• DE DE DE de
  • EN EN EN en
Im Hilfecenter nach Antworten suchen. Oder für Schullizenzen hier Beratungstermin vereinbaren.
fobizz
  • Fortbilden
    • Fortbildungen & Webinare
    • Pädagogische Tage
    • Workshops & Vorträge
    • Zusatzqualifikationen
    • Dozent*innen Verzeichnis
    • Autor*in werden
    • Blog
  • KI & Tools
    • Digitale & KI Tools
      • Übersicht über alle Tools
      • Arbeitsblätter erstellen
      • Promptlabor – Einfacher Einstieg in KI
      • KI-Assistenten
      • KI für Texte (ChatGPT)
      • KI mit Schüler*innen nutzen
      • KI für Feedback
      • KI Korrekturhilfe
      • KI für Dokumente
      • KI Multimedia Tool
      • Text aus Bild oder PDF erkennen
      • KI für Bilder
      • KI für Sprache
    • Angebote rund um KI
      • KI für Lehrkräfte
      • KI für Schulleitungen
      • KI für Eltern
      • EU AI Act und seine Bedeutung
      • Pädagogischer Tag KI
      • KI Zusatzqualifikationen
      • KI Unterrichtsmaterialien
      • Event „KI-Klassentreffen“
  • Unterrichtsmaterial
    • Unterrichtsmaterial Überblick
    • Schulformen
      • Grundschule
      • Berufliche Schule
      • Ganztag & Schulsozialarbeit
    • Fächer
      • Deutsch
      • Mathematik
      • Englisch
      • Politik & Geschichte
      • Erdkunde
      • Fremdsprachen
      • Naturwissenschaft & Technik
      • Informatik
      • KI
      • Demokratiebildung
    • fobizz & Partner
      • Vorteile der fobizz Partner
      • to teach
  • Lizenzen
    • Alle Lizenzen im Überblick
    • Lehrkräfte
    • Schulen
    • Schulträger
    • Bundesländer
    • Referendariat
    • Studierende
    • Volkshochschulen
    • Startchancen-Angebot
  • Jubiläums-Aktionen
    • fobizz wird 7
    • KI-Wettbewerb für Klassen
    • KI-Wettbewerb für Lehrkräfte
  • Registrieren
  • Login
  • DE
    • EN
  • Menü Menü

TaskCards – digitale Pinnwände für den Unterricht

Digitale Pinnwände als Lerntheke, als Wochenplan oder zur kollaborativen Arbeit mit Schüler*innen und Kolleg*innen – die Einsatzmöglichkeiten von TaskCards im Unterricht sind vielfältig und für jedes Fach geeignet. In diesem Interview erklärt Daniel Steh, wie er TaskCards in seinem Unterricht nutzt und was Lehrer*innen in seiner neuen Online-Fortbildung alles lernen können. 

„Ob zum Unterrichtseinstieg, zur Unterrichtsbegleitung oder zur Sicherung der Arbeitsergebnisse oder im Distanzunterricht, je nach Pinnwandform sind den Möglichkeiten keine Grenzen gesetzt.“

Daniel, in deiner Online-Fortbildung geht es um TaskCards. Für alle, die diese Onlineplattform noch nicht kennen: Was ist TaskCards?

Daniel Steh: TaskCards.de ist ein browserbasiertes DSGVO-konformes Tool zur Erstellung von digitalen Pinnwänden. Auf einer Pinnwand lassen sich Unterrichtsmaterialien wie auf einer Lerntheke sammeln, allerdings digital. Dazu gehören Testanweisungen, Dokumente, Bilder, Videos, Audios und Verlinkungen. Zudem gibt es eine Videokonferenz-Card, so kann direkt von der Pinnwand in eine Videokonferenz gewechselt werden. Es lässt sich in Echtzeit kollaborativ an den Pinnwänden arbeiten. Es gibt derzeit fünf Pinnwandformate, wobei noch weitere in Planung sind.

Einzig die Lehrkraft benötigt einen Account. Schüler*innen können anonym als Gäste die Pinnwand über einen Link oder QR Code aufrufen. Daher ist TaskCards DSGVO-konform, da keinerlei persönliche Daten getrackt werden.

Wie setzt du TaskCards im Unterricht und in deinem Schulalltag ein? Kannst du konkrete Beispiele nennen?

