Dr. Marco Fileccia spricht in diesem Interview transparent über seine Öffentlichkeitsarbeit.
29. Mai 2026
In deiner Fortbildung geht es um „Presse- und Öffentlichkeitsarbeit in der Schule“. Warum ist dieses Thema für Schulen und Lehrkräfte heute so wichtig?
Dr. Marco Fileccia: Schulen standen schon immer in der Öffentlichkeit, schließlich unterrichten wir in der Regel Hunderte Schüler*innen, die von ihrem Schulalltag berichten. Aber trotzdem erwarten Eltern und Öffentlichkeit heute mehr Informationen, Transparenz und Orientierung. Gute Presse- und Öffentlichkeitsarbeit kann da helfen, denn sie schafft Vertrauen, macht schulische Arbeit sichtbar und hilft dabei, das Profil einer Schule klar zu zeigen, übrigens nach innen wie nach außen.
„Gute Öffentlichkeitsarbeit ist ehrlich, klar und kontinuierlich. Sie zeigt nicht nur Termine und Informationen, sondern vermittelt auch, wofür eine Schule steht.“
Du beschäftigst dich intensiv mit Presse- und Öffentlichkeitsarbeit in deiner Schule. Was war der Auslöser, dass dir dieses Thema im Schulkontext so wichtig geworden ist?
Dr. Marco Fileccia: Ich arbeite schon seit meinen Studientagen auch als freier Journalist und hatte deshalb immer die Verbindung zwischen Schule und Medien im Blick. Gute Öffentlichkeitsarbeit hilft, die vielen engagierten Projekte und guten Ideen aus dem Schulalltag sichtbar zu machen. Das ist übrigens auch für die Schüler*innen immer eine Form der Anerkennung.
Dr. Marco Fileccia unterrichtet am Heinrich-Heine-Gymnasium in Oberhausen, tief im Westen. Neben seiner Leidenschaft zum Unterrichten arbeitet er als freier Journalist für Bildungs-Verlage, Technik-Magazine und im Lokaljournalismus. Er war pädagogischer Mitarbeiter am Landesinstitut für Schule und ist ehrenamtlicher Gutachter der Freiwilligen Selbstkontrolle der Multimedia-Diensteanbieter (FSM) und Regionalkoordinator im Landesprogramm „Schule der Zukunft“ in NRW.
Viele Schulen haben eine Website, vielleicht einen Flyer … Woran erkennst du aber gute Öffentlichkeitsarbeit und was sind typische Stolpersteine?
Dr. Marco Fileccia: Mir liegt es fern, das Engagement der Kolleg*innen zu kritisieren, denn diese Aufgabe der Öffentlichkeitsarbeit ist meist eine Zusatzaufgabe, fernab des Kerngeschäfts eines Lehrers, einer Lehrerin. Aber generell gilt: Gute Öffentlichkeitsarbeit ist ehrlich, klar und kontinuierlich. Sie zeigt nicht nur Termine und Informationen, sondern vermittelt auch, wofür eine Schule steht. Typische Stolpersteine sind zum Beispiel veraltete Inhalte und eine unregelmäßige Kommunikation.
Wenn du an gelungene Pressearbeit (d)einer Schule denkst: Gibt es ein Beispiel oder eine Situation, die dir besonders im Kopf geblieben ist und zeigt, was gute Schulkommunikation bewirken kann?
Dr. Marco Fileccia: Besonders eindrucksvoll finde ich Situationen, in denen Schüler*innen selbst im Mittelpunkt stehen – etwa bei sozialen Projekten, Wettbewerben oder kreativen Aktionen. Wenn daraus gute Berichterstattung entsteht, stärkt das nicht nur das Bild der Schule nach außen, sondern oft auch den Stolz und das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Schule. Besonders stolz bin ich persönlich auf unseren Schul-Podcast, der seit 2017 kontinuierlich über das Schulleben berichtet, und während der Pandemie viel Informationen transportieren konnte. Wir stellen beispielsweise alle neuen Kolleg*innen im Interview vor – diese Folgen sind bei allen Eltern sehr beliebt, wie man sich leicht denken kann.
