Sebastian Nüsse

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Sebastian Nüsse ist Experte und Berater für Digitalisierung sowie Unterrichts- und Organisationsentwicklung in der Schule. Er bringt dabei eine langjährige Erfahrung als Lehrer, Didaktischer Leiter, LernCoach, Hochschuldozent und Keynote Speaker mit.

Nach fast 10 Jahren in der Schule zog es ihn Ende 2019 in die Selbständigkeit.

Seither unterstützt Sebastian Nüsse bundesweit Schulen dabei, den Weg in die Digitalität zu gehen, KI effektiv zu nutzen und Lernen zeitgemäß zu organisieren.

Darüber hinaus stärkt Sebastian Jugendliche in ihrer Persönlichkeit in seinem interaktiven Seminar „Möglichmacher Masterclass“. In seinem Programm „JUGENDUNTERNEHMER:IN“ macht er Berufsorientierung für Jugendliche erlebbar, indem sie innerhalb von nur 4 Tagen ihr eigenes Unternehmen gründen.

Sebastians Seminare haben bereits über 15.000 Menschen inspiriert.

Fortbildungsthemen von Sebastian Nüsse:

  • Gestaltung interaktiver Lernumgebungen
  • interaktive Aufgabenformate
  • Tablets
  • Schul- und Unterrichtsentwicklung (mit digitalen Medien)

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte & Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– IT- & Verwaltungspersonal
– Eltern & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– fachspezifischer Bezug wird auf Wunsch hergestellt

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

DACH bei Übernahme der Reisekosten

Website: http://www.sebastian-nuesse.de
Instagram: http://www.instagram.com/sebastian_nuesse

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Thomas Odemer

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Thomas Odemer ist Schulleitungsmitglied für den in Frankfurt am Main. Dort begleitet er die Schüler*innen außerdem als Gesamt- und Förderschullehrer in den Fächern Chemie, Digitale Welten und GL.
Des Weiteren ist er Autor &Trainer für den Raabe Verlag, dem päd. Landesinstitut Rheinland-Pfalz mit dem Schwerpunkt Digitalisierung, Microsoft Innovative Educator Master Trainer, sowie ein Masterstudium im Bereich Schulmanagement absolviert. Außerdem ist er Medienfachberater am Staatlichen Schulamt in Frankfurt und Dozent an der TU Kaiserslautern..

Bei einigen großen Veranstaltungen leitete er Workshops wie etwa auf dem Forum Bildung Digitalisierung, der Konferenz der Schulaufsichtsbeamten Deutschland, oder dem Edu Camp. Auch als Speacker konnte er schon in einigen Formaten gesehen werden, wie etwa auf der DigitalX oder dem Deutschen Schulleiterkongress.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Microsoft Teams
– Professional (Digital) Learning Community
– Digitales Leadership
– (D)I(n)klusion
– Differenzieren und Individualisieren im Unterricht mit digitalen Tools
– Vom 4K zum 4D Modell
– AR/ VR im Unterricht
– Geoinformationssysteme
– Medienbildungskonzept
– Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Angebote haben nicht zwingend einen fachspezifischen Bezug. Bei Bedarf können aber Bezüge zu Natur- Gesellschafts und Geisteswissenschaftlichen Fächern hergestellt werden

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– DACH bei Übernahme der Reisekosten

LinkedIn: https://de.linkedin.com/in/thomas-odemer-5144aa1b3
Homepage: https://thomas-odemer.de
Raabe Akademie: https://www.raabe-akademie.de/referenten/
X: https://twitter.com/praxis_vr

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Jens Palkowitsch-Kühl

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Dr. Jens Palkowitsch-Kühl ist Referent für digitale Bildung am Religionspädagogischen Zentrum der Evang.-Luth. Kirche in Bayern in Heilsbronn und landeskirchlich Beauftragter für E-Learning.
Er war als Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universitäten Frankfurt am Main und Würzburg in der Lehrerausbildung tätig. Im Sommer 2023 vertrat er die Professur für Ethik und Bildung an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Weiterhin als Lehrbeauftragter und Fortbildner national und international aktiv, ist er aktuell vor allem in den Themengebieten digitaler Kompetenz Lehrender, digitaler Ethik, Gamification, E-Learning & Development und Künstlicher Intelligenz unterwegs.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Escape Games
– VR-Welten
– KI

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Ev. Religionslehre

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Süddeutschland
– Digital

LinkedIn von Jens Palkowitsch-Kühl

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Kurt Söser

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Kurt Söser
Teacherpreneur | Teacher-Trainer | EDU-Consultant | Keynote-Speaker

