Warum KI-Detektoren nichts bringen
Wie können Lehrkräfte und Eltern herausfinden, ob die Hausaufgaben mit der KI erstellt wurden? Erfahrt, warum KI-Detektoren nichts bringen und Transparenz der Schlüssel zum Erfolg ist.
Einträge von Michelle
Eckpfeiler für eine neue Lernkultur – Interview mit Judith Holle
Warum benötigen wir ein neues Lernen in den Schulen, wie kann Schule besser auf Die Zukunft vorbereiten und wie sieht eine neue Lernkultur aus? Antworten auf diese Fragen gibt es von Judith Holle – Geschäftsführerin von beWirken und Co-Autorin des „Methodenbuchs für digitalen Unterricht“.
Künstliche Intelligenz im MINT-Unterricht: Chancen und Herausforderungen
In diesem Interview berichtet Gymnasiallehrer Dr. Patrick Bronner von den Chancen und Herausforderungen, die er beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz im MINT-Unterricht sieht.
Interview Saskia Niechzial – Hallo Schulanfang
Raus aus dem Kindergarten, rein in die Grundschule – der Schulanfang stellt für Schulkinder, Eltern und auch Lehrkräfte einen Umbruch dar. Wie sieht eine beziehungsorientierte Begleitung und ein angstfreier Start in den Schulstart aus? Damit beschäftigt sich Saskia Niechzial in ihrem neuen Buch „Hallo Schulanfang“. Wir haben Saskia zum Interview getroffen.
ChatGPT und Künstliche Intelligenz gehören in das Klassenzimmer
Reflektierter Umgang statt Verbote – erfahre, warum du ChatGPT und andere KI-Tools unbedingt in deinem Unterricht behandeln solltest.
2022 bei fobizz – Zeit für einen Rückblick!
2022 ist viel bei fobizz und im Bereich der digitalen Bildung passiert – wir stellen euch Ereignisse, Daten und Fakten aus dem Jahr 2022 vor.
ChatGPT – revolutioniert der Chatbot von OpenAI unsere Klassenzimmer?
Kann Künstliche Intelligenz unseren Unterricht planen oder Matheaufgaben lösen? Müssen unsere Schüler*innen eigentlich noch Hausarbeiten machen? Was kann der ChatGPT von OpenAI bereits und wie wirkt sich Künstliche Intelligenz auf Schule und Unterricht aus?
Ohne Unterrichtsentwicklung keine Schulentwicklung
Im Januar 2023 startet die neue Zusatzqualifikation „Grundlagen Unterrichtsentwicklung“ mit Andreas Terfloth und Thomas Schamp. Wir haben beide zum Interview getroffen und gefragt, warum Schulentwicklung nicht ohne Unterrichtsentwicklung funktioniert.
t3n Podcast mit Diana Knodel: „So kann Digitalisierung in der Bildung gelingen“
Unsere Gründerin Diana Knodel war bei t3n im Podcast zu Gast. Erfahrt im Podcast, wie viel Zeit es kostet, ein Unternehmen zu gründen, wie Dianas Weg vom Informatikstudium zur Promotion und zur Unternehmerin aussah und wie fobizz die digitale Bildung von Schüler*innen verbessern will.
Unterrichtsmaterialien zum Thema: Informatische Grundbildung
Um Kinder und Jungendliche auf die zunehmend digitaler werdende Welt vorzubereiten, ist es notwendig informatische Grundbildung im Unterricht mit einfließen zu lassen. Das geht fächerübergreifend und lässt sich wunderbar mit und ohne digitale Medien durchführen.
