstützt in individuellen Fallbesprechungen.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

1. Inklusion
2. Heterogenität
3. Neurodiversität
4. ADHS
5. Autismus
6. Legasthenie/Lese-Schreibschwäche
7. Dyskalkulie/Rechenschwäche
8. Lernschwierigkeiten

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Sonderschule
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– Eltern
– Schüler*innen & Schüler
– Erzieher*innen
– Physiotherapeut*innen
– Ergotherapeut*innen
– Logopäd*innen
– Jugendleiter*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Sonderpädagogik
– Inklusion
– spezieller Förderbedarf

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– Hamburg
– Berlin
– DACH bei Übernahme der Reisekosten

Webseite: www.equal-ed.de

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