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Schule neu denken: Wie die Grace Hopper Gesamtschule kreatives und digitales Lernen lebt

Interview, Lehrerbildung, Nachhaltige Entwicklung

„Schule neu denken“ – das ist für Alexander Otto kein bloßes Schlagwort, sondern gelebter Alltag an der Grace Hopper Gesamtschule. Im Interview spricht der Schulleiter darüber, warum Technik allein noch keine gute Schule macht, wie man echte Schülerselbstständigkeit fördert und warum der Mut, Fehler als Anfang statt als Ende eines Lernprozesses zu begreifen, der wichtigste Motor für Innovation ist.

19. August 2026

Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 4

Zusatzqualifikation

Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In Teil 4 erfährst du, warum mutige Ideen eine Chance brauchen.

11. Oktober 2022

Stress im Schulalltag mit Achtsamkeit begegnen

Interview, Lehrerbildung

In diesem Interview erfährst du von Andrea Andersen, wie du mit Stress im Schulalltag umgehst.

6. Oktober 2022

Karte mit Post ist über Schulentwicklungsvorhaben

Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 3

Zusatzqualifikation

Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In der dritten Etappen ging es um Resonanz in Innovationsprozessen.

5. Oktober 2022

1 Kommentar

Es werden Charts und Diagramme auf einem Computerbildschirm angezeigt.

Unterrichtsmaterialien zum Thema: Digitale Medien im Deutschunterricht

Digitale Bildung, Digitale Medien, Informatische Grundbildung

Digitale Medien lassen sich hervorragend im Deutschunterricht einbinden. Deren Einsatz bereitet Kinder und Jugendliche auf die zunehmend digitaler werdende Welt vor. So lernen sie in einem sicheren, geschützten Rahmen deren Anwendungen kennen.

30. September 2022

1 Kommentar

Junge Frau hat Kopfhörer auf und schreibt sie lernt Fremdsprachen mit der Birkenbihl-Methode.

Fremdsprachenunterricht gehirn-gerecht mit der Birkenbihl-Methode®️

Interview, Lehrerbildung

Ann-Marie Backmann, Lehrerin für Latein und Pädagogik, Birkenbihl-Sprachlehrerin®️, Bloggerin und Coachin, erklärt in diesem Interview, wie die Birkenbihl-Methode®️ ihren Fremdsprachenunterricht verändert hat.

29. September 2022

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Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 2

Zusatzqualifikation

Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In der ersten Etappen ging es um die Vision der eigenen Schulentwicklungsvorhaben und agile Methoden.

26. September 2022

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Mikro-Fortbildungen an der eigenen Schule etablieren

Interview, Lehrerbildung

In diesem Interview erklärt dir die Schulberaterin Julia Reiche, wie du Mikro-Fortbildung in deiner eigenen Schule etablieren und gestalten kannst.

22. September 2022

2 Kommentare

Kinder in Gummistiefeln stehen nebeneinander

Zusammenwachsen in der ersten Klasse – aller Anfang ist schwer

Lehrerbildung

Wie wächst man als Klasse zusammen und wie entsteht ein "Wir-Gefühl"? Grundschullehrerin Christina Bradtke gibt Tipps in ihrem Gastbeitrag.

20. September 2022

2 Kommentare

Screenshot eines Miroboards, auf dem sich Schulleitungen verortet haben, wie weit sie sich selbst im Bereich der agilen Schulentwicklung sehen

Innovationsreise Schulleitungsteams – Teil 1

Zusatzqualifikation

Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In der ersten Etappen ging es um die Vision der eigenen Schulentwicklungsvorhaben und agile Methoden.

19. September 2022

4 Kommentare

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Schule neu denken: Wie die Grace Hopper Gesamtschule kreatives und digitales Lernen lebt

Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 4

Stress im Schulalltag mit Achtsamkeit begegnen

Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 3

Unterrichtsmaterialien zum Thema: Digitale Medien im Deutschunterricht

Fremdsprachenunterricht gehirn-gerecht mit der Birkenbihl-Methode®️

Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 2

Mikro-Fortbildungen an der eigenen Schule etablieren

Zusammenwachsen in der ersten Klasse – aller Anfang ist schwer

Innovationsreise Schulleitungsteams – Teil 1

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