Danijela Klich

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Danijela Klich ist Lehrerin (Sek I) sowie Referentin für Pädagog*innen und Eltern. Außerdem ist sie angehende Autorin und Yogalehrerin. In ihren Weiterbildungen für PädagogInnen und Eltern vereint Danijela Klich ihre Erfahrungen aus der Praxis als Lehrkraft und Mutter sowie ihr umfangreiches Wissen über Neurowissenschaften, Bindungsorientierung und gewaltfreie Kommunikation.

Fortbildungsthemen von Danijela Klich :

– Die eigenen Gefühle der Lehrkäfte
– Beziehung statt Strafen

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital

Webseite: www.erziehenmitherzundhirn.de
Instagram: @mit_herz_und_hirn

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Christian Bachmann

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Christian Bachmann ist Lehrer, Referent und Autor. Seit 2002 unterrichtet er Mathematik, Politik und Wirtschaftslehre am Gymnasium. An seiner Schule ist er als Mittelstufenleiter tätig. Als Referent in den Bereichen Individualisierung, Politik, Berufsorientierung und digitale Medien blickt er auf eine mehr als 15-jährige Erfahrung zurück. Als Digitalpaktberater unterstützte er Schulen aller Schulformen in ihrer methodisch-didaktischen und technischen Entwicklung. Als Autor und Referent tritt er regional und national in Erscheinung.

Fortbildungsthemen von Christian Bachmann:

Vielfalt als Chance: Jedes Kind ist anders, hat andere Fähigkeiten und andere Interessen. Wie man unterschiedlichem Lernverhalten und unterschiedlichen Vorlieben gerecht werden, Heterogenität als Chance nutzen und digitale Medien dabei zielführend einbringen kann, dazu soll diese Fortbildung einen Beitrag leisten. An unterrichtspraktischen Beispielen werden methodisch-didaktische Herangehensweisen aufgezeigt. Sie unterstützen Individualisierung und Inklusion und erleichtern gleichzeitig die Planung und Umsetzung des Unterrichts.

Gemeinsam spielerisch lernen: Spielerisches Lernen in der Schule hat viele Gesichter und bietet zahlreiche Möglichkeiten, motiviert zu lernen oder zu vertiefen. Dabei geht es nicht um Spielereien, sondern um zielgerichteten Einsatz spielerischer Elemente in den Unterricht. Hier will der Workshop unterschiedliche Möglichkeiten an unterrichtspraktischen Beispielen aufzeigen, ausprobieren und in ihren Einsatzmöglichkeiten verorten. Besonders hilfreich ist spielerisches Lernen im Zusammenhang mit offenen, kollaborativen Unterrichtsformaten. Deshalb finden hier kollaborative Anwendungschancen auch in Kombination mit spielerischem Lernen Berücksichtigung.

Motivation und digitale Medien: Wie entsteht Motivation und wie können digitale Medien dazu beitragen, sie zu fördern? Mit diesen Fragen wird sich in dieser Fortbildung beschäftigt. Dabei werden verschiedene Aspekte wie spielerisches Lernen, alternative Formen der Informationsbeschaffung, arbeiten im Team, aktivierendes sowie gestalterisches Lernen mit und ohne digitale Medien, mit und ohne WLAN angesprochen. Der Fokus liegt auf der Schüler:innen-Perspektive; Motive und Motivationsquellen für Lehrer:innen finden aber auch ihren Platz.

Da ist Politik im Spiel: Vielseitige Anwendungen rund um den Politik Unterricht…

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Sozialpädagog*innen und Schulsozialarbeiter*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Politik & auch allgemein

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Südwesten/Online

twitter: @atchristian1
bluesky: christianbac.bsky.social

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    Anna Lena Lutz

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    Anna Lena Lutz ist Grundschullehrerin und Medienbeauftragte an einer Grundschule. Nach ihrem Europalehramtsstudium hat sie im Unterrichten ihre große Leidenschaft gefunden.

    Im November 2017 erstellte sie ihren Blog und ihren Instagramaccount Colorful Classroom, auf dem sie regelmäßig Einblicke in ihren Schulalltag gibt. Das offene, schüler*innen orientierte Arbeiten liegt ihr besonders am Herzen.

