#fobizzverbindet: Das sagen unsere Lehrkräfte im Ausland

Wir haben unsere Lehrkräfte im Ausland angeschrieben und gefragt, wie sie sich an ihrem Wohnort weiterbilden.

Andreas Kögel unterrichtet Medien und Informatik und bildet sich aus Winterthur in der Schweiz mit fobizz fort.

“Ich profitiere sehr von den Fobizz-Fortbildungen. Auch die Zusatzqualifikation mit so vielen Ideen der Teilnehmer war eine große Bereicherung.”

Olga Efimova ist Fremdsprachenlehrerin aus Belgorod, Russland:

“Ich nutze fobizz für meine Fortbildung im Bereich Medien, Robotics, KI und andere Kompetenzen. Fobizz ist toll! Macht mit!”

Und auch in Argentinien werden unsere Fortbildungen genutzt:

Deutsche Schulen im Ausland nutzen fobizz

Unter den mehr als 1.000 Lehrkräften und Schulen im Ausland sind auch rund 30 offizielle “Deutsche Schulen im Ausland”, die fobizz nutzen, um sich weiterzubilden. Darunter Lehrkräfte der Deutschen Schulen in Buenos Aires, La Paz, Shanghai, Kairo, Barcelona, Helsinki, Athen, Jakarta, Dublin, Mailand, Rom, Nairobi, El Salvador und viele mehr! Auch das Goethe-Institut in Moskau nutzt fobizz zur Weiterbildung der Deutschlehrkräfte im Rahmen der Initiative Schulen: Partner der Zukunft (PASCH).

Auch in Deutschland wird fobizz bundeslandübergreifend genutzt. Engagierte Lehrkräfte, Medientrainer und Pädagogen geben ihr Wissen und Best-Practise-Erfahrungen über fobizz an Kolleg*innen in ganz Deutschland weiter.

So kann zum Beispiel ein Lehrer und Erklärfilm-Experte aus NRW tausende Lehrer*innen in Bayern und anderen Bundesländern weiterbilden. Das dringend benötigte Wissen und Know-How zum Einsatz digitaler Medien in Schule und Unterricht entfaltet sein volles Potenzial, weil es so endlich skalierbar, orts- und zeitunabhänigig abgerufen werden kann.

Präsenzfortbildungen sind toll, keine Frage. Aber sie sind auch ressourcenintensiv, betrachtet man Zeit und Kosten. Und sie erreichen und befähigen vor allem immer nur ein geringe, begrenzte Anzahl an Personen. Zudem sind Präsenzfortbildungen aktuell wegen der Corona-Pandemie oftmals schlicht weg nicht durchführbar. Allein in den ersten Monaten der Corona-Pandemie konnten Lehrkräfte in ganz Deutschland, trotz geschlossener Schulen und Lehrerfortbildungsinstitute, mehr als 55.000 Fortbildungen über unsere Weiterbildungsplattform absolvieren, um sich zum Thema digitaler Fern- und Hybrid-Unterricht weiterzubilden. Und kürzlich haben sich erst über 1.000 Lehrkräfte aus ganz Deutschland innerhalb von 14 Tagen während der Code Week zum Thema Künstliche Intelligenz weitergebildet. Dies wäre ohne digitale Lernangebote wie fobizz nicht umsetzbar.

Wir fordern, die Aus‐ und Fortbildung von Lehrkräften umfassend weiterzuentwickeln und setzen uns dafür ein, dass zeitgemäße und kontinuierliche Angebote zur Weiterbildung von Lehrkräften flächendeckend geschaffen werden. Deswegen freuen wir uns besonders über unsere Kooperationen mit den offiziellen Lehrerfortbildungsinstitutionen verschiedener Bundesländer. Denn mit fobizz möchten wir zeigen, dass zeitgemäße und aktuelle Lehrerbildung qualitativ hochwertig, flexibel und dezentral angeboten werden kann.

Eine Lehrerin hat dies nach einer Fortbildung sehr schön auf den Punkt gebracht:

“Die Online-Fortbildungen von Fobizz sind überaus praktisch: Ich kann lernen wo ich will, wann ich will und sooft ich will!”

fobizz in Deutschland

Bildung ist eines der 17 Nachhaltigen Entwicklungsziele der Vereinten Nationen. Bis zum Jahr 2030 sollen alle Mädchen und Jungen gleichberechtigt eine kostenlose und hochwertige Grund- und Sekundarschulbildung abschließen können. Dafür sind qualifizierte Lehrkräfte nötig. Unter anderem durch internationale Zusammenarbeit im Bereich der Lehrerausbildung in weniger entwickelten Ländern wollen die Vereinten Nationen die gesetzten Bildungsziele erreichen. Denn wie Nelson Mandela sagte:

„Bildung ist die mächtigste Waffe, um die Welt zu verändern.”