Ich nutze TaskCards für unterschiedliche Zwecke. Zur Materialsammlung, zum Speichern von Links, zur Bereitstellung von Material wie bei einer Lerntheke, zum Distanzunterricht als Wochenplan, zum Brainstorming oder kollaborativen Arbeiten – eben ein sehr niedrigschwelliges Tool. Zudem sammle ich alle Lesezeichen und Unterrichtsideen auf TaskCards – nach Themen sortiert.

Ob zum Unterrichtseinstieg, zur Unterrichtsbegleitung oder zur Sicherung der Arbeitsergebnisse oder im Distanzunterricht, je nach Pinnwandform sind den Möglichkeiten keine Grenzen gesetzt.

So kann man Pinnwände auch als 1:1 Austausch mit Schüler*innen nutzen, da ich festlegen kann, wer was auf meiner Pinnwand sieht – ich als Ersteller sehe immer alle Spalten und könnte den 28 Schüler*innen 28 Berechtigungsschlüssel erstellen und jede*r sieht nur die eigene freigegebene Spalte mit Material, Ergebnissen und Feedback – ich sehe aber alle Spalten aller Schüler*innen. Und so könnte man jetzt unzählige Beispiel aufzählen. Tolle Beispiele lassen sich in den “Trends” auf der Startseite finden.

Daniel Steh

Daniel Steh ist seit 2004 Förderschullehrer (ESE Sek1) aus Leidenschaft und mit viel Freude daran, auch Erwachsenen etwas zu vermitteln. Daher moderiert er seit 2013 im Bereich „Prävention und Intervention“ und begleitet schulinterne Entwicklungsprozesse. Insbesondere seit 2019 gibt Daniel kollegiumsinterne Minifortbildungen zu digitalen Tools, Plattformen und Anwendungen.

Während der Corona-Pandemie haben Onlineplattformen wie TaskCards Lehrkräften dabei geholfen, ihren Distanz- und Hybridunterricht zu gestalten. Welche Einsatzmöglichkeiten gibt es für TaskCards im Präsenzunterricht?

Die genannten Einsatzzwecke sind sowohl im Distanzunterricht als auch in Präsenz nutzbar.

Die Echtzeitsynchronisierung und das Berechtigungsmanagement ermöglichen mir im Unterricht, Schreibrechte spontan freizugeben oder zu entziehen, alle Ergebnisse sind live an der Tafel nachvollziehbar oder aber ich starte mit einer “gefüllten” Pinnwand und gebe das “Tafelbild” Stück für Stück frei. Dazu kann man Einträge verweigern (verstecken) und mit einem Klick wieder freigeben.

Die Schüler*innen könnten an unterschiedlichen Orten arbeiten und dennoch sind ihre Ergebnisse bei mir auf der Pinnwand einsehbar.

Bei uns im Lehrer*innenzimmer hängt ein Plakat mit QR-Codes zu Pinnwänden mit iPad Hilfen, Tutorials zu Onlineplattformen und klassenübergreifenden Materialsammlungen.
Die Einsatzmöglichkeiten sind also sehr vielfältig.

„Schüler*innen benötigen nur den Link zur Pinnwand – ohne Anmeldung und als anonymer Gast.“

TaskCards gilt ja als DSGVO-konforme Alternative zu padlet. Was genau ist damit gemeint?

TaskCards.de ist eine deutsche Firma, die Server stehen in Deutschland und die Schüler*innen benötigen nur den Link zur Pinnwand – ohne Anmeldung und als anonymer Gast. Es werden keinerlei Daten getrackt. TaskCards wird gerne mit Padlet verglichen, da im ersten Lockdown Padlet als digitale Pinnwand von vielen Lehrer*innen im Distanzunterricht genutzt wurde. Diese Nutzung wurde dann aber z.B. in Thüringen wegen Datenschutzbedenken untersagt. Mathias Wickenhagen hat dann seiner Mutter (Lehrerin an einer Grundschule) an einem Wochenende ein ähnliches Tool programmiert –  so entstand TaskCards. Dieses Tool wurde dann sehr schnell als Alternative zu Padlet erkannt und seitdem weiterentwickelt.

Die Entwickler von TaskCards achten stets darauf, dass das, was auf der Pinnwand dargestellt wird – und was die Schüler*innen dann öffnen – dem Datenschutz entspricht.