    Im März 2020 rief Anna Lena gemeinsam mit einer Kollegin die Materialsammlung EquALLity ins Leben. Auch ihre Werke „Mit Grundschulkindern über Diskriminierung und Rassismus sprechen“ und der Gemeinschaftstitel „Antirassismus-Ratgeber für Lehrkräfte“ unterstützen den Dialog über Diskriminierung und Rassismus an Schulen. Ziel ihrer Arbeit ist es, Kolleg*innen für einen diskriminierungskritischen Schulalltag zu sensibilisieren.

    Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

    – Offene Arbeitsformen in der Grundschule
    – Digitale Tools im Deutsch- und Englischunterricht
    – Lerntheken digital gestalten
    – KI in der Grundschule
    – diskriminierungskritische Unterricht

    Zielgruppe des Angebots:

    – Grundschule
    – Lehrkräfte
    – Schulleitungen

    Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

    – Fächer der Grundschule

    Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

    – Digital & Süddeutschland bei Übernahme der Reisekosten

    Instagram von Anna Lena Lutz

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      Dr. Lea Schulz

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      Dr. Lea Schulz ist Sonderpädagogin und Diklusionsexpertin und arbeitet an der Europa-Universität Flensburg in der diklusiven Unterrichtsforschung im Fachbereich Pädagogik bei Beeinträchtigungen von Sprache und Kommunikation. Vorher hat sie das Team Diklusion am Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein koordiniert und die Schulen in der diklusiven Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie Schulentwicklung begleitet. Als selbstständige Referentin realisiert Lea Schulz bundesweit Vorträge und Workshops zum Thema Diklusion und Chancengerechtigkeit.

      Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

      – Diklusion
      – KI und Inklusion
      – Mehrsprachigkeit
      – Sprachförderung

      Zielgruppe des Angebots:

      – Grundschule
      – Weiterführende Schule
      – Berufliche Schule
      – Förderschule
      – Erwachsenenbildung
      – Kita
      – Lehrkräfte
      – Schulleitungen

      Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

      -Digital

      Webseite: www.leaschulz.com
      LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dr-lea-schulz-27901779/
      Instagram: https://www.instagram.com/leschi3000/
      Twitter: https://twitter.com/Leschi3000

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      Alexandra Wendler

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      Alexandra Wendler war Grundschullehrerin und Schulleiterin in Frankfurt am Main. Seit 2021 ist sie als Trainerin, Coach und Autorin selbständig tätig. Ihre Kernthemen sind: Positive Fehlerkultur, Herausforderndes Verhalten von SuS, Positive Führung und Lehrer:innengesundheit. Insgesamt engagiert sie sich für Themen, die Schulen zu einem Ort machen, der Persönlichkeiten wachsen lässt. Sowohl bei SuS, als auch bei Lehrer:innen und Schulleiter:innen. Sie ist in der systemischen Beratung weitergebildet, hat einen Masterabschluss im Bereich Schulmanagement und ist Marte-Meo-Kollegentrainerin.

      Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

      – Lernbegleitung in der Unterrichtspraxis Teil 2 (für Fortgeschrittene)
      – Lerncoaching
      – Lob- und Belohnung
      – AD(H)S
      – Führung im Klassenzimmer

      Zielgruppe des Angebots:

      – Grundschule
      – Weiterführende Schule
      – Berufliche Schule
      – Förderschule
      – Erwachsenenbildung
      – Lehrkräfte & Schulleitungen
      – Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
      – Eltern

      Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

      – Digital
      – Hessen
      – DACH bei Reisekostenübernahme

      Webseite: www.kein-schulstress.de

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      Nataliya Levytska

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      Nataliya Levytska studierte das Grundschullehramt mit den Fächern Sozialkunde, Deutsch, Mathematik und Kunst sowie, als zwei weitere Zusatzfächer, DAZ und Medienpädagogik. Sie unterrichtet am liebsten jahrgangsgemischte Sprachlernklassen und leitet eine Medien-AG im Rahmen des Ganztages, auch wenn die Lehre an der Universität Augsburg für eine Weile im Vordergrund stand. Weitere Schwerpunkte, die sie interessieren und beschäftigen, sind: Mehrsprachigkeit, Schulwandel in der Kultur der Digitalität, agile Didaktik sowie innovative und zeitgemäße Unterrichts- und Lernmethoden mit unterschiedlichen Medien im Allgemeinen sowie im Sprachunterricht im Besonderen. Dabei teilt sie ihre Expertise und ihr Wissen sowohl bei zahlreichen Fortbildungen, Barcamps und Konferenzen als auch durch Buch- bzw. Blogveröffentlichungen.

