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Hörspiele im Unterricht erstellen

Digitale Medien, Innovative Methoden, Interview

Erfahre im Interview mit Felix Unger & Sebastian Bürg, wie du Hörspiele als wertvolle Bereicherung für deinen Unterricht nutzen kannst.

17. April 2025

Es werden Charts und Diagramme auf einem Computerbildschirm angezeigt.

Unterrichtsmaterialien zum Thema: Digitale Medien im Deutschunterricht

Digitale Bildung, Digitale Medien, Informatische Grundbildung, Scratch

Digitale Medien lassen sich hervorragend im Deutschunterricht einbinden. Deren Einsatz bereitet Kinder und Jugendliche auf die zunehmend digitaler werdende Welt vor. So lernen sie in einem sicheren, geschützten Rahmen deren Anwendungen kennen.

30. September 2022

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Junge Frau hat Kopfhörer auf und schreibt sie lernt Fremdsprachen mit der Birkenbihl-Methode.

Fremdsprachenunterricht gehirn-gerecht mit der Birkenbihl-Methode®️

Interview, Lehrerbildung

Ann-Marie Backmann, Lehrerin für Latein und Pädagogik, Birkenbihl-Sprachlehrerin®️, Bloggerin und Coachin, erklärt in diesem Interview, wie die Birkenbihl-Methode®️ ihren Fremdsprachenunterricht verändert hat.

29. September 2022

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Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 2

Zusatzqualifikation

Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In der ersten Etappen ging es um die Vision der eigenen Schulentwicklungsvorhaben und agile Methoden.

26. September 2022

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Mikro-Fortbildungen an der eigenen Schule etablieren

Interview, Lehrerbildung

In diesem Interview erklärt dir die Schulberaterin Julia Reiche, wie du Mikro-Fortbildung in deiner eigenen Schule etablieren und gestalten kannst.

22. September 2022

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Kinder in Gummistiefeln stehen nebeneinander

Zusammenwachsen in der ersten Klasse – aller Anfang ist schwer

Lehrerbildung

Wie wächst man als Klasse zusammen und wie entsteht ein "Wir-Gefühl"? Grundschullehrerin Christina Bradtke gibt Tipps in ihrem Gastbeitrag.

20. September 2022

2 Kommentare

Screenshot eines Miroboards, auf dem sich Schulleitungen verortet haben, wie weit sie sich selbst im Bereich der agilen Schulentwicklung sehen

Innovationsreise Schulleitungsteams – Teil 1

Zusatzqualifikation

Wir starteten Mitte September mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! In der ersten Etappen ging es um die Vision der eigenen Schulentwicklungsvorhaben und agile Methoden.

19. September 2022

4 Kommentare

Begleiten statt verbieten – Interview mit Anika Osthoff & Leonie Lutz

Digitale Bildung, Interview, Lehrerbildung

Kinder digital begleiten, ohne Smartphone-Verbot? Wie der Weg in die digitale Welt als Familie funktioniert und warum Verbote nichts bringen, erklären Leonie Lutz und Anika Osthoff im Interview über ihr neues Buch "Begleiten statt verbieten: Als Familie kompetent und sicher in die digitale Welt".

16. September 2022

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Zu sehen ist ein Kind, das eine starke Armbewegung macht, als Sinnbild für Resilienzförderung.

Stark durch die Schule – Resilienzförderung für Schüler*innen

Interview, Lehrerbildung

In diesem Interview erklären dir Stephanie Apresjan und Lena Sielemann, Psychologinnen und derzeit in der Arbeitseinheit "Pädagogische Psychologie" an der Universität Bielefeld beschäftigt, wie du Resilienz bei deinen Schülern und Schülerinnen fördern kannst.

15. September 2022

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Illustration: Zwei Leute stehen vor einem Kanban-Board und kleben Zettel.

Interview – Warum gute Schulentwicklung agil und nachhaltig sein kann

Interview, Zusatzqualifikation

Wir starten heute mit einer Gruppe Schulleitungsteams aus 13 verschiedenen Bundesländern auf eine sechswöchige Innovationsreise! Ihre Schulentwicklungsvorhaben werden mithilfe des Design Thinkings und anderer agiler Methoden entwickelt.

13. September 2022

2 Kommentare

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Unterrichtsmaterialien zum Thema: Digitale Medien im Deutschunterricht

Fremdsprachenunterricht gehirn-gerecht mit der Birkenbihl-Methode®️

Innovationsreise mit Schulleitungsteams – Teil 2

Mikro-Fortbildungen an der eigenen Schule etablieren

Zusammenwachsen in der ersten Klasse – aller Anfang ist schwer

Innovationsreise Schulleitungsteams – Teil 1

Begleiten statt verbieten – Interview mit Anika Osthoff & Leonie Lutz

Stark durch die Schule – Resilienzförderung für Schüler*innen

Interview – Warum gute Schulentwicklung agil und nachhaltig sein kann

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