Jan Schafflik

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Bildung neu denken, sich frei machen von Handlungsmustern und Vorgaben. Jan Schafflik Stärke ist es, unkonventionell zu denken und neue Unterrichtsszenarien zu entwickeln, welche Digitalität, KI und Futureskills mitdenken.

Er beschäftigt sich mit allen Facetten der digitalen und Pädagogischen Welt und biete Fortbildungen im Bereich der Unterrichtsentwicklung. Zusätzlich arbeitet er als Lernfeldcoach und beschäftigt sich viel mit dem Thema Haltung und Support junger Menschen.

Hauptberuflich arbeitet er in der beruflichen Bildung an einer Berufsschule in Hamburg hier erprobt er seine Konzepte und Ideen in der Praxis.

Ob Workshops, Fortbildungen, Keynotes oder Pädagogisch-Didaktische Begleitung, melde dich gerne bei mir.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– KI-Power für Lehrkräfte
– Future-Skills in der Beruflichen Bildung: Umsetzung in einer konkreten Lernsituation
– Medienbildungskonzepte im Unterricht nachhaltig umsetzen – Schwerpunkte Künstliche Intelligenz und BNE

Webseite: https://bildungsbrandstifter.eu/start/

Zielgruppe Ihres Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Norddeutschland
– DACH

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Karen Albers

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Karen Albers, Expertin für digitale Medienproduktion und Innovationsmanagement, erwarb ihren Bachelor in „Digitale Medienproduktion“ und setzte ihre akademische Laufbahn mit einem Master in „Digitalisierung, Innovation und Informationsmanagement“ fort. Als Gründerin der digitalen Kreativagentur Creavi Design und freiberuflich im Games Institute Austria tätig, fokussiert sie sich neben dem Designen von Print- und Webmedien auf Escape Rooms und Fortbildungen. Zudem teilt sie als Dozentin beim IFEN Lehrerfortbildungsinstitut Wissen in Bereichen wie Design, Escape Rooms, Fotografie sowie Adobe-Software. Neben der Lehre arbeitet sie als UI-/UX-Designerin und Entwicklerin am Alfred-Wegener Institut in Bremerhaven und konzipiert bzw. gestaltet innovative digitale Lösungen für WissenschaftlerInnen.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Escape Room Design: Von der Idee bis zum fertigen Escape Room
– Design im Unterricht: Grundlagen in Adobe Photoshop CS2, Grundlagen in Adobe Illustrator CS2
– Grundlagen in Adobe InDesign CS2 (alle drei Programme gibt es kostenlos zu downloaden)
– Eine Reise durch die Schule – kreatives Arbeiten mit Actionbound

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule, Förderschule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– Schüler*innen & Schüler

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital

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Jana Tichauer

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Jana Tichauer ist Lehrerin aus Leidenschaft – und verbindet seit mehr als zehn Jahren Sprachen, Unternehmertum, Interkulturalität und digitale Bildung. Nachdem sie in vier verschiedenen Ländern unterrichtet hat, arbeitet sie derzeit in Berlin und promoviert zur Mehrsprachigkeitsdidaktik in Rostock. Sie ist außerdem ehrenamtlich in der finanziellen Bildung aktiv.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Warum ich keine #klarnaschulden haben sollte – finanzielle Bildung für Jugendliche
– Mehrsprachigkeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik
– Digitale Tools für den Englisch- und Französischunterricht
– Entrepreneurship Education

Zielgruppe Ihres Angebots:

– Weiterführende Schule
– Lehrkräfte & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Englisch & Französisch

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– Berlin-Brandenburg & Mecklenburg-Vorpommern
LinkedIn von Jana Tichauer

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Marc Seegers

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Marc Seegers ist Lehrer für Deutsch und Sport, Medienberater und Fortbildner. Seine Schwerpunkte sind die Schul- und Unterrichtsentwicklung rund um das Lernen in der digitalen Zeit. Marc berät Schulen in NRW zum didaktisch-methodischen Medienkonzept und Schulträger zur technischen Infrastruktur. Er ist Moderator für Kooperatives Lernen und Trainer für Medienscouts, moderiert gerne BarCamps und ist leidenschaftlicher EduCamper. Marc gibt Workshops und hält Impulsvorträge in Deutschland und für Deutsche Schulen im Ausland.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Von der App zum Medienkonzept: Grundlagen der schulischen Medienkonzeptentwicklung
– Alternative Leistungsformate: Portfolio-Arbeit reloaded mit dem Book Creator
– Learning Management System 2.0: Was muss unser LMS heute können

Zielgruppe Ihres Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Deutsche Schulen im Auslandsschulwesen
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– IT- & Verwaltungspersonal
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– digital
– deutschlandweit

