Wenn Ria Hinken Workshops zur Digitalisierung gibt, läuft das unter dem Motto “Keine Angst vor Mäusen”. Denn für sie ist klar: Der Umgang mit digitalen Medien sollte immer angstfrei sein. „Ich versuche, Digitalkompetenz spielerisch zu vermitteln. Damit ich Leuten die Angst nehmen kann.” Dafür hat sie auch schonmal Drop-Down-Menüs aus Pappe gebastelt, bevor sie die Teilnehmenden an echte Computer ließ. Oder sich Spiele ausgedacht, die sie an ihre Zielgruppe anpasst.

Mittlerweile steckt Technik überall drin, deshalb sei es heute schon einfacher zu erklären als noch vor 20 Jahren. „Ich versuche zu vermitteln, dass die Leute nichts falsch machen können, egal, was sie da tun. Der Rechner wird nicht explodieren, wenn sie die falsche Zahl drücken – im Zweifel ist vielleicht ein bisschen Text weg.”

Vor etwa fünf Jahren gründete Ria Hinken das Portal Alterskompetenz.info und hält Vorträge und Workshops zum generationenübergreifenden Lernen und zur Digitalisierung – zum Beispiel bei der re:publica. Unter dem Slogan #GenerationLochkartetrifftDigitalisierung will sie vor allem der älteren Generation 55+ den Umgang mit digitalen Medien beibringen.

Was Ria Hinken manchmal überrascht: Im Publikum ihrer Vorträge und Workshops sitzen regelmäßig auch viele junge Menschen, weit unter 30 Jahren. Es sei eben ein großer Irrtum, dass junge Leute zwingend medienkompetenter seien als ältere. „Vieles, was ich Medienkompetenz nenne, ist etwas, das in den Schulen vermittelt werden muss. Das ist ja nicht von Haus aus vorhanden”, so Hinken. „Medienkompetenz bedeutet in erster Linie für mich, dass ich mich sicher im Netz bewegen kann.”

Das beinhaltet laut Hinken auch, dass man erkennt, wenn jemand betrügerische Absichten hat, dass man nicht alles unhinterfragt und unrecherchiert weiterverteilt – dass man Fake News erkennt. Und dass man weiß: Nicht alle Dienste, die kostenlos sind, kosten nichts – sondern man zahlt mit seinen Daten. „Man muss auch wissen, dass man aus der Digitalisierung nicht mehr herauskommt. Man muss ständig dazulernen. In ein paar Jahren gibt es nichts mehr, das nicht digitalisiert ist”, so Hinken.

Auf Konferenzen und in Workshops begegnet die Digitalexpertin immer wieder Lehrkräften und Medienpädagog*innen. Hinken findet: „Auch in meinen Augen junge Lehrkräfte, die Mitte 40 bis Anfang 50 sind, haben noch Nachholbedarf und echte Probleme beim Thema Digitalisierung.” Das habe die Corona-Pandemie zu Tage befördert.

Den Einsatz digitaler Medien in der Schule hält Hinken für selbstverständlich. „Sonst haben die jungen Menschen keine Berufschancen!” Wichtig sei es, Schüler*innen eine sinnvolle Nutzung beizubringen. Hinken mahnt aber auch: „Den Jugendlichen sollten wir klarmachen, dass es auch außerhalb von digitalen Medien ein Leben gibt.” Das sei allerdings nichts, das man nur jungen Menschen zeigen müsse: “Den Älteren, die Blut geleckt haben, muss man manchmal auch vermitteln, dass nicht alles im Internet stattfindet.”