In deiner neuen Fortbildung bei fobizz geht es um den Einsatz von KI im Chemieunterricht. Warum sollte man KI als Lehrkraft im Chemieunterricht nutzen?
Stefanie Hergesell: Wir sollten als Lehrer und Lehrerinnen immer mit der Zeit gehen, unsere Schülerinnen und Schüler mit neuen Methoden motivieren und ihnen den kompetenten Umgang damit lehren. KI Anwendungen im Chemieunterricht haben ein großes Potential, um beispielsweise auch Binnendifferenzierung oder die praktischen Anteile im Chemieunterricht zu fördern. Die Naturwissenschaften gehen auch in der Forschung mit der Zeit und entwickeln sich weiter, lasst uns das auch in unseren Chemieunterricht integrieren.
Wir sollten als Lehrer und Lehrerinnen immer mit der Zeit gehen, unsere Schülerinnen und Schüler mit neuen Methoden motivieren und ihnen den kompetenten Umgang damit lehren.
„Durch das Hinzuziehen von KI-Tools, wie beispielsweise dem Fobizz KI-Textgenerator sparen wir Lehrkräfte einfach wahnsinnig viel Zeit und bekommen durch gezielte Vorschläge der KI sogar noch selbst kreativen Input.“
In deiner Fortbildung zeigst du Lehrkräften, wie man mit KI Chemie Mysteries und Stationsarbeit gestalten kann. Welche Vorteile haben Lehrkräfte bei der Verwendung von KI in Bezug auf diese Methode?
Stefanie Hergesell: Das Erstellen von chemischen Mysterys oder Stationskarten kostet in der Regel recht viel Zeit und kreative Ideen von Seiten der Lehrkraft. Durch das Hinzuziehen von KI-Tools, wie beispielsweise dem Fobizz KI-Textgenerator sparen wir Lehrkräfte einfach wahnsinnig viel Zeit und bekommen durch gezielte Vorschläge der KI sogar noch selbst kreativen Input.
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Tanja Schneider
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