Webseite: https://seegers-web.de/

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Nico Häger

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Mein Name ist Nico Häger, ich unterrichte seit 2012 an der Julius-Leber-Berufsschule in Frankfurt am Main, im Bereich Spedition & Logistik, die Fächer Wirtschaft & Ethik. Neben der Tätigkeit als Lehrkraft bin im Medienzentrum Frankfurt am Main und der Hessischen Lehrkräfteakademie im Bereich Fortbildung tätig. Zudem biete ich nebenberuflich Fortbildungen, Workhops & Keynotes für weitere Einrichtungen und Schulen an. Schwerpunkte meiner unterrichtlichen & fortbildenden Tätigkeit sind die Themenkomplexe „Blended Learning“ sowie „KI & ChatGPT“.

Weitere Informationen zu mir, meinen Projekten und Fortbildungsangeboten finden Sie unter: www.nico-häger.de

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

Einführung in ChatGPT: Nach einem kurzen Inputvortrag über ChatGPT und mögliche Chancen & Risiken für den Unterricht, können die Teilnehmenden ChatGPT selbst spielerisch ausprobieren und konkrete Nutzungsmöglichkeiten kennenlernen.

H5P – Basic: In dieser Fortbildung zeige ich, wie mit der Funktion H5P, in Moodle „einfache“ Aufgabenformate erstellt werden können, wie z.B. Lückentext oder Multiple-Choice.

H5P – Aufbau: 19.03.24 – 13:30 bis 14:30 Uhr – Raum 509 – Nico Häger
In dieser Fortbildung zeige ich, wie mit der Funktion H5P, in Moodle „komplexere“ Aufgabenformate erstellt werden können, wie z.B. Interaktive Videos oder interaktive Bücher.

Lernmaterial erstellen mit Tutory: In dieser Fortbildung zeige ich, wie mit dem Lernmaterialeditor von Tutory schnell & einfach ansprechende und vielfältige Lernmaterialien erstellt werden können.

Impulsvortrag – Künstliche Intelligenz und die Kompetenzen für das 21. Jahrhundert:
Das 4K-Modell formuliert Kompetenzen, die für Lernende im 21. Jahrhundert von herausragender Bedeutung sind: Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken. Vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklung rund um das Thema künstliche Intelligenz, werden diese Kompetenzen noch einmal relevanter und können dabei helfen, dass Lernende die Chancen und Risiken von KI erkennen, nutzen und bewältigen können.

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Berufliche Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Sozialpädagog*innen und Schulsozialarbeiter*innen
– IT- & Verwaltungspersonal

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– Hessen
– Deutschlandweit bei Übernahme der Reisekosten

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Stefanie Hergesell

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Stefanie Hergesell ist geboren in Mannheim und hat in Heidelberg ihr Lehramtsstudium in Chemie und Geographie absolviert, sie wusste schon früh, dass sie die pädagogische Arbeit begeistert. In jüngster Zeit sind es vor allem Themen, wie digitale Tools, die Nutzung von Tabletts im Unterricht und KI, die sie in ihren Bann ziehen. Mit ihren zwei Kindern Emma und Ben, ihrem Mann David und ihrem Hund Kari wagen sie sich nun in ein ganz großes Abenteuer und ziehen nach Schweden. Dort darf sie an der deutschen Schule in Stockholm arbeiten und erfahren, wie die Schweden Digitalisierung verstehen. In diesem Sinne: Hej Hej.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Künstliche Intelligenz in den Naturwissenschaften
– Digitale Tools in den Gesellschaftswissenschaften

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Eltern & Schüler*innen

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Chemie, NwT & Geographie

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Deutschland (Übernahme der Reisekosten)

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Danijela Klich

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Danijela Klich ist Lehrerin (Sek I) sowie Referentin für Pädagog*innen und Eltern. Außerdem ist sie angehende Autorin und Yogalehrerin. In ihren Weiterbildungen für PädagogInnen und Eltern vereint Danijela Klich ihre Erfahrungen aus der Praxis als Lehrkraft und Mutter sowie ihr umfangreiches Wissen über Neurowissenschaften, Bindungsorientierung und gewaltfreie Kommunikation.

