Wie sollen Schüler*innen angesichts von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz lernen? Wie können sie im Lernprozess gleichzeitig kreativ sein, reflektieren und Fakten lernen? Eine mögliche Antwort darauf ist das Konzept des Deeper Learnings, in dem neben der Vermittlung von Fachwissen auch die selbstständige Aneignung von Wissen im Vordergrund steht.