Barrierefreier Unterricht mit dem plastischen Reader
Barrierefreiheit im öffentlichem Raum wird immer wichtiger – so auch barrierefreier Unterricht! In diesem Interview erklärt Christina Raab, wie sie barrierefreien Unterricht definiert, welche Barrieren häufig im Schulalltag auftreten und wie sie mithilfe des plastischen Readers von Microsoft Barrieren in ihrem Unterricht reduziert.
„Unterricht barrierefrei zu gestalten, ist eine nötige und gleichzeitig sehr zeitaufwendige Aufgabe von Lehrer*innen.“
In deiner neuen Online-Fortbildung stellst du den plastischen Reader von Microsoft als nützliches Hilfsmittel für barrierefreien Unterricht vor. Kannst du kurz erklären, was barrierefreier Unterricht genau ist? Was sind denn überhaupt mögliche Barrieren im Schulalltag und wen betreffen sie?
Christina Raab: Barrierefreiheit bedeutet, dass alle Schüler*innen – egal ob mit oder ohne Förderschwerpunkt oder auch Deutsch als Mutter- oder Zweitsprache – ohne Hindernisse aktiv am Unterricht teilhaben können. Neben räumlichen Barrieren, treten Barrieren häufig in Form von Problemen beim Verstehen von Texten und Aufgabenstellungen auf und verhindern somit die Beteiligung am Unterricht.
Und inwiefern kann der plastische Reader Schüler*innen dabei helfen, diese Barrieren zu überwinden?
Der plastische Reader, welcher von Microsoft angeboten wird, unterstützt Schüler*innen beim Lesen und Verstehen von Texten. Aufgrund der zahlreichen Funktionen des plastischen Readers können alle Schüler*innen digitale Texte und Websites ihren Bedürfnissen anpassen, ihre Lesefähigkeit dadurch verbessern und intensiv am Unterricht mitarbeiten. So können Schüler*innen beim Lesen von Texten zum Beispiel den Zeilenabstand vergrößern, die Schriftart ändern oder einen höheren Kontrast einzustellen.
Christina Raab ist seit 2017 verbeamtete Lehrerin und studierte Lehramt für Haupt-, Real- und Gesamtschulen in den Fächern Musik und Französisch an der J.W. Goethe Universität in Frankfurt am Main und in NRW. Außerdem absolvierte sie erfolgreich den Bachelor of music: künstlerisch/pädagogisch an der HfM Würzburg (2015). Ihr 2. Staatsexamen für Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen absolvierte sie in NRW. Außerdem nahm Christina an einer staatlich anerkannten Qualifizierung im Fach „Darstellen und Gestalten“ teil. Zusätzlich ist sie seit 2019 Apple Teacher und Microsoft Innovative Educator Expert und gibt in dieser Rolle Fortbildungen. Weitere Herzensthemen sind: Achtsamkeit, Meditation, Yoga und gewaltfreie Kommunikation.
Kannst du konkrete Beispiele zum Einsatz des plastischen Readers aus deinem Unterricht nennen?
Ich verwende beim Präsentieren von Websites sehr gerne den plastischen Reader, da ich Werbung und überflüssige Informationen mit einem Klick ausblenden kann und damit Ablenkungen reduziere. Für einige meiner Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache ist die Übersetzungs- und Vorlesefunktion ein sehr wichtiges Hilfsmittel. Am schönsten ist es allerdings für mich zu sehen, wie sich die Schüler*innen eigenständig helfen können, indem sie den plastischen Reader auf ihren eigenen Devices verwenden.
Gibt es bestimmte Voraussetzungen zur Nutzung des plastischen Readers? Reicht eine Lizenz der Lehrer*innen aus oder benötigen die Schüler*innen auch jeweils Lizenzen?
Wenn Lehrer*innen und Schüler*innen das Tool verwenden wollen, benötigen sie eine Lizenz (viele Schulen verfügen mittlerweile darüber) oder nutzen den kostenfreien Browser Edge von Microsoft. Zum Ausprobieren des Tools gibt es außerdem eine gratis Probeversion des MS365 Pakets.
Hast du abschließend einen Tipp für Lehrer*innen, die ihren Unterricht barrierefreier gestalten möchten?
Unterricht barrierefrei zu gestalten, ist eine nötige und gleichzeitig sehr zeitaufwendige Aufgabe von Lehrer*innen. Deshalb sehe ich es als sehr bedeutsam, sich unterstützende Tools wie den plastischen Reader von Microsoft zu suchen und diese anzuwenden, um eigene Ressourcen zu sparen und gleichzeitig den Bedürfnissen der Schüler*innen gerecht zu werden.
Online-Fortbildung:
Barrierefreier Unterricht mit dem MS Plastischer Reader
In dieser Online-Fortbildung lernst du, wie du den plastischen Readers von Microsoft in deinem Unterricht einsetzen kannst und somit barrierefreien Unterricht gestaltest.