Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 6

𝐃𝐚𝐬 𝐬𝐢𝐧𝐝 𝐝𝐢𝐞 𝐃𝐢𝐧𝐠𝐞, 𝐝𝐢𝐞 𝐰𝐢𝐫 𝐦𝐢𝐭𝐧𝐞𝐡𝐦𝐞𝐧 𝐰𝐞𝐫𝐝𝐞𝐧:

❓“It isn’t that they cannot find the solution. It is that they cannot see the problem.”
𝐍𝐢𝐜𝐡𝐭 𝐠𝐥𝐞𝐢𝐜𝐡 𝐦𝐢𝐭 𝐞𝐭𝐰𝐚𝐬 𝐬𝐭𝐚𝐫𝐭𝐞𝐧, 𝐰𝐚𝐬 𝐝𝐢𝐞 𝐋ö𝐬𝐮𝐧𝐠 𝐬𝐜𝐡𝐨𝐧 𝐯𝐨𝐫𝐠𝐢𝐛𝐭, sondern mit einer Frage. Beispiel: Wie wird das Lernen wahrgenommen? Problem: Wie können wir die Motivation erhöhen? Vision: Wie fördern wir selbstbestimmtes Lernen?

💬 Feedback, 𝐅𝐞𝐞𝐝𝐛𝐚𝐜𝐤, Feedback einholen bzw. mit viel Empathie in 𝐑𝐞𝐬𝐨𝐧𝐚𝐧𝐳 gehen durch Tiefeninterviews, Shadowing, Befragung o.ä. Und immer unterscheiden zwischen: Was sagt & tut, was denkst & fühlt jemand.

🤝𝐏𝐚𝐫𝐭𝐢𝐳𝐢𝐩𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 ermöglichen, wo es nur geht!

🫅🏻Nicht müde werden, 𝐕𝐨𝐫𝐛𝐢𝐥𝐝 zu sein und andere zu begeistern.

🎨Die Vision ausmalen, ausschmücken, 𝐒𝐭𝐨𝐫𝐲𝐭𝐞𝐥𝐥𝐢𝐧𝐠 betreiben, um zu großen Ideen zu kommen.

💫 𝐌𝐮𝐭𝐢𝐠𝐞, 𝐯𝐞𝐫𝐫ü𝐜𝐤𝐭𝐞 𝐈𝐝𝐞𝐞 nicht zerreden, sondern aufnehmen und möglich machen. Dabei 𝐇𝐢𝐧𝐝𝐞𝐫𝐧𝐢𝐬𝐬𝐞 𝐚𝐥𝐬 𝐂𝐡𝐚𝐧𝐜𝐞𝐧 begreifen, zu neuen Lösungen zu gelangen.

🛠 Vom Planen und Diskutieren schnell ins 𝐇𝐚𝐧𝐝𝐞𝐥𝐧 kommen, Fehler zulassen, daraus lernen.

🚀 Und last but not least: Es gibt 𝐤𝐞𝐢𝐧𝐞 𝐕𝐞𝐫ä𝐧𝐝𝐞𝐫𝐮𝐧𝐠 𝐨𝐡𝐧𝐞 𝐖𝐢𝐝𝐞𝐫𝐬𝐭𝐚𝐧𝐝! Und wenn ihr keinen Widerstand spürt, dann ist die Idee noch nicht radikal bzw. groß genug oder die Veränderung zu gering. 💪🏻

Großes Dankeschön besonders auch an Berit und Till vom innovationhub.schule, die diese Wochen so toll inhaltlich gefüllt haben.