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Schule neu denken: Wie die Grace Hopper Gesamtschule kreatives und digitales Lernen lebt

Interview, Lehrerbildung, Nachhaltige Entwicklung

„Schule neu denken“ – das ist für Alexander Otto kein bloßes Schlagwort, sondern gelebter Alltag an der Grace Hopper Gesamtschule. Im Interview spricht der Schulleiter darüber, warum Technik allein noch keine gute Schule macht, wie man echte Schülerselbstständigkeit fördert und warum der Mut, Fehler als Anfang statt als Ende eines Lernprozesses zu begreifen, der wichtigste Motor für Innovation ist.

19. August 2026

Vorschaubild der Fortbildung Classroom Management

Demokratie lernen – Interview mit Nikola Poitzmann & Kati Ahl

Digitale Bildung, Interview, Lehrerbildung

Trotz wachsender gesellschaftlicher Spannungen bleibt die Schule ein besonderer Ort: Hier treffen Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Meinungen und Erfahrungen aufeinander. Gerade deshalb bietet Schule großes Potenzial als Raum des Wandels – ein Ort, an dem Gemeinschaft gelebt und demokratische Werte im Alltag erfahrbar werden. Doch wie gelingt es, Schüler:innen so zu stärken, dass sie sich aktiv, selbstbestimmt und kritisch in gesellschaftliche Prozesse einbringen können?

2. April 2026

Kinder, die durchs Raster fallen – Interview mit Corina Elfe

Digitale Bildung, Interview, Lehrerbildung

Digitales Arbeiten und Unterrichten – der Einsatz von Künstlicher Intelligenz wird für Lehrkräfte immer relevanter. Wie textgenerierende KI-Systeme wie ChatGPT sinnvoll in den Schulalltag integriert werden können und welche Potenziale und Grenzen sie haben, zeigen Micha Busch und Christian Köhler in 33 praxisnahen Ideen für Unterricht und Organisation.

1. April 2026

Scratch: Einstieg ins visuelle Programmieren

Digitale Bildung, Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung

Erfahre im Interview mit Tom Wiedemann, wie du Scratch sinnvoll in deinen Unterricht einbringen kannst.

12. März 2026

Goodnotes Grundlagen: Organisation von Unterrichtsnotizen

Digitale Bildung, Digitale Medien, Interview, Lehrerbildung

Im Interview mit Dr. Ulla Hauptmann erfährst du, wie du mit Goodnotes 7 den Unterricht kreativ gestalten und deine Unterrichtsmaterialien ordnen kannst.

12. März 2026

Einsatz von Schulhunden im Unterrichtsalltag

Interview, Lehrerbildung, Nachhaltige Entwicklung, Neue Lernkultur

Im Interview mit Judith Bohlmann erfährst du, wie Schulhunde den Unterricht bereichern können.

12. Februar 2026

Einsatz von KI im Lateinunterricht

Interview, Künstliche Intelligenz, Lehrerbildung, Neue Lernkultur

Im Interview mit Daniel Conley erfährst du, wie du KI im Lateinunterricht gewinnbringend einsetzen kannst.

12. Februar 2026

„Der Prozess hat uns als Schule richtig gutgetan“

Interview, Lehrerbildung

Lerncoaches statt Frontalunterricht, Cluster statt Klassenzimmer: Die Gemeinschaftsschule Gebhard aus Konstanz stand im Finale des Deutschen Schulpreises. Schulleiterin Charlotte Dreßen erklärt das innovative Konzept.

8. Januar 2026