Kreative Lernposter, digitale Comics oder interessante Präsentationen – visuell ansprechende Elemente können jeden Unterricht bereichern. In diesem Interview erzählt der Lehrer und Medienexperte Thomas Odemer, wie Lehrer*innen mit tollen Tools grafische Lernelemente für ihren Unterricht gestalten können und verrät, welches sein Lieblingstool ist.

In diesem Interview erzählt der Medienpädagoge Jonas Witschel, wie sich mit dem praktischen Tool Learningapps der Unterricht interaktiver gestalten lässt.

Mit dem digitalen Tool Canva kannst du schnell individuelles und ansprechendes Material für deinen Unterricht gestalten und dieses ausgedruckt und auch digital einsetzen. In diesem Live-Webinar bekommst du eine Einführung, sowie Tipps und Tricks rund um Canva.

Wie kann jahrgangsübergreifender Unterricht gut funktionieren? Darüber haben wir mit Lehrerin Susanne Ruppert gesprochen. Sie unterricht schon seit mehreren Jahren jahrgangsübergreifend und hat uns viele Tipps für den praktischen Unterricht mitgegeben.

Für das Schuljahr 21/22 erwartet dich hier ein Überblick mit einigen Highlights aus der Lehrer*innen-Fortbildung aus ganz Deutschland.

In unserer Kolumne “Das digitale Lehrerzimmer” diskutiert die Lehrerin Uta Eichborn wie der Einsatz agile Methoden im Unterricht die Zukunftskompetenzen der Schüler*innen stärken kann.

Lehrkräfte in Mecklenburg-Vorpommern können sich kostenfrei auf fobizz weiterbilden und an beliebig vielen Online-Fortbildungen teilnehmen.

Der Einsatz von CAD-Konstruktionen im Unterricht fördert das logische und technische Denken, genauso wie soziale Fähigkeiten, Teamarbeit und Problemlösen von Schüler*innen. Im Interview erzählt der Lehrer André Kollenberg, wie vielfältig CAD-Programme im Unterricht eingesetzt werden können.

Stefan Lesch erklärt im Interview, wie Lehrer*innen mithilfe von Gamification spielerisch  Unterrichtsinhalte vermitteln können. In diesem Interview erfährst du, was Gamification eigentlich umfasst und wie Gamification deinen Unterricht bereichern kann. 

Barcamps in der Schule sind eine Bereicherung für Schüler*innen, zum Beispiel zur Abiturvorbereitung aber auch für Lehrer*innen, um sich im Kollegium fortzubilden. Hendrik Haverkamp und Yvonne Bansmann erzählen im Interview, was Barcamps eigentlich genau sind und wie sie diese einsetzen.