Gibt es bestimmte Voraussetzungen für die Teilnahme an deiner Online-Fortbildung oder für die generelle Nutzung von TaskCards?

Da das Tool im Browser läuft und geräte- und plattformunabhängig ist, benötigt man als Ersteller*in von Pinnwänden lediglich einen Account und einen Browser – alles andere lernt man in meiner Fortbildung zu TaskCards hier bei fobizz.

Natürlich ist wie bei jedem Online-Tool eine Internetverbindung nötig. Für die Teilnahme an den Fortbildungen finde ich es immer praktisch, wenn man an zwei Geräten arbeiten kann: eins mit der Fortbildung, eins zum Ausprobieren.

TaskCards im Unterricht

Online-Fortbildung:

TaskCards – Digitale Pinnwände für den Unterricht

Diese Online-Fortbildung stellt dir TaskCards als datensichere Onlineplattform zum Erstellen von digitalen Pinnwänden vor. Du lernst eigene Pinnwände zu erstellen, zu teilen und im Unterricht vielfältig einzusetzen.

Zur Online-Fortbildung

Weitere Blogartikel

Mit Adobe Fresco digital visualisieren auf dem Tablet

Design Thinking, Digitale Bildung, Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung
Im Interview mit Dr. Nicole J. Fritzler erfährst du, wie du Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten gezielt unterstützen kannst – inklusive praxiserprobter Tools für die alltägliche Begleitung im Unterricht.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2025/05/Mit-Adobe-Fresco-digital-visualisieren-auf-dem-Tablet-1.jpg 675 1200 Tanja Schneider https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png Tanja Schneider2025-05-28 22:56:442025-05-28 22:56:44Mit Adobe Fresco digital visualisieren auf dem Tablet

Scratch Unterrichtsmaterial auf Deutsch und Chinesisch

Ausland, Informatik, Interview, Scratch
Im Interview mit App Camps lernst du, wie du Scratch im Unterricht ab Klasse 8 einsetzen und dabei kulturelle Verständigung fördern kannst.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2025/05/App-Camps-Scratch-Blog.png 1080 1920 Vanessa https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png Vanessa2025-05-28 12:17:202025-05-28 13:12:54Scratch Unterrichtsmaterial auf Deutsch und Chinesisch

Digitaler Lehrerkalender für Lehrkräfte

Digitale Bildung, Digitale Medien
Seit Jahren nutzen tausende Lehrkräfte den digitalen Lehrerkalender von fobizz zur Unterrichtsplanung. Hier erfährst du, was ihn so besonders macht.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2021/07/fobizz_Lehrerkalender_krnnh6bf-scaled.jpg 1792 2560 Vanessa https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png Vanessa2025-05-16 15:40:502025-05-16 15:40:50Digitaler Lehrerkalender für Lehrkräfte
FoBi Bild Lernschwierigkeiten

Lernschwierigkeiten erkennen & begegnen

Interview, Nachhaltige Entwicklung, Neue Lernkultur
Im Interview mit Dr. Nicole J. Fritzler erfährst du, wie du Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten gezielt unterstützen kannst – inklusive praxiserprobter Tools für die alltägliche Begleitung im Unterricht.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2025/05/Lernschwierigkeiten-erkennen-begegnen-3.jpg 1080 1920 Tanja Schneider https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png Tanja Schneider2025-05-15 11:11:262025-05-15 11:11:26Lernschwierigkeiten erkennen & begegnen

Pädagogischer Umgang mit Tod & Trauer in der Grundschule

Interview, Nachhaltige Entwicklung, Neue Lernkultur
Erfahre im Interview mit Felix Unger & Sebastian Bürg, wie du Hörspiele als wertvolle Bereicherung für deinen Unterricht nutzen kannst.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2025/04/Paedagogischer-Umgang-mit-Tod-Trauer-in-der-Grundschule.jpg 675 1200 Tanja Schneider https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png Tanja Schneider2025-04-30 19:37:032025-05-09 13:33:30Pädagogischer Umgang mit Tod & Trauer in der Grundschule

Hörspiele im Unterricht erstellen

Digitale Medien, Innovative Methoden, Interview
Erfahre im Interview mit Felix Unger & Sebastian Bürg, wie du Hörspiele als wertvolle Bereicherung für deinen Unterricht nutzen kannst.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2025/03/Hoerspiele-im-Unterricht-erstellen-2.jpg 675 1200 Tanja Schneider https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png Tanja Schneider2025-04-17 10:11:492025-04-17 10:25:08Hörspiele im Unterricht erstellen
Titelbild Hidden Codes