Gerade staatliche Schulen haben ja rechtliche Grenzen, z.B. beim Urheberrecht oder bei Social Media. Welche Missverständnisse begegnen dir hier am häufigsten und wie nimmst du Lehrkräften die Unsicherheit?
Dr. Marco Fileccia: Vielleicht denken wir manchmal, dass Öffentlichkeitsarbeit vor allem mit Risiken verbunden sei. Dabei helfen oft schon klare Absprachen, einfache Leitfäden und etwas Grundwissen zu Bildrechten, Datenschutz und Social Media. Mir ist wichtig zu zeigen, dass professionelle Öffentlichkeitsarbeit auch im schulischen Rahmen gut und sicher möglich ist.
Online-Fortbildung:
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit in der Schule
Öffentlichkeitsarbeit und Pressearbeit gehören heute zum Selbstverständnis jeder Schule. Sie helfen dabei, sichtbar zu werden, Vertrauen aufzubauen und das eigene Profil klar zu zeigen.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2026/05/Presse-Oeffentlichkeitsarbeit-professionell-gestalten.jpg450800Tanja Schneiderhttps://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.pngTanja Schneider2026-05-29 14:34:112026-05-29 14:34:11Presse- und Öffentlichkeitsarbeit in der Schule
Zeynep Jaggi untersucht in ihrer Masterarbeit, wie der KI Chat von fobizz im Englischunterricht der Sekundarstufe I so eingesetzt werden kann, dass der Schreibprozess unterstützt wird, ohne metakognitive Faulheit zu fördern.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2026/04/Buch_KI_Herz_Hand.jpeg481587Michellehttps://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.pngMichelle2026-04-10 10:51:032026-04-10 10:51:03Schule mit Kopf, Herz, Hand und KI – Interview mit Johannes Claassen
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2026/04/Kinder-mit-Traumaerfahrung-verstehen-und-begleiten.jpg500800Tanja Schneiderhttps://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.pngTanja Schneider2026-04-09 10:47:472026-04-09 11:19:32Kinder mit Traumaerfahrung verstehen und begleiten
Trotz wachsender gesellschaftlicher Spannungen bleibt die Schule ein besonderer Ort: Hier treffen Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Meinungen und Erfahrungen aufeinander. Gerade deshalb bietet Schule großes Potenzial als Raum des Wandels – ein Ort, an dem Gemeinschaft gelebt und demokratische Werte im Alltag erfahrbar werden.
Doch wie gelingt es, Schüler:innen so zu stärken, dass sie sich aktiv, selbstbestimmt und kritisch in gesellschaftliche Prozesse einbringen können?
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2023/07/Schulkalender-23-24-classroom-management.jpg6281200Michellehttps://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.pngMichelle2026-04-02 06:25:322026-04-13 17:48:54Demokratie lernen – Interview mit Nikola Poitzmann & Kati Ahl
Digitales Arbeiten und Unterrichten – der Einsatz von Künstlicher Intelligenz wird für Lehrkräfte immer relevanter. Wie textgenerierende KI-Systeme wie ChatGPT sinnvoll in den Schulalltag integriert werden können und welche Potenziale und Grenzen sie haben, zeigen Micha Busch und Christian Köhler in 33 praxisnahen Ideen für Unterricht und Organisation.
Im Interview mit Dr. Ulla Hauptmann erfährst du, wie du mit Goodnotes 7 den Unterricht kreativ gestalten und deine Unterrichtsmaterialien ordnen kannst.
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2026/05/Presse-Oeffentlichkeitsarbeit-professionell-gestalten.jpg
450
800
Tanja Schneider
https://fobizz.com/wp-content/uploads/2024/01/fobizz_logo-min-495x244.png
Tanja Schneider2026-05-29 14:34:112026-05-29 14:34:11Presse- und Öffentlichkeitsarbeit in der Schule
