Unterrichtsmaterialien zum Thema Fake News im Unterricht

Ein Drittel der deutschen Schüler*innen ist nicht in der Lage, „Fake News“ zu erkennen und Informationen im Internet zu hinterfragen. Daher ist es besonders wichtig, auch im Unterricht das Thema Falschmeldungen zu behandeln. Auf fobizz findest du viele Unterrichtsmaterialien zum Thema Fake News für unterschiedliche Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien wurden von Lehrerinnen und Lehrern unter einer freien Lizenz (Creative Commons) veröffentlicht und können von anderen Lehrkräften genutzt und weiterentwickelt werden.

Alle sprechen von “Fake News” und davon, dass sie unsere Demokratie gefährden. Doch viele Jugendliche können Fakten und Falschmeldungen im Netz nicht unterscheiden. Deswegen ist es wichtig, Schüler*innen zu sensibilisieren und über die Mechanismen von „Fake News“ aufzuklären. Dies können Lehrkräfte mithilfe unseres Unterrichtsmaterial in den Unterricht integrieren – fächer- und jahrgangsübergreifend.

In verschiedenen Unterrichtseinheiten lernen Schüler*innen, wie sie „Fake News“ identifizieren, welchen Quellen sie trauen können, wie leicht „Fake News“ erstellt und verbreitet werden und vieles mehr.

Fake News im Unterricht thematisieren und behandeln

Bei fobizz findest du vielfältige, kostenfreie Unterrichtsmaterialien zum Thema Fake News. Die Unterrichtsmaterialien wurden von Lehrkräften für verschiedene Altersstufen und Unterrichtsfächer entwickelt und sind für den praktischen Einsatz im Unterricht konzipiert. So ist eine große Sammlung unterschiedlicher Unterrichtsmaterialien zum Themenbereich Fake News entstanden.

Zum Fake News Unterrichtsmaterial

Die Unterrichtsmaterialien können auf der fobizz Plattform kostenfrei heruntergeladen werden. Die Registrierung auf der fobizz Plattform ist ebenfalls kostenfrei.

Alle Unterlagen sind als freies Bildungsmaterial (Open Educational Resource, kurz OER) unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht. Freie Bildungsmaterialien werden immer wichtiger, denn sie ermöglichen Lehrkräften eine schnelle, unkomplizierte und rechtssichere Nutzung und Wiederverwertung von Lehr- und Lernmaterialien.

Die Unterrichtsmaterialien bestehen jeweils aus:

Unterrichtsmaterial (z.B. Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler als PDF und offene Datei z.B. .docx oder .odt-Datei)
Verlaufsplan und ergänzende Infos (z.B. Kurzbeschreibung der Unterrichtsidee, empfohlene Klassenstufe / Fächer, Lernziele)

Die Unterrichtsmaterialien können nach empfohlenen Klassenstufen und Unterrichtsfächern gefiltert und mit einer Volltextsuche durchsucht werden.

Alle Unterlagen sind als freies Bildungsmaterial (Open Educational Resource, kurz OER) unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht. Freie Bildungsmaterialien werden immer wichtiger, denn sie ermöglichen Lehrkräften eine schnelle, unkomplizierte und rechtssichere Nutzung und Wiederverwertung von Lehr- und Lernmaterialien.

Unterrichtsmaterial Beispiele

Die vielfältigen Unterrichtsmaterialien zum Thema Fake News zeigen, dass Medienbildung ein wichtiger Baustein zeitgemäßer Bildung ist und in fast allen Unterrichtsfächern thematisiert werden kann.

Auf der fobizz Plattform findest du zum Beispiel folgendes Unterrichtsmaterial zum kostenfreien Download:

Fake News und Künstliche Intelligenz

Die SuS entwerfen durch ein Gruppenpuzzle ein Präsentationsmedium, welches drei KI Anwendungen hinsichtlich ihrer Chancen und Risiken beleuchtet. Der Inhalt ist auf Englisch, daher muss eine hohe Sprachkompetenz vorhanden sein.

Was unterscheidet Fake News von validen Nachrichten?

Die SuS lernen Grundbausteine für die Konstruktion von Fake News kennen. Hierbei geht es insbesondere um das Storytelling im virtuellen Raum. Dazu werden ausgewählte Tools gezeigt, die verwendet werden können.

Fake News in der Geschichte an drei Beispielen

Die SuS erarbeiten anhand eines Terra X-Films zu Fake-News in der Geschichte die Thematik mit geschichtlichem Blickwinkel.

Platons „Höhlengleichnis“ und die „Filterblase“

„Welche Probleme ergeben sich aus dem Leben in einer „Filterblase““? Das Phänomen der „Filterblase“ und der damit verbundenen Gefahren wird mit dem zuvor behandelten Höhlengleichnis Platons verknüpft und Lösungsansätze diskutiert.

Fake News zum Thema Klimawandel erkennen

In diesen Unterrichtsstunden sollen die Schülerinnen und Schüler lernen, den Wahrheitsgehalt von Informationen aus dem Internet beurteilen zu können. Als Thema dient hier der Klimawandel.

Fake News – falsche Zeitungsartikel erstellen

Die SuS erhalten einen Einblick darin, wie einfach Nachrichten gefälscht werden können. Dazu erstellen sie selbst eigene falsche Zeitungsartikel mit paulnewsman.com.

Jetzt das Unterrichtsmaterial nach Themen und Fächern durchsuchen:

Zum Unterrichtsmaterial

Online-Fortbildung:

Fake News im Unterricht behandeln

In dieser Online-Fortbildung lernst du, wie du das Thema Fake News im Unterricht behandeln kannst. Was sind Falschmeldungen eigentlich? Wie verbreiten sie sich und was können wir tun, um sie besser zu erkennen?

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