Fremdsprachenunterricht gehirn-gerecht mit der Birkenbihl-Methode®️

Kannst du von deinen eigenen Erfahrungen im Unterricht mit der Birkenbihl-Methode® berichten? Wie ist die Resonanz deiner Schüler*innen?

Ich wende die Birkenbihl-Methode® im Lateinunterricht an. Ich war vor ein paar Jahren ziemlich frustriert, weil meine Schüler*innen Probleme beim Pauken von Vokabeln und Grammatik hatten. Als ich dann die Methode kennenlernte, war ich sofort Feuer und Flamme. Meine Schüler*innen waren dankbar für die gehirn-gerechte Alternative, weil sie sofort Erfolge sahen und sie deshalb mehr Spaß beim Lernen hatten.

In allen Kursen ist die Resonanz positiv. Die Schüler*innen übernehmen zunehmend Verantwortung für ihren Lernprozess und finden heraus, wie sie persönlich gut lernen können. Eine Schülerin meldete mir kürzlich zurück: ‘Danke, dass ich bei Ihnen Lernen neu lernen durfte!’

Kannst du abschließend kurz zusammenfassen, was Lehrer*innen in deiner Online-Fortbildung lernen können?

In der Fortbildung gehen die Teilnehmer*innen die vier methodischen Schritte nach Birkenbihl anhand eines geeigneten Texts ihrer Wahl einmal durch. Dazu lernen sie die Grundlagen des gehirn-gerechten Lernens kennen. Mir ist wichtig, dass die Teilnehmer*innen im Anschluss an die Fortbildung direkt in die Umsetzung gehen können. Deshalb erstellen sie im Laufe der Fortbildung auch erste Übungen für den eigenen Unterricht.