Digitalkompetenzen im Lehramtsstudium – Wie werden zukünftige Lehrkräfte auf digitale Bildung vorbereitet?
Digitale Bildung ist wichtig – aber nicht nur für Schüler*innen. Denn um im Unterricht zukünftig kompetent und didaktisch sinnvoll Medien einzusetzen, benötigen auch werdende Lehrer*innen Unterstützung beim Erwerb von wichtigen Digitalkompetenzen. Allerdings finden diese Themen kaum Raum in den Lehramtsausbildungen der Universitäten und Hochschulen. Wie der aktuelle Stand ist und wie sich Studierende dennoch in diesen Bereichen mit dem fobizz Stipendium weiterbilden können, stellen wir euch in diesem Beitrag vor.
„Lahm, lahmer, digital: Wer in Deutschland Lehrer werden möchte, kann einer Studie zufolge studieren, ohne sich je mit digitalen Medien zu befassen“ – Der Spiegel (2021)
Lehrkräfteausbildung ohne Medienbezug? Das dies leider immer noch traurige Realität ist, hat der im November 2021 veröffentlichte Artikel über die fehlenden Digitalkompetenzen in der Lehrkräfteausbildung aufgezeigt (hier gehts zum Artikel des Magazins „Der Spiegel“). In dem Artikel wird dargelegt, dass werdende Lehrer*innen in ihrer Ausbildung kaum bis gar nicht mit digitalen Medien und Digitalkompetenzen in Berührung kommen. Um Lehramtsstudierende und Referendar*innen dennoch auf eine digitalisierte Schul- und Unterrichtswelt vorzubereiten, bietet fobizz seit 2019 das fobizz Lehramtsstudierende Stipendium an.
Der Status Quo in der Digitalisierung der Lehrkräfteausbildung
Trotz verschiedener Förderprogramme des Bundes und der einzelnen Bundesländer, wie zum Beispiel die Qualitätsoffensive Lehrerbildung oder die Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ ist die Realität erschreckend. Erhebungen des Monitors Lehrerbildung zeigen, dass nur zu etwa 20% verpflichtende Angebote zum Erwerb von Medienkompetenzen im Curriculum verankert sind (weitere Informationen hier und hier). Laut dem Spiegel gab es außerdem in den letzten Jahren, trotz Pandemie, kaum Bestreben diese Kompetenzen stärker im Curriculum der Hochschulen zu verankern.
Um die Digitalkompetenzen von werdenden Lehrer*innen zu stärken, müssen Universitäten und Hochschulen also Module zum Erwerb dieser wichtigen Kompetenzen fest in das Curriculum integrieren. Dies sollte nicht nur in den Bildungswissenschaften, sondern auch in den fachdidaktischen Modulen geschehen, um sicherzustellen, dass digitale Medien auch fachbezogen und didaktisch sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden.
Warum sind Digitalkompetenzen in der Lehrkräfteausbildung so wichtig?
Engagierte und motivierte junge Lehrkräfte gestalten die Zukunft der Schulen und bereiten Schülerinnen und Schüler angemessen auf die digitale Welt vor. An vielen Hochschulen hängt es jedoch leider noch oft vom Zufall ab, ob und in welcher Form angehende Lehrkräfte im Studium mit digitalen Medien in Berührung kommen. Denn um Schülerinnen und Schüler angemessen auf die digitale Welt vorzubereiten, braucht es gut qualifizierte Lehrerinnen und Lehrer, die Lernprozesse mit digitalen Medien adäquat begleiten und steuern können.
Das fobizz Stipendium für Studierende
Ziel des fobizz Stipendium ist es, angehende Lehrkräfte in ihren künftigen beruflichen Herausforderungen nachhaltig zu unterstützen und ihren Ausbildung durch zeitgemäße Weiterbildungsangebote zu aktuellen Themen rund um Medienbildung, Informatik und Digitalisierung zu bereichern. Die Stipendiat*innen profitieren dabei vor allem von den Online-Fortbildungen zum Einsatz digitaler Medien. Hier werden Inhalte vermittelt, die zentral für den Lehrerberuf sind, aber noch nicht flächendeckend im Studium aufgegriffen werden, wie Grundlagen zum Einsatz digitaler Medien, innovative Lehr- und Lernmethoden und Grundlagen der informatischen Bildung.
Das sagen Lehramtsstudierende zum fobizz Stipendium
Mithilfe des fobizz Stipendium konnte ich an vielen Online-Fortbildungen teilnehmen, die mir sowohl viel Spaß gemacht als auch viele Inhalte näher gebracht haben. Ohne dieses Stipendium wäre ich nicht mit spezifischen Inhalten in Berührung gekommen, was mir bei meiner späteren Lehrtätigkeit helfen wird. Herzlichen Dank!
Student der TU Dortmund
Ich fand mein fobizz Stipendium eine mega Bereicherung für mich weil ich über diesen Weg mich zu digitalen Medien fortbilden konnte, was in meinem Studium leider zu kurz kam. Besonders gut gefallen hat mir an fobizz, dass man die Fortbildungen von überall machen konnte und es immer dem zeitlichen Plan anpassen konnte. Diese Flexibilität hat dazu geführt, dass ich besonders viele Fortbildungen gemacht habe!
Maria Lurie
Lehramtsstudierende können sich für das fobizz Stipendium “Digitale Medien und Informatische Grundbildung” bewerben und erhalten ein Jahr lang kostenfreien Zugriff auf das umfangreiche Weiterbildungsangebot von fobizz.
Die angehenden Lehrkräfte können auf zahlreiche Online-Fortbildungen zum methodisch-didaktischen Einsatz digitaler Medien in Schule und Unterricht zugreifen. Auch Fortbildungen im Bereich Informatische Grundbildung und Grundlagen der Informatik sind Teil des Stipendienprogramms.
Zudem erhalten alle Lehramtsstudierenden Zugriff auf hunderte Unterrichtsmaterialien zum Themenbereich Medienbildung und Informatik auf der fobizz Plattform.