André Hermes ist Lehrer an einem niedersächsischen Gymnasium. Dort ist er auch medienberatend tätig. Zugleich arbeitet er als Lehrbeauftragter am Institut für Geographie der Universität Osnabrück im Bereich der Geographiedidaktik mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen in einer digitalen Welt. Zu diesem Thema schreibt er auch in seinem Blog https://medienberaterbloggt.de. Seit 2012 ist er Referent und Workshopleiter auf zahlreichen Veranstaltungen zu den Themen Bildung, Digitalisierung und Open Educational Resources.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

Keynote: Lehren und Lernen in der Digitalität

Workshops zu den Themen Schulentwicklung und Medienberatung (für Steuergruppen und Schulleitungen)
• Wie man ohne Katzenjammer Lehrenden das Lehren in der digitalen Welt ermöglicht
• Auf dem Weg zum medienkompetenten Kollegium
• Digitale Methodencurricula gescheitert – Methodenkonzept gelungen
• Kollegiale Medienberatung an Schulen
• Bring Your Own Device – einfach anfangen oder auf Konzept warten?
• Digital-Lehrplan für Lehrende – was Lehrende wissen und können sollten, wenn sie Schüler an die Geräte lassen

Workshops zu konkreten Unterrichtsszenarien und didaktischen Einordnungen
• (Wann) ist digital besser? „Digitale“ Unterrichtsszenarien unter der Lupe
• Noch ein 0815 – Referat? Alternative Präsentationsformen und -methoden für den Unterricht
• Vom Puzzle zum interaktiven Film – ein Einstieg in die Tablet-/ Smartphone-Filmproduktion
• Zusammenarbeit und Projektplanung im Unterricht erfahrbar machen
• Schülerplakate digital erweitern
• Digitale Exkursionsdidaktik: Mit Actionbound, Biparcours und Co. digitale Lehrpfade selbstständig entwickeln.
• Seeräuberkompetenz. Oder: Wie man Tools kapert und für die Bildung nutzt.
• Mit tutory lizenzrechtlich korrekt Material erstellen und bereitstellen
• Storytelling und netzwerkbasiertes Diskutieren (nicht nur) im Erdkundeunterricht
• Digitale Kommunikation – Schüler*innen diskutieren und bewerten Lernprodukte von Schüler*innen
• Potenziale und Grenzen: ein Workshop über digitale Lernbausteine, Feedbacktools und die Quizzifizierung des Unterrichts.

Workshops zu freien und offenen Unterrichtsmaterialien (Open Educational Resources = OER)
• Mit freien Bildungsmaterialien offen und zeitgemäß unterrichten.
• OER lernförderlich erstellen
• Mit freien & offenen Arbeitsmaterialien individuell, differenziert und legal unterrichten

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte & Schulleitungen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Das Fortbildungsangebot ist fachunabhängig. Ein spezieller Fokus kann aber auf Geographie gelegt werden.

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Nordwestdeutschland

Webseite: https://medienberaterbloggt.de/

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Marcus von Amsberg ist Didaktischer Leiter an einer großen Hamburger Stadtteilschule und unterrichtet die Fächer Deutsch, Biologie sowie Psychologie. Er ist Gründer von Ivi-Education e. K. (ivi-education.de) und Mitgründer der digitalen Fortbildungsplattform Studypoint-Teacher (studypoint-teacher.de).

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Lernpfade mit LearningView
– Digitales und kollaboratives Schreiben
– Unterrichten mit digitalen Pinnwänden
– Flipped Classroom
– Digitale Schulentwicklung

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Eltern

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Deutsch

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– Hamburg
– Schleswig-Holstein
– Niedersachsen

Webseiten: https://ivi-education.de
https://studypoint-teacher.de

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Kai Wörner unterrichtet neben dem Fach Deutsch als Seminarrektor das Fach Geschichte an der Realschule am Europakanal Erlangen II in Bayern. Digitalisierung ist sein Thema: Er arbeitet seit 2011 mit Tablets im Unterricht und engagiert sich seit Jahren in der Lehrerfortbildung. Zudem ist er auf den gängien Social-Media-Plattformen aktiv (@Woe_Real) und freut sich immer über anregende Diskussionen. Mit „DiBiS“ (Digitale Bildung im Seminar) entwickelte er ein viel beachtetes Ausbildungskonzept, das an der bayerischen Realschule flächendeckend implementiert und im Rahmen des Schulversuchs „Digitale Schule 2020“ erstellt wurde. Aktuell beschäftigt er sich mit KI und deren Auswirkungen auf die Bildungslandschaft und Medienpädagogik.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Gerne fachspezifische Themen
– zudem KI

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Lehrkräfte
– Schulleitungen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Deutsch
– Geschichte

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital und nach Vereinbarung

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