Medienbildungskonzept für die eigene Schule erstellen

Um ein konkretes Bild zu bekommen: Was sind erfolgreiche Beispiele für Medienbildungskonzepte und was schätzt du an diesen Beispielen?

Thomas Odemer: Erfolgreiche Beispiele sind Konzepte, die auf die individuellen Bedürfnisse der Schule eingehen und gleichzeitig ein realistisches Bild vor Ort beschreiben. Anhand dieser Ausgangslagen werden konkrete Entwicklungsziele beschrieben, die den Anspruch haben den Schulalltag nachhaltig zu verändern. Gleichzeitig muss ein gutes Konzept den Anspruch haben, als echtes Instrument für Schul- und Unterrichtsentwicklung eingesetzt zu werden. Dies zeigt es durch Qualitätsstandards wie gezielte Evaluation und Fortbildungsplanung, sowie eine konkrete Verankerung in der gesamten Schulgemeinde. Von daher gesehen gibt es viele gute Beispiele, die aber nicht unbedingt für eine andere Schule/ Schulform gut sein müssen.

Bei der Erstellung eines Medienbildungskonzepts gibt es ja verschiedene Anforderungen zu beachten. Unterscheiden sich diese Anforderungen von Bundesland zu Bundesland?

Thomas Odemer: Im Grunde genommen nein. Alle Bundesländer haben den Anspruch, dass das Medienbildungskonzept Schul- und Unterrichtsentwicklung mit und durch Medien antreibt. Dies ist so vom Bund vorgegeben, damit die Gelder des Digitalpakts bewilligt werden. Dennoch gibt es einzelne Unterschiede in der Ausgestaltung und im Layout der Konzepte. So gibt das Land Hessen seinen Schulen sehr viel individuelle Freiheit bei der Gestaltung seiner Konzepte, während das Land Niedersachsen zum Beispiel für einen Teil des Konzepts feste Vorgaben macht.

Alle Bundesländer haben zudem Leitfäden herausgegeben, wie das Medienbildungskonzept aussehen kann. Hierbei gibt es ebenfalls Unterschiede in der Lenkung oder Vorgabe, welche Teile in einem Medienbildungskonzept enthalten sein müssen. Das Land Sachsen-Anhalt lenkt beispielsweise sehr zielgenau in der Kapitelausgestaltung. Zuletzt unterscheidet sich das Konzept oftmals noch im Namen. Baden-Württemberg nennt es zum Beispiel Medienentwicklungsplan, Nordrhein-Westfalen wiederum Medienkonzept. Letztlich basieren aber alle Konzepte auf den Beschluss der Bundesregierung und den KMK-Kompetenzstandards und müssen auch dessen Anforderungen entsprechen.