Fortbildungsthemen von Danijela Klich :

– Die eigenen Gefühle der Lehrkäfte
– Beziehung statt Strafen

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte
– Sozialpädagog*innen & Schulsozialarbeiter*innen
– Eltern & Schüler*innen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital

Webseite: www.erziehenmitherzundhirn.de
Instagram: @mit_herz_und_hirn

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Stefanie Fischer

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Stefanie I. Fischer arbeitet seit vielen Jahren als Dozentin und Fortbildnerin an Goethe-Instituten im In- und Ausland. Außerdem verfügt sie über jahrelange Erfahrung als Online-Tutorin und Online-Autorin im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Seit 2018 ist sie auch als Referentin für den Hueber Verlag weltweit tätig und hat bereits zahlreiche Webinare und Workshops zum Thema „Erfolgreich Digital Unterrichten“ durchgeführt. Ihre Schwerpunktthemen sind Blended Learning mit hybriden Lehrwerken, KI-Tools im Unterricht methodisch-didaktisch sinnvoll einsetzen, Digitale Tools im Unterricht effizient einsetzen, die Motivation von Jugendlichen im Unterricht durch spielerische Impulse, mit Energizern neuen Schwung in den Unterricht bringen, Storytelling im Unterricht sowie Interkulturelle Kommunikation.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

– Blended Learning mit hybriden Lehrwerken
– KI-Tools im Unterricht methodisch-didaktisch sinnvoll einsetzen
– Digitale Tools im Unterricht effizient einsetzen
– die Motivation von Jugendlichen im Unterricht durch spielerische Impulse
– mit Energizern neuen Schwung in den Unterricht bringen
– Storytelling im Unterricht
– Interkulturelle Kommunikation.

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Erwachsenenbildung
– Lehrkräfte

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Sprachen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– Digital
– DACH bei Übernahme der Reisekosten

Webseite: https://fischerbox-training.de/

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Susanne Keßler

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Susanne Keßler hat ein abgeschlossenes Germanistik-Studium (M.A.) und ist seit mehreren Jahren tätig als Autorin und Redakteurin für verschiedene Schulbuchverlage (Deutsch). 1998 gründete sie das Institut für Diagnostik und Lerntraining (I.D.L.), das in acht Ruhrgebietsstädten im Bereich der LRS- und Dyskalkulie-Diagnostik/Förderung arbeitet. Seit über 20 Jahren arbeitet Susanne an Konzeptionen und Durchführungen von Fortbildungen für Lehrkräfte (online und in Präsenz) rund um die Themen LRS und Dyskalkulie; die Online-Fortbildungen sind in sieben Bundesländern akkreditiert.

Fortbildungsthemen von Susanne Keßler:

Eine Übersicht und Beschreibung der möglichen Online-Fortbildungen zu den Themen LRS, Dyskalkulie sowie Resilienz im Schulalltag gibt es hier: https://idl-akademie.de/online-seminare

Zielgruppe des Angebots:

– Grundschule
– Weiterführende Schule
– Lehrkräfte & Eltern

Fachspezifischen Bezug des Fortbildungsangebots:

– Deutsch
– Mathematik

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

-Digital

Webseite: https://idl-akademie.de

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Alexander Ludwig

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Nach meinem Lehramtsstudium (2011-2017) zunächst an der RWTH Aachen (B.A.), dann an der WWU Münster (M.Ed.) sowie meinem Referendariat am Studienseminar Rheine (2017-2019), begann ich meine Lehrtätigkeit an der Deutschen Schule Mailand (2019 bis jetzt). In meiner Funktion als Beauftragter für digitale Schulentwicklung arbeite ich mit meinem Team an der Integration digitaler Lehr- und Lernmethoden und Technologien in den Schulalltag, um den Unterricht sowie den Arbeitsplatz Schule zukunftsorientiert zu gestalten. Durch meine Funktion bringe ich tiefgreifendes Wissen, aber vor allem praktische Kompetenzen und Erfahrungen mit, um Schulen bei ihrer digitalen Transformation zu beraten und zu unterstützen. Mein Ziel ist es, Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen dabei zu befähigen, die Herausforderungen der Digitalisierung erfolgreich zu meistern und die Chancen neuer Technologien auszuschöpfen.

Mögliche Themen für Lehrerfortbildungen oder Workshops:

1. Enge Begleitung bei digitalen Change-Prozessen: z.B. Beratung zur Einführung und zum Einsatz von Lernmanagementsystemen; Unterstützung bei der Entwicklung didaktischer Konzepte; Begleitung von Mediengruppen bzw. Schulentwicklungsgruppen

2. Digitales Arbeiten für Lehrkräfte: Alltagsoptimierung mit Hilfe digitaler Endgeräte: Selbstmanagement, Kommunikationsmanagement, Nutzung von Second-Brain-Systemen

Zielgruppe des Angebots:

– Weiterführende Schule
– Lehrkräfte
– Schulleitungen
– Schulentwicklungsgruppen

Ort(e) an denen die Fortbildungen angeboten werden:

– DACH bei Übernahme der Reisekosten

LinkedIn Profil von Alexander Ludwig

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