      Fortbildungsthemen von Nataliya Levytska:

      1. DaZ
      2. Sprachförderung
      3. Mehrsprachigkeit
      4. agile Schule
      5. Persönlichkeitsentwicklung
      6. Unterrichtsentwicklung
      7. Schulentwicklung
      8. Barcamps

      Zielgruppe des Angebots:

      – Grundschule
      – Förderschule
      – Erwachsenenbildung
      – Lehrkräfte
      – Schulleitungen
      – Eltern & Schüler*innen

      Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

      – DaZ
      – Deutsch
      – Medien AG

      Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

      – Digital bzw. Süddeutschland

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      Neela Gerken

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      Als Expertin für Inklusion und Bildungsgerechtigkeit begleitet Neela Lehrkräfte, Eltern und Schüler*innen, auf dem Weg zu einem inklusiveren Schulsystem. Es ist Neela ein besonderes Anliegen, Lehrkräften und Erzieher*innen das Knowhow an die Hand zu geben, um sie Schüler*innen mit Autismus, ADHS, Trisomie 21, Lernschwierigkeiten oder Dyskalkulie optimal und wertschätzend unterstützen können.

      Neela zeigt, welche Schritte von einzelnen umsetzbar sind, damit Unterricht und Schulalltag für alle weniger belastend ist. Dave stehen Wertschätzung und Zutrauen im Mittelpunkt, um Lernfortschritte zu ermöglichen. Neela setzt sich dafür ein, mit Wertschätzung und Zutrauen Lernfortschritte zu ermöglichen, ohne dass die Lehrkräfte und Kolleg*innen sich selbst dabei aus den Augen verlieren. Dies vermittelt sie in Workshops und unterstützt in individuellen Fallbesprechungen.

      Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

      1. Inklusion
      2. Heterogenität
      3. Neurodiversität
      4. ADHS
      5. Autismus
      6. Legasthenie/Lese-Schreibschwäche
      7. Dyskalkulie/Rechenschwäche
      8. Lernschwierigkeiten

      Zielgruppe des Angebots:

      – Grundschule
      – Weiterführende Schule
      – Berufliche Schule
      – Förderschule
      – Sonderschule
      – Lehrkräfte
      – Schulleitungen
      – Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
      – Eltern
      – Schüler*innen & Schüler
      – Erzieher*innen
      – Physiotherapeut*innen
      – Ergotherapeut*innen
      – Logopäd*innen
      – Jugendleiter*innen

      Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

      – Sonderpädagogik
      – Inklusion
      – spezieller Förderbedarf

      Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

      – Digital
      – Hamburg
      – Berlin
      – DACH bei Übernahme der Reisekosten

      Webseite: www.equal-ed.de

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      Leo Kleinschmidt

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      Leo Kleinschmidt arbeitet als Sonderpädagoge an einer Grundschule in NRW und ist parallel als Medienberater aktiv.
      Durch verschiedene Projekte mit Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften hat er viele Tools für den Unterricht in der Digitalität, der digitalen Realität, kennengelernt. In seinem Unterricht planen und drehen Kinder Lege-Trick Filme, programmieren die Maus auf ihrem Weg zum Mond oder schauen hinter die Kulissen eines Werbespots.

      Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

      – Cybergrooming
      – Wooclap
      – iPads in der Grundschule
      – Internet-ABC

      Zielgruppe des Angebots:

      – Grundschule
      – Förderschule
      – Lehrkräfte

      Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

      – NRW
      – weitere Orte nach Absprache

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      Sebastian Nüsse

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      Sebastian Nüsse ist Experte und Berater für Digitalisierung sowie Unterrichts- und Organisationsentwicklung in der Schule. Er bringt dabei eine langjährige Erfahrung als Lehrer, Didaktischer Leiter, LernCoach, Hochschuldozent und Keynote Speaker mit.

      Nach fast 10 Jahren in der Schule zog es ihn Ende 2019 in die Selbständigkeit.

      Seither unterstützt Sebastian Nüsse bundesweit Schulen dabei, den Weg in die Digitalität zu gehen, KI effektiv zu nutzen und Lernen zeitgemäß zu organisieren.

      Darüber hinaus stärkt Sebastian Jugendliche in ihrer Persönlichkeit in seinem interaktiven Seminar „Möglichmacher Masterclass“. In seinem Programm „JUGENDUNTERNEHMER:IN“ macht er Berufsorientierung für Jugendliche erlebbar, indem sie innerhalb von nur 4 Tagen ihr eigenes Unternehmen gründen.

      Sebastians Seminare haben bereits über 15.000 Menschen inspiriert.

      Fortbildungsthemen von Sebastian Nüsse:

      • Gestaltung interaktiver Lernumgebungen
      • interaktive Aufgabenformate
      • Tablets
      • Schul- und Unterrichtsentwicklung (mit digitalen Medien)

      Zielgruppe des Angebots:

      – Grundschule
      – Weiterführende Schule
      – Berufliche Schule
      – Förderschule
      – Erwachsenenbildung
      – Lehrkräfte & Schulleitungen
      – Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
      – IT- & Verwaltungspersonal
      – Eltern & Schüler*innen

      Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

      – fachspezifischer Bezug wird auf Wunsch hergestellt

      Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

      DACH bei Übernahme der Reisekosten

      Website: http://www.sebastian-nuesse.de
      Instagram: http://www.instagram.com/sebastian_nuesse

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      Thomas Odemer

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      Thomas Odemer ist Schulleitungsmitglied für den in Frankfurt am Main. Dort begleitet er die Schüler*innen außerdem als Gesamt- und Förderschullehrer in den Fächern Chemie, Digitale Welten und GL.
      Des Weiteren ist er Autor &Trainer für den Raabe Verlag, dem päd. Landesinstitut Rheinland-Pfalz mit dem Schwerpunkt Digitalisierung, Microsoft Innovative Educator Master Trainer, sowie ein Masterstudium im Bereich Schulmanagement absolviert. Außerdem ist er Medienfachberater am Staatlichen Schulamt in Frankfurt und Dozent an der TU Kaiserslautern..

      Bei einigen großen Veranstaltungen leitete er Workshops wie etwa auf dem Forum Bildung Digitalisierung, der Konferenz der Schulaufsichtsbeamten Deutschland, oder dem Edu Camp. Auch als Speacker konnte er schon in einigen Formaten gesehen werden, wie etwa auf der DigitalX oder dem Deutschen Schulleiterkongress.

      Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

      – Microsoft Teams
      – Professional (Digital) Learning Community
      – Digitales Leadership
      – (D)I(n)klusion
      – Differenzieren und Individualisieren im Unterricht mit digitalen Tools
      – Vom 4K zum 4D Modell
      – AR/ VR im Unterricht
      – Geoinformationssysteme
      – Medienbildungskonzept
      – Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung

      Zielgruppe des Angebots:

      – Grundschule
      – Weiterführende Schule
      – Berufliche Schule
      – Förderschule
      – Erwachsenenbildung
      – Lehrkräfte
      – Schulleitungen

      Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

      – Angebote haben nicht zwingend einen fachspezifischen Bezug. Bei Bedarf können aber Bezüge zu Natur- Gesellschafts und Geisteswissenschaftlichen Fächern hergestellt werden

      Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

      – DACH bei Übernahme der Reisekosten

      LinkedIn: https://de.linkedin.com/in/thomas-odemer-5144aa1b3
      Homepage: https://thomas-odemer.de
      Raabe Akademie: https://www.raabe-akademie.de/referenten/
      X: https://twitter.com/praxis_vr

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