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Tanja Schneider
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Tanja Schneider2025-10-09 11:16:432025-10-09 11:16:43Inklusion gestalten: Praxisnah mit Ansätzen der Sonderpädagogik
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Sexting: „Intime Bilder oder Videos verbreiten sich an Schulen rasant“
Digitale Medien, Lehrerbildung, MedienkompetenzDie Hälfte der 15- bis 17-Jährigen in Deutschland hat im Jahr 2018 sexuelle Nachrichten erhalten. "Sexting" – so nennt man das Versenden von sexuellen Texten, Bildern oder Videos – ist nicht nur unter Jugendlichen verbreitet. Intime Bilder oder Videos verbreiten sich besonders an Schulen rasant. Wir haben mit Medienpädagogin Kim Beck darüber gesprochen, warum Schüler*innen Sexting betreiben, welche Risiken es birgt und warum das Thema auch für Lehrkräfte relevant ist.

Das Kanban Board: Agile Methoden im Unterricht
Digitale Medien, Fernunterricht, Innovative Methoden, Interview, LehrerbildungAgile Methoden wie Kanban werden auch im Klassenzimmer immer beliebter. Was sich hinter dem Konzept "agile Didaktik" verbirgt und warum sich das Kanban Board für Lehrkräfte und Schüler*innen besonders eignet, beantwortet unsere Dozentin Uta Eichborn im Interview.
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Aufgepasst: Angebote für die Bundesländer
Digitale Bildung, Digitale Medien, Fernunterricht, LehrerbildungUnbegrenzt fortbilden – und das auch noch kostenfrei! Hier kannst du herausfinden, ob auch du einen Monat lang gratis unsere Flatrate nutzen kannst.

Werbekompetenz: Für Schüler*innen ist Online-Werbung oft schwer erkennbar
Lehrerbildung, Medienkompetenz, WerbekompetenzEine Studie aus den USA zeigt: 80 Prozent der befragten Schüler*innen können nicht zwischen redaktionell gestalteter Werbung und journalistischen Artikeln unterscheiden. Wir haben mit Vivien Valentiner darüber gesprochen, warum Werbekompetenz so ein wichtiger Teil der Medienkompetenz ist, was Hybridwerbung ist und wie man Werbekompetenz bei Kindern und Jugendlichen im Unterricht fördern kann.

Wie Sketchnotes deinen Unterricht wirksamer und kreativer machen
Innovative Methoden, Interview, Lehrerbildung, SketchnotesSketchnotes helfen dabei, sich neue Inhalte zu erschließen und sich an sie zu erinnern, sie helfen bei der Organisation und erleichtern den Austausch zu unterschiedlichen Themen. Die visuellen Notizen sind eine tolle Methode, die sowohl für Lehrer*innen als auch für Schüler*innen in vielen Aspekten hilfreich sein kann. Wir haben Vasiliki Mitropoulou gefragt, wie man Sketchnotes erlernen und sie im Unterricht einsetzen kann.

Die Krise als Chance: Lehrkräfte absolvieren 55.000 Fortbildungen während Corona
Digitale Bildung, Fernunterricht, LehrerbildungEin Blick auf die Nutzerzahlen unserer digitalen Weiterbildungsplattform für Lehrkräfte verrät, in welchem Umfang sich Lehrkräfte während der Schulschließeungen digital weitergebildet haben.
Foto von William Iven auf UnsplashCorona: So einfach kann digitaler Wandel gelingen
Digitale Bildung, Digitale Medien, Informatik, Innovative MethodenGeschlossene Schulen, Unterricht via Videokonferenz und Arbeitsaufträge per Chatnachricht: Die Corona-Zeit hat den Unterricht an Schulen auf den Kopf gestellt. Eine tolle Chance, findet Maike Schubert, die Leiterin einer Leuchtturmschule in Hamburg.

Leitwerte für digitalen Fern- und Hybridunterricht
Digitale Bildung, FernunterrichtIn der aktuellen Zeit müssen Lehrkräfte anders unterrichten, als sie es bisher gewohnt waren. Wie kann digitaler Fern- und Hybridunterricht funktionieren? Und auf was sollten Lehrkräfte momentan besonders achten? Tim Kantereit hat sechs Leitwerte für den digitalen Fern- und Hybridunterricht erstellt und wir haben mit ihm über genau das Thema gesprochen.

Früh übt sich: Entrepreneurship Education in der Schule
Digitale Bildung, Digitale Medien, Innovative Methoden, Neue LernkulturOb ein eigenes Café oder Internet-Start-up à la Facebook – fast jede*r träumt mal von einem eigenen erfolgreichen Unternehmen. Aber wie funktionieren Start-ups und was macht eigentlich Unternehmertum aus? Durch Entrepreneurship Education können Lehrkräfte das unternehmerische Denken ihrer Schüler*innen im Unterricht fördern. Und auch als selbst einiges dazulernen.
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