Flipgrid – Interaktive Videoplattform für den Unterricht

Mit Plattformen wie Flipgrid können Lehrkräfte multimediale und interaktive Aufgaben mit Schüler*innen teilen und von ihnen Videoantworten erhalten. Im Interview erzählt Patrick Brauweiler, ehemaliger Gymnasiallehrer und Referent für (Fremdsprachen)Lernen, wie Flipgrid im Unterricht eingesetzt werden kann. Aus seiner Sicht können mit der Plattform besonders Mündlichkeit gefördert und Nähe hergestellt werden – auch im Fernunterricht.

„Besonders während der coronabedingten Schulschließungen waren die Flipgrid-Videos eine super Möglichkeit, um Mündlichkeit in den Fremdsprachenunterricht zu bringen und um etwas Nähe durch das Bild und den Ton aufzubauen.“

Patrick, in deiner neuen Online-Fortbildung geht es um die interaktive Videoplattform Flipgrid. Kannst du die Plattform kurz vorstellen?

Patrick Brauweiler: Auf der Plattform können Lehrer*innen Aufgaben erstellen, auf die Schüler*innen mit Kurzvideos antworten können. Die Videos können direkt innerhalb des Tools kreativ bearbeitet werden, d.h. man kann z.B. Filter oder Sticker verwenden. Somit ähneln Flipgrid-Videos den Videos, wie man sie von Social Media Plattformen wie TikTok oder Instagram kennt. Je nach gewünschter Einstellung können die Schüler*innen auf Videos ihrer Mitschüler*innen reagieren (mit Video oder Text bzw. Likes). So entsteht eine Interaktion in Videoform.

Und wie setzt du das Tool konkret im Unterricht ein? Kannst du hier Beispiele nennen?

Für mich als Fremdsprachenlehrer ist Flipgrid perfekt geeignet, um die Sprechfähigkeit meiner Schüler*innen zu trainieren. Das funktioniert auf allen Niveaustufen. Bei den Anfängern habe ich sie bespielsweise kurze Selbstvorstellungsvideos erstellen lassen oder einfach einen von mir eingesprochen Text zum Zwecke des Aussprachetrainings nachsprechen lassen.

In höheren Klassen haben die Schüler*innen beispielsweise ihre Reaktion auf eine Nachrichtensendung aufgenommen, eine politische Rede eingesprochen oder aus der Sicht einer Romanfigur einen daily vlog erstellt.

Besonders Schüler*innen, die in der Klasse eher gehemmt sind zu sprechen, können hier ihren Redebeitrag vorbereiten und üben und so oft aufnehmen, bis es für sie passt. So entstehen auch bei schüchternen Schüler*innen wunderbare Beiträge.

Besonders während der coronabedingten Schulschließungen waren die Flipgrid-Videos eine super Möglichkeit, um Mündlichkeit in den Fremdsprachenunterricht zu bringen und um etwas Nähe durch das Bild und den Ton aufzubauen.

Patrick Brauweiler war 15 Jahre leidenschaftlicher Gymnasiallehrer für Englisch, Französisch und Praktische Philosophie im Rheinland. Er arbeitet heute als Berater und Trainer in der Personalentwicklung und ist Autor und Referent für (Fremdsprachen)-Lernen und Lehren in der Digitalität im Bildungsbereich. Ihn interessieren besonders die Möglichkeiten von Kollaboration und social learning in asynchronen Lernsettings.

Bei interaktiven Tools spielt das Thema Datenschutz oft eine wichtige Rolle. Müssen Lehrer*innen diesbezüglich beim Einsatz von Flipgrid in ihrem Unterricht etwas beachten?

Gerade im Falle von Flipgrid muss vorher das Einverständnis der Eltern eingeholt werden, da Video- und Tondaten entstehen. Zudem gehört das Tool zu Microsoft und es werden US-amerikanische Server verwendet. Viele Schulen verwenden die Office 365 Programme von Microsoft, sodass in diesen Fällen eine Rücksprache mit dem schulischen Datenschutzbeauftragten sinnvoll ist, um zu erfragen welche Einverständniserklärungen von Eltern evtl. schon vorliegen. Da das Tool in vielen Fächern sinnvoll eingesetzt werden kann, macht es auch Sinn, dies den Eltern zu kommunizieren, da so nicht bei jedem Einsatz eine Einwilligung eingeholt werden muss.

„Besonders Schülerinnen, die in der Klasse eher gehemmt sind zu sprechen, können hier ihren Redebeitrag vorbereiten und üben und so oft aufnehmen bis es für sie passt. So entstehen auch bei schüchternen Schülerinnen wunderbare Beiträge.“

Ab welcher Klassenstufe würdest du Flipgrid empfehlen? Lässt sich das Tool fächerübergreifend einsetzen?

Das Tool ist in jedem Fach und auf jeder Klassenstufe sinnvoll einsetzbar. Ein echter All-Rounder!

Gibt es bestimmte Voraussetzungen für die Teilnahme an deiner Online-Fortbildung oder für die generelle Nutzung von Flipgrid?

Für die Nutzung von Flipgrid sollte eine Kamera und ein Mikrofon am verwendeten Endgerät vorhanden sein. Man kann zwar auch reine Sprachaufnahmen machen, die Videofunktion ist aber das eigentlich Besondere an der Plattform. Außerdem braucht die Lehrkraft ein Microsoft- oder Google-Konto für die Registrierung. Die Schüler*innen können sich mit einem von der Lehrkraft erstellen Benutzernamen anmelden. Sie müssen sich nicht registrieren.

Junge erstellt mit einem Tablet eine Videoantwort

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