Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 5
Mitte September startete die sechswöchige Innovationsreise mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern. Ihre Schulentwicklungsvorhaben werden mithilfe des Design Thinkings und anderer agiler Methoden entwickelt.
Die einzelnen Etappen der Reise begleiten wir auf unserem Blog.
𝑰𝒏𝒏𝒐𝒗𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏𝒔𝒓𝒆𝒊𝒔𝒆 𝒎𝒊𝒕 𝑺𝒄𝒉𝒖𝒍𝒍𝒆𝒊𝒕𝒖𝒏𝒈𝒔𝒕𝒆𝒂𝒎𝒔
An den meisten Schulen mangelt es nicht an guten Ideen für die eigene Schulentwicklung. Einerseits verhindert aber der stressige Schulalltag die Umsetzung und andererseits wirken manche Ideen vielleicht auch so groß und komplex, dass man nicht weiß, wo man anfangen soll. 𝑫𝒊𝒆𝒔𝒆 𝒈𝒓𝒐ß𝒆𝒏 𝑰𝒅𝒆𝒆𝒏 𝒋𝒆𝒅𝒐𝒄𝒉 𝒔𝒊𝒏𝒅 𝒅𝒊𝒆, 𝒅𝒊𝒆 𝒖𝒏𝒔 𝒂𝒏 𝒅𝒆𝒓 𝑺𝒄𝒉𝒖𝒍𝒆 𝒗𝒐𝒓𝒘ä𝒓𝒕𝒔𝒃𝒓𝒊𝒏𝒈𝒆𝒏. Wie können wir sie also anschieben❓
Das innovationhub schule empfiehlt 𝑯𝒂𝒄𝒌𝒔.
Große Ideen werden in einzelne Hacks heruntergebrochen, die in kleinem Maßstab ausprobiert werden können.
Und dieses 𝑨𝒖𝒔𝒑𝒓𝒐𝒃𝒊𝒆𝒓𝒆𝒏 𝒊𝒏 𝒅𝒆𝒓 𝒌𝒐𝒏𝒌𝒓𝒆𝒕𝒆𝒏 𝑷𝒓𝒂𝒙𝒊𝒔 sieht dann so aus:
📌 Beschreibung: Was hacken wir?
📌 Ziele: Welche Fragen wollen wir beantworten?
📌 Beteiligte und Rollen: Wer macht was?
📌 Setting und Materialien: Wo findet es statt? Benötigte Materialien?
📌 Schritt für Schritt: Wie wird der Hack ablaufen?
📌 Feedback-Tools: Wie werden wir lernen? Kontinuierlich Feedback einholen und definieren, was richtig gut funktioniert, was man sich anders/besser vorgestellt hätte und welche Ideen es zur Weiterentwicklung und Verbesserung gibt
Das Wichtigste: 𝑵𝒊𝒄𝒉𝒕 𝒔𝒐 𝒗𝒊𝒆𝒍 𝒅𝒆𝒏𝒌𝒆𝒏 𝒖𝒏𝒅 𝒑𝒍𝒂𝒏𝒆𝒏, 𝒔𝒐𝒏𝒅𝒆𝒓𝒏 𝒎𝒂𝒄𝒉𝒆𝒏!
So sieht man leicht, was die Ideen in der Praxis bewirken und man kann sie schnell anpassen, damit sie richtig gut funktionieren.
Hier findest du Teil 1, Teil 2, Teil 3, Teil 4 und weitere Informationen zur Zusatzqualifikation.