Mehr Infos unter www.kurtsoeser.at

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– OneNote, Microsoft Teams, Microsoft EDU-Tools, PowerPoint, KI, Copilot, Microsoft Loop, Intranet für die Schule, Microsoft 365,…

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– IT- & Verwaltungspersonal
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Deutschland

Webseiten: https://www.kurtsoeser.at

https://www.onenote-masterclass.com

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Florian Nill

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Florian Nill ist Google for Education certified Trainer in Österreich und berät Institutionen zu den Möglichkeiten von Google for Education. Aufgrund seiner langjährigen Erfahrung als Lehrer und Systemadministrator sowie seiner Tätigkeit als Arbeitskreisleiter für IT im landwirtschaftlichen Schulwesen Salzburgs kennt er die technischen, wirtschaftlichen und organisatorischen Herausforderungen für Schulen sehr gut. Er unterstützt dabei, diese Herausforderungen anzunehmen und daraus konkrete Verbesserungen im Bereich Lehren, Lernen und Organisation zu erzielen.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Google Workspace for Education
– Chromebooks
– Workshops für Google Admins
– Google certified Educator Training
– Chromebooks und Inklusion

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen und Schulsozialarbeiter*innen
– IT- & Verwaltungspersonal

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Digitale Bildung & Administration,

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital, sowie DACH bei Übernahme der Reisekosten

Webseiten: https://nill.digital/

https://wakelet.com/

X: @NiLLdigital

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E-Mail Anfrage

 

Jürgen Drewes

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Jürgen Drewes ist seit 30 Jahren Lehrer, seit 11 Jahren Medienpädagoge und kennt sich deshalb gut aus in beiden Unterrichts-Welten: der klassisch-analogen sowie der digitalen. Gemeinsam mit Kolleg*innen koordiniert er den schulinternen Transformationsprozess hin zum Unterricht mit digitalen Medien. Ebenfalls ist er am Katechetischen Institut/Aachen in der Lehrerfortbildung tätig. Seit 2014 arbeitet er mit Schüler*innen täglich mit digitalen Medien mit dem Ziel, ihnen die Kompetenzen zu vermitteln, die sie für ihre souveräne Teilhabe an der Kultur der Digitalität benötigen. Seit 2016 bietet er Fortbildungen an rund um die Themen „Unterricht mit digitalen Medien“. Dabei ist es mir besonders wichtig, auf persönliche Voraussetzungen der Teilnehmer*innen individuell einzugehen, sodass sie die vorgestellten und eingeübten Tools/Programme direkt am nächsten Tag in ihrem Unterricht einsetzen können.

Fortbildungsthemen von Jürgen Drewes:

Hier findest du eine Übersicht der Fortbildungsthemen

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Lehrkräfte & Schulleitungen
– Schüler*innen & Schüler

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– DACH bei Übernahme der Reisekosten

Blog: https://drewesbloggt.com/
Insta: drewesjuergen
Facebook: juergen.drewes.16
X: @JuergenDrewes

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E-Mail Anfrage

 

Natascha Könches

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Natascha Könches ist Medienpädagogin und betreibt gemeinsam mit Kim Beck den Medienkompetenz-Podcast „Medially“. Sie arbeitet mit Kindern, Jugendlichen, Eltern, Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Podcast erstellen
– Medienkompetenz
– Soziale Netzwerke
– Fake News und Verschwörungstheorien
– Elternarbeit

Online-Fortbildungen:

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Sozialpädagog*innen und Schulsozialarbeiter*innen
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– Süddeutschland bei Übernahme der Reisekosten

Links:

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Julian Ruckdäschel

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Julian Ruckdäschel ist Lehrer, Referent und Coach. Mit seinen Themen Medienbildung, Sport und Spiele verknüpft er drei Megatrends, um Menschen in einer digitalen Welt zu unterstützen. Über 10 000 Workshopteilnehmer profitieren dabei bereits von seiner Erfahrung und nutzen das Wissen für die eigenen Bildungs- und Gesundheitsziele.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Medienkompetenz fördern mit Lernprodukten
– Medienwelten von SchülerInnen im Unterricht einsetzen
– Digitale Spiele im Sportunterricht
– Browserbasierte Spiele im Unterrichtseinsatz
– Gamification als Unterrichtsprinzip
– Einführung H5P – Digitale und interaktive Materialien erstellen
– H5P – Mit-teilen
– H5P – Bild und Video
– H5P – Kompakt
– H5P meets Gamification
– Die Schule der Zukunft – die Jagd nach dem besseren Ich
– Digitale Bildung – ohne Grenzen
– Vom Smombie zum Digitan – das Appikur-Modell
– Abgezockt – Die Spielewelten unserer Kinder
– Wellenreiten im Netz – Sicherheitstraining für Online-Surfer
– Verraten und verkauft: Deine Daten im Netz
– Appgefahren – Social Media der Jugendlichen
– Der Smombie – manipuliert und ausgetrickst

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Eltern & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Sport
– Wirtschaft
– IT

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– Süddeutschland

Webseiten: digitale-bildung-bayern.de, all-game.de

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Verena Knoblauch

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Verena Knoblauch arbeitet als Grundschullehrerin und medienpädagogische Beraterin für Grund- und Mittelschulen in Nürnberg. Sie ist außerdem bundesweit in der Lehrkräftefortbildung, als Referentin und Autorin tätig und ist Gründungsmitglied des Instituts für zeitgemäße Prüfungskultur. Ihr Ziel: Unterricht im Sinne einer zeitgemäßen Bildung zu verändern.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– BreakoutEdu: Der Escape Room im Klassenzimmer
– Tablets in der Grundschule: kreative Ideen
– Mit der Green Screen Technik Schreib- und Erzählanlässe schaffen
– Digitale Ideen für kreativen Umgang mit altersgemäßer Literatur
– Informationskompetenz: recherchieren und präsentieren in GS und Sek 1
– Differenzierung mit digitalen Möglichkeiten in der Grundschule
– Elternarbeit/Medienerziehung: Umgang mit Fake News
– Elternarbeit/Medienerziehung: Das erste Smartphone
– Stop Motion im Unterricht

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Eltern

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital und vor Ort bei Übernahme der Reisekosten

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André Hermes

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André Hermes ist Lehrer an einem niedersächsischen Gymnasium. Dort ist er auch medienberatend tätig. Zugleich arbeitet er als Lehrbeauftragter am Institut für Geographie der Universität Osnabrück im Bereich der Geographiedidaktik mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen in einer digitalen Welt. Zu diesem Thema schreibt er auch in seinem Blog https://medienberaterbloggt.de. Seit 2012 ist er Referent und Workshopleiter auf zahlreichen Veranstaltungen zu den Themen Bildung, Digitalisierung und Open Educational Resources.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

Keynote: Lehren und Lernen in der Digitalität

Workshops zu den Themen Schulentwicklung und Medienberatung (für Steuergruppen und Schulleitungen)
• Wie man ohne Katzenjammer Lehrenden das Lehren in der digitalen Welt ermöglicht
• Auf dem Weg zum medienkompetenten Kollegium
• Digitale Methodencurricula gescheitert – Methodenkonzept gelungen
• Kollegiale Medienberatung an Schulen
• Bring Your Own Device – einfach anfangen oder auf Konzept warten?
• Digital-Lehrplan für Lehrende – was Lehrende wissen und können sollten, wenn sie Schüler an die Geräte lassen

Workshops zu konkreten Unterrichtsszenarien und didaktischen Einordnungen
• (Wann) ist digital besser? „Digitale“ Unterrichtsszenarien unter der Lupe
• Noch ein 0815 – Referat? Alternative Präsentationsformen und -methoden für den Unterricht
• Vom Puzzle zum interaktiven Film – ein Einstieg in die Tablet-/ Smartphone-Filmproduktion
• Zusammenarbeit und Projektplanung im Unterricht erfahrbar machen
• Schülerplakate digital erweitern
• Digitale Exkursionsdidaktik: Mit Actionbound, Biparcours und Co. digitale Lehrpfade selbstständig entwickeln.
• Seeräuberkompetenz. Oder: Wie man Tools kapert und für die Bildung nutzt.
• Mit tutory lizenzrechtlich korrekt Material erstellen und bereitstellen
• Storytelling und netzwerkbasiertes Diskutieren (nicht nur) im Erdkundeunterricht
• Digitale Kommunikation – Schüler*innen diskutieren und bewerten Lernprodukte von Schüler*innen
• Potenziale und Grenzen: ein Workshop über digitale Lernbausteine, Feedbacktools und die Quizzifizierung des Unterrichts.

Workshops zu freien und offenen Unterrichtsmaterialien (Open Educational Resources = OER)
• Mit freien Bildungsmaterialien offen und zeitgemäß unterrichten.
• OER lernförderlich erstellen
• Mit freien & offenen Arbeitsmaterialien individuell, differenziert und legal unterrichten

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte & Schulleitungen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Das Fortbildungsangebot ist fachunabhängig. Ein spezieller Fokus kann aber auf Geographie gelegt werden.

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Nordwestdeutschland

Webseite: https://medienberaterbloggt.de/

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