Hidden Codes als Serious Game zur Radikalisierungsprävention

Digitale Medien, Interview, Medienkompetenz
Erfahre im Interview mit Stefan Lesch, warum sich digitalen Kartendienste für den Unterrichtseinsatz gut eignen und wie am besten die ersten Schritte mit ihnen gehst.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2025/03/Hidden-Codes-als-Serious-Game-fuer-den-paedagogischen-Einsatz.jpg 1080 1920 Lena https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png Lena2025-03-20 11:28:192025-05-11 21:43:28Hidden Codes als Serious Game zur Radikalisierungsprävention
Digitale Karten im Erdkundeunterricht einsetzen Beitragsbild

Digitale Karten im Erdkundeunterricht einsetzen

Digitale Bildung, Innovative Methoden, Interview, Medienkompetenz
Erfahre im Interview mit Stefan Lesch, warum sich digitalen Kartendienste für den Unterrichtseinsatz gut eignen und wie am besten die ersten Schritte mit ihnen gehst.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2025/03/Digitale-Karten-im-Erdkundeunterricht-einsetzen.jpg 854 1519 Tanja Schneider https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png Tanja Schneider2025-03-06 12:02:582025-05-05 16:24:24Digitale Karten im Erdkundeunterricht einsetzen

Wer fragt noch, wenn KI alles beantwortet? Kritisches Denken in der Schule – Gastbeitrag von Alicja Gulcz

Digitale Bildung, Künstliche Intelligenz, Lehrerbildung
Präsentationen können mit Hilfe von ChatGPT in Sekunden erstellt werden, doch worauf kommt es im KI-Zeitalter wirklich an? Was macht einen guten Vortrag aus und wie müssen Lernprodukte grundlegend geändert werden, um mit der neuen Lern- und Prüfungskultur Schritt zu halten? Ein Gastbeitrag von Alicja Gulcz. 
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2025/02/Gastbeitrag_Alicja-scaled.jpg 1707 2560 Michelle https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png Michelle2025-02-26 14:00:292025-05-26 16:53:06Wer fragt noch, wenn KI alles beantwortet? Kritisches Denken in der Schule – Gastbeitrag von Alicja Gulcz
ZurückWeiter

Fortbilden

Fortbildungen & Webinare

Pädagogischer Tag

Workshops & Vorträge

Zusatzqualifikationen

Blog

Schulkalender 2025/2026

Digitale Tools

Überblick über alle Tools

Arbeitsblätter erstellen

Promptlabor – Einfacher Einstieg in KI

KI-Assistenten

KI für Texte (ChatGPT)

KI mit Schüler*innen nutzen

KI für Feedback

KI Korrekturhilfe

KI für Dokumente

KI Multimedia Tool

KI für Schrifterkennung

KI für Bilder

KI für Sprache

Künstliche Intelligenz

KI für Lehrkräfte

KI für Schulleitungen

KI für Eltern

Pädagogischer Tag KI

KI Zusatzqualifikationen

KI Unterrichtsmaterialien

EU AI Act

KI-Wettbewerb für Klassen

KI-Wettbewerb für Lehrkräfte

Unterrichts-materialien

fobizz Galerie für Unterrichtsmaterialien

Unterrichtsmaterial zu KI

Lizenzen & Angebote

Alle Lizenzen im Überblick

Für Lehrkräfte

Für Schulen

Für Schulträger

Für Bundesländer

Für Hochschulen

Für Referendariat

Für Studierende

Für Volkshochschulen

Startchancen-Angebot

Unternehmen

Über fobizz

Team

Blog

Presse

Jobs

fobizz wirkt

Forschung & Hochschul-Kooperationen

Rechtliches

Impressum

Datenschutzhinweise

AGBs

Privatsphäre-Einstellungen ändern Historie der Privatsphäre-Einstellungen Einwilligungen widerrufen

Kontakt

Hilfebereich

kontakt@fobizz.com

Beratungstermin vereinbaren

Newsletter abonnieren

Made with ♥ for teachers in Germany by fobizz
© Copyright fobizz | 101skills GmbH

Nach oben scrollen
WordPress Cookie Hinweis von Real Cookie Banner