LRS verstehen und fördern: Praktische Tipps und digitale Unterstützung
Interview, Lehrerbildung, MedienkompetenzErfahre im Gastbeitrag von Lerntherapeutin Julia Pigola, was man unter einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) versteht und warum auch virtuelle Angebote dabei helfen, passende Unterstützungsmaßnahmen einzuleiten.
Umgang in Klassenchats & WhatsApp-Gruppen
Cybermobbing, Innovative Methoden, Interview, Lehrerbildung, MedienkompetenzEntdecke im Interview mit Medienpädagogin Kim Beck, wie du in Klassenchats zu einem fairen Umgang motivierst.
33 Tipps für textgenerierende KI im Schulalltag – Interview mit Micha Busch & Christian Köhler
Digitale Bildung, Interview, LehrerbildungDigitales Arbeiten und Unterrichten – der Einsatz von Künstlicher Intelligenz wird für Lehrkräfte immer relevanter. Wie textgenerierende KI-Systeme wie ChatGPT sinnvoll in den Schulalltag integriert werden können und welche Potenziale und Grenzen sie haben, zeigen Micha Busch und Christian Köhler in 33 praxisnahen Ideen für Unterricht und Organisation.
KI im Unterricht – Erfahrungen und Tipps von Alicia Bankhofer
Digitale Bildung, Interview, LehrerbildungIm Kurzinterview erklärt die Wiener Englisch- und IKT-Lehrerin Alicia Bankhofer, wie sie KI im Unterricht einsetzt, teilt ihre Erfahrungen und gibt Tipps sowie Regeln für den Umgang mit KI.
KI im Kunstunterricht
Digitale Bildung, Digitale Medien, Innovative Methoden, Interview, Jahrgangsübergreifender Unterricht, LehrerbildungEntdecke im Interview mit Thomas Felzmann, wie du KI-Bildgeneratoren einfach in deinen Unterricht einbinden kannst.
Finanzielle Bildung einfach unterrichten
Innovative Methoden, Interview, Jahrgangsübergreifender Unterricht, LehrerbildungEntdecke im Interview mit Jana Tichauer, wie du finanzielle Bildung einfach in deinen Unterricht einfließen lassen kannst.
Künstliche Intelligenz: Jugendliche fordern Schulbildung für die digitale Zukunft
Digitale Medien, Künstliche Intelligenz, LehrerbildungDie Shell Jugendstudie 2024 zeigt: 60 % der Jugendlichen wünschen sich Künstliche Intelligenz als festen Bestandteil im Unterricht, um besser auf die digitale Welt vorbereitet zu werden.
KI im Klassenzimmer: Was die neuen KMK-Empfehlungen für Lehrkräfte bedeuten
Digitale Medien, Künstliche Intelligenz, LehrerbildungKünstliche Intelligenz (KI) verändert auch das Klassenzimmer. Die neuen Empfehlungen der Kultusministerkonferenz (KMK) aus Oktober 2024 betonen das Potenzial von KI im Unterricht, fordern aber gezielte Schulungen für Lehrkräfte, um KI verantwortungsvoll und effektiv einzusetzen.
Wie Emojis unsere Kommunikation verändern – ein Interview mit Karla-Jean v. Wissel
InterviewErfahre von Karla-Jean v. Wissel, wie Emojis unsere Kommunikation beeinflussen, welche kulturellen Unterschiede bei den Emojis bestehen und was japanische Mangas damit zu tun haben. Karla-Jean ist Autorin des Buches Face with Tears of Joy: Eine Graphicnovel über Emojis und Kommunikation.
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