In diesem Interview gibt Hannah Lesch einen Einblick in die Nutzung des Tools Learning Snacks im Unterricht.
Mit dem Online-Editor Tutory lassen sich dank des einfachen Baukastensystems schnell Arbeitsblätter und sogar Klausuren erstellen. In diesem Interview gibt Lehrer Nico Häger einen Einblick in seine neue Online-Fortbildung zur Erstellung von Arbeitsblättern mit Tutory.
Mit dem Tool Jamf Teacher können Lehrer*innen iPads ihrer Schüler*innen im Unterricht verwalten. In diesem Interview erklärt Lehrerin und Jamf Expertin Hatice Karabiyik was die Vorteile von Jamf Teacher sind und wie sie das Tool in ihrem Unterricht einsetzt.
Die kostenlose App iMovie ermöglicht es Lehrer*innen und Schüler*innen aus Videos, Audioelementen und Fotos tolle Filmclips zusammenzuschneiden und zu bearbeiten. In diesem Interview gibt der Lehrer und Medienberater Tobias Raue einen Einblick in die Nutzung der App iMovie im Unterricht.
In diesem Interview erklärt Daniel Steh, wie er TaskCards in seinem Unterricht nutzt und was Lehrer*innen in seiner neuen Online-Fortbildung alles lernen können.
In diesem Interview erklärt Patrick Brauweiler, wie die interaktive Videoplattform Flipgrid für den Unterricht genutzt werden kann.
In diesem Interview erklärt der Autor Björn Nölte, wie alternative Prüfungsformate aussehen können und warum sie so relevant sind.
Barrierefreiheit wird immer wichtiger – so auch barrierefreier Unterricht! In diesem Interview erklärt Christina Raab, wie sie barrierefreien Unterricht definiert, welche Barrieren häufig im Schulalltag auftreten und wie sie mithilfe des Plastischen Readers von Microsoft Barrieren in ihrem Unterricht reduziert.
Digitale Tools bieten Lehrkräften ganz neue Möglichkeiten, so auch in der Begabungsförderung. Im Interview erklärt Stefan Lesch, was heutzutage unter dem Begriff Begabungsförderung verstanden wird. Außerdem teilt er tolle Tipps zur Begabungsförderung mit digitalen Tools und erzählt von eigenen Erfahrungen aus seinem Unterricht.
Lern- oder Erklärvideos in Form von Bildschirmaufnahmen werden auch Screencasts genannt. In diesem Interview erzählt Techniklehrer und Koordinator für die Berufliche Orientierung an einer Schule in NRW André Kollenberg, wie er mit dem kostenlosen Tool OBS Screencasts erstellt und diese in seinen Unterricht einbindet.
