Digitale Medien lassen sich hervorragend im Deutschunterricht einbinden. Deren Einsatz bereitet Kinder und Jugendliche auf die zunehmend digitaler werdende Welt vor. So lernen sie in einem sicheren, geschützten Rahmen deren Anwendungen kennen.
Ann-Marie Backmann, Lehrerin für Latein und Pädagogik, Birkenbihl-Sprachlehrerin®️, Bloggerin und Coachin, erklärt in diesem Interview, wie die Birkenbihl-Methode®️ ihren Fremdsprachenunterricht verändert hat.
Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In der ersten Etappen ging es um die Vision der eigenen Schulentwicklungsvorhaben und agile Methoden.
Wie wächst man als Klasse zusammen und wie entsteht ein „Wir-Gefühl“? Grundschullehrerin Christina Bradtke gibt Tipps in ihrem Gastbeitrag.
Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In der ersten Etappen ging es um die Vision der eigenen Schulentwicklungsvorhaben und agile Methoden.
Kinder digital begleiten, ohne Smartphone-Verbot? Wie der Weg in die digitale Welt als Familie funktioniert und warum Verbote nichts bringen, erklären Leonie Lutz und Anika Osthoff im Interview über ihr neues Buch „Begleiten statt verbieten: Als Familie kompetent und sicher in die digitale Welt“.
In diesem Interview erklären dir Stephanie Apresjan und Lena Sielemann, Psychologinnen und derzeit in der Arbeitseinheit „Pädagogische Psychologie“ an der Universität Bielefeld beschäftigt, wie du Resilienz bei deinen Schülern und Schülerinnen fördern kannst.
Wir starten heute mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! Ihre Schulentwicklungsvorhaben werden mithilfe des Design Thinkings und anderer agiler Methoden entwickelt.
Felix Unger und Sebastian Bürg erklären, wie du mit Notensatz-Apps deinen Musikunterricht digital und interaktiv gestalten kannst.
In diesem Interview erklärt dir Tina Degering, die als wissenschaftliche Mitarbeiterin in einem lehramtsbezogenen Forschungsprojekt arbeitet, wie du mit digitalen Tools eine Unterrichtsreihe